小学数学人教版五年级上册整数乘法运算定律推广到小数教学课件ppt

这是一份小学数学人教版五年级上册整数乘法运算定律推广到小数教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了28×42，什么是往返一次呢，往返一次，×5260，连筐重135千克，连筐重25千克，卖出一半等内容，欢迎下载使用。

先将小数转化成整数；再按照整数乘法的计算方法算出积；最后确定积的小数点的位置。注意：积的小数部分末尾若出现0，可去掉。
1. 列竖式计算下面各题。0.86×7= 6.020.8 6
3.3×16= 52.83.3× 1 6
×76.0 2先把因数看成 整数，算出积， 再点小数点。
0.19×40=7.60.1 9
×4 07.6 0积的小数末尾有0 的，可根据小数的 性质进行化简。
1. 列竖式计算下面各题。12.8×42=537.6
2. 先填出课本的单价，再计算总价。
这里可以根据“单价×数量=总价”来填写。
这里可这以些根课据本“都单是价国×家数免量费=提总供价给”我来们填的写。。
3. 估计自己家到学校的路程，再计算每天从家到学校往 返要走多少千米。一周（按5天）要走多少千米？
我家到学校大约1.3 km。 我每天往返两次。
每天走：1.3 × 4 = （km） 一周走： × 5 = （km）
“往返”就是一去一 回，算作2次。往返两次算作4次。
一周走： 5.2× 5 =1. 3
答：一周要走26千米。
3. 估计自己家到学校的路程，再计算每天从家到学校往 返要走多少千米。一周（按5天）要走多少千米？每天走：1.3 × 4 =5.2（km）
根据“一个因数不变，另一个因数乘（或 除以）几（0除外），积也乘或除以几。” 可以很快填出其他各列的积。
4. 根据第一列的积，写出其他各列的积。
在整数乘法中因数末尾多个0，积也跟着多个0， 这和小数乘法中因数的小数位数和积的小数位 数关系有相似之处。
5. 要下雨了，小莉看见远处有闪电，4秒后听到了雷声， 闪电的地方离小莉有多远？（雷声在空气中的传播速度是0.33千米/秒。）求雷声4秒钟传播的路程。用“速度×时间=路程” 来解题。
5. 要下雨了，小莉看见远处有闪电，4秒后听到了雷声， 闪电的地方离小莉有多远？（雷声在空气中的传播速
度是0.33千米/秒。）0.33×4= 1.32（千米）0.3 3×41 3.2答：闪电的地方离小莉有1.32千米。
1. 小芳在山谷中对着远处的大山高喊一声，8秒后她听 到了自己的回声，你知道小芳距离大山有多远吗？
声音在空气中的传播速 度是0.34千米/秒。0.34×8÷2=1.36(km)答：小芳距离大山有1.36千米远。
方法一先求出声音一去 一回的路程。再除以2求出单 程。
声音在空气中的传播速 度是0.34千米/秒。0.34×（8÷2）=1.36(km)答：小芳距离大山有1.36千米远。
方法二声音一去一回是 8秒，那么单程 是（8÷2）秒。再根据“速度×时间=路程”解题。
连筐重25千克卖出一半
2.一筐橘子连筐重25千克，卖出一半后，连筐重13.5千 克。如果1千克橘子售价8.6元，这筐橘子能卖多少元？橘子筐
解这道题的关 键是求出橘子 有多少千克。
答：这筐橘子能卖197.8元。
橘子质量：（25-13.5)×2=23(kg)橘子总价：8.6×23=197.8(元)