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2020-2022年浙江中考数学3年真题汇编 专题10 三角形(学生卷+教师卷)
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这是一份2020-2022年浙江中考数学3年真题汇编 专题10 三角形(学生卷+教师卷),文件包含专题10三角形-三年2020-2022中考数学真题分项汇编浙江专用解析版docx、专题10三角形-三年2020-2022中考数学真题分项汇编浙江专用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共120页, 欢迎下载使用。
专题10 三角形
共71道题
一、单选题
1.(2022·浙江金华)如图,与相交于点O,,不添加辅助线,判定的依据是( )
A. B. C. D.
2.(2022·浙江台州)如图,点在的边上,点在射线上(不与点,重合),连接,.下列命题中,假命题是( )
A.若,,则 B.若,,则
C.若,,则 D.若,,则
3.(2022·浙江杭州)如图,CD⊥AB于点D,已知∠ABC是钝角,则( )
A.线段CD是ABC的AC边上的高线 B.线段CD是ABC的AB边上的高线
C.线段AD是ABC的BC边上的高线 D.线段AD是ABC的AC边上的高线
4.(2022·浙江杭州)如图,已知,点E在线段AD上(不与点A,点D重合),连接CE.若∠C=20°,∠AEC=50°,则∠A=( )
A.10° B.20° C.30° D.40°
5.(2022·浙江湖州)如图,已知在锐角△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,E是AD上一点,连结EB,EC.若∠EBC=45°,BC=6,则△EBC的面积是( )
A.12 B.9 C.6 D.
6.(2022·浙江舟山)如图,在和中,,点A在边的中点上,若,,连结,则的长为( )
A. B. C.4 D.
7.(2022·浙江嘉兴)如图,在中,,点E,F,G分别在边,,上,,,则四边形的周长是( )
A.32 B.24 C.16 D.8
8.(2022·浙江丽水)某仿古墙上原有一个矩形的门洞,现要将它改为一个圆弧形的门洞,圆弧所在的圆外接于矩形,如图.已知矩形的宽为,高为,则改建后门洞的圆弧长是( )
A. B. C. D.
9.(2022·浙江金华)如图是城市某区域的示意图,建立平面直角坐标系后,学校和体育场的坐标分别是,下列各地点中,离原点最近的是( )
A.超市 B.医院 C.体育场 D.学校
10.(2021·浙江杭州)已知线段,按如下步骤作图:①作射线,使;②作的平分线;③以点为圆心,长为半径作弧,交于点;④过点作于点,则( )
A. B. C. D.
11.(2021·浙江嘉兴)将一张三角形纸片按如图步骤①至④折叠两次得图⑤,然后剪出图⑤中的阴影部分,则阴影部分展开铺平后的图形是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形 C.矩形 D.菱形
12.(2020·浙江温州)如图,在△ABC中,∠A=40°,AB=AC,点D在AC边上,以CB,CD为边作□BCDE,则∠E的度数为( )
A.40° B.50° C.60° D.70°
13.(2022·浙江金华)如图是一张矩形纸片,点E为中点,点F在上,把该纸片沿折叠,点A,B的对应点分别为与相交于点G,的延长线过点C.若,则的值为( )
A. B. C. D.
14.(2022·浙江湖州)如图,已知BD是矩形ABCD的对角线,AB=6,BC=8,点E,F分别在边AD,BC上,连结BE,DF.将△ABE沿BE翻折,将△DCF沿DF翻折,若翻折后,点A,C分别落在对角线BD上的点G,H处,连结GF.则下列结论不正确的是( )
A.BD=10 B.HG=2 C. D.GF⊥BC
15.(2022·浙江舟山)用尺规作一个角的角平分线,下列作法中错误的是( )
A. B.
C. D.
16.(2022·浙江金华)已知三角形的两边长分别为和,则第三边的长可以是( )
A. B. C. D.
17.(2022·浙江丽水)如图,已知菱形的边长为4,E是的中点,平分交于点F,交于点G,若,则的长是( )
A.3 B. C. D.
18.(2021·浙江绍兴)如图,菱形ABCD中,,点P从点B出发,沿折线方向移动,移动到点D停止.在形状的变化过程中,依次出现的特殊三角形是( )
A.直角三角形→等边三角形→等腰三角形→直角三角形
B.直角三角形→等腰三角形→直角三角形→等边三角形
C.直角三角形→等边三角形→直角三角形→等腰三角形
D.等腰三角形→等边三角形→直角三角形→等腰三角形
19.(2021·浙江温州)图1是第七届国际数学教育大会(ICME)的会徽,在其主体图案中选择两个相邻的直角三角形,恰好能组合得到如图2所示的四边形.若.,则的值为( )
A. B. C. D.
20.(2021·浙江湖州)如图,已知在中,,是边上的中线.按下列步骤作图:①分别以点为圆心,大于线段长度一半的长为半径作弧,相交于点;②过点作直线,分别交,于点;③连结.则下列结论错误的是( )
A. B. C. D.
21.(2021·浙江宁波)如图,在中,于点D,.若E,F分别为,的中点,则的长为( )
A. B. C.1 D.
22.(2021·浙江温州)由四个全等的直角三角形和一个小正方形组成的大正方形如图所示.过点作的垂线交小正方形对角线的延长线于点,连结,延长交于点.若,则的值为( )
A. B. C. D.
23.(2021·浙江丽水)如图,在纸片中,,点分别在上,连结,将沿翻折,使点A的对应点F落在的延长线上,若平分,则的长为( )
A. B. C. D.
24.(2020·浙江宁波)△BDE和△FGH是两个全等的等边三角形,将它们按如图的方式放置在等边三角形ABC内.若求五边形DECHF的周长,则只需知道( )
A.△ABC的周长 B.△AFH的周长
C.四边形FBGH的周长 D.四边形ADEC的周长
25.(2020·浙江绍兴)如图,等腰直角三角形ABC中,∠ABC=90°,BA=BC,将BC绕点B顺时针旋转θ(0°<θ<90°),得到BP,连结CP,过点A作AH⊥CP交CP的延长线于点H,连结AP,则∠PAH的度数( )
A.随着θ的增大而增大
B.随着θ的增大而减小
C.不变
D.随着θ的增大,先增大后减小
26.(2020·浙江绍兴)长度分别为2,3,3,4的四根细木棒首尾相连,围成一个三角形(木棒允许连接,但不允许折断),得到的三角形的最长边长为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
27.(2020·浙江嘉兴)如图,正三角形ABC的边长为3,将△ABC绕它的外心O逆时针旋转60°得到△A'B'C',则它们重叠部分的面积是( )
A.2 B. C. D.
28.(2020·浙江嘉兴)如图,在等腰△ABC中,AB=AC=2,BC=8,按下列步骤作图:
①以点A为圆心,适当的长度为半径作弧,分别交AB,AC于点E,F,再分别以点E,F为圆心,大于EF的长为半径作弧相交于点H,作射线AH;
②分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径作弧相交于点M,N,作直线MN,交射线AH于点O;
③以点O为圆心,线段OA长为半径作圆.
则⊙O的半径为( )
A.2 B.10 C.4 D.5
29.(2020·浙江湖州)如图,已知OT是Rt△ABO斜边AB上的高线,AO=BO.以O为圆心,OT为半径的圆交OA于点C,过点C作⊙O的切线CD,交AB于点D.则下列结论中错误的是( )
A.DC=DT B.AD=DT C.BD=BO D.2OC=5AC
30.(2020·浙江台州)如图,已知线段AB,分别以A,B为圆心,大于同样长为半径画弧,两弧交于点C,D,连接AC,AD,BC,BD,CD,则下列说法错误的是( )
A.AB平分∠CAD B.CD平分∠ACB C.AB⊥CD D.AB=CD
31.(2020·浙江金华)如图,四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”,得到正方形ABCD与正方形EFGH.连结EG,BD相交于点O,BD与HC相交于点P.若GO=GP,则的值是( )
A. B. C. D.
二、填空题
32.(2022·浙江台州)如图,在菱形ABCD中,∠A=60°,AB=6.折叠该菱形,使点A落在边BC上的点M处,折痕分别与边AB,AD交于点E,F.当点M与点B重合时,EF的长为________;当点M的位置变化时,DF长的最大值为________.
33.(2022·浙江嘉兴)小曹同学复习时将几种三角形的关系整理如图,请帮他在横线上____填上一个适当的条件.
34.(2022·浙江丽水)一副三角板按图1放置,O是边的中点,.如图2,将绕点O顺时针旋转,与相交于点G,则的长是___________.
35.(2021·浙江杭州)如图,在直角坐标系中,以点为端点的四条射线,,,分别过点,点,点,点,则______(填“”“”“”中的一个).
36.(2022·浙江温州)如图是某风车示意图,其相同的四个叶片均匀分布,水平地面上的点M在旋转中心O的正下方.某一时刻,太阳光线恰好垂直照射叶片,此时各叶片影子在点M右侧成线段,测得,垂直于地面的木棒与影子的比为2∶3,则点O,M之间的距离等于___________米.转动时,叶片外端离地面的最大高度等于___________米.
37.(2022·浙江温州)如图,在菱形中,.在其内部作形状、大小都相同的菱形和菱形,使点E,F,G,H分别在边上,点M,N在对角线上.若,则的长为___________.
38.(2022·浙江金华)如图,在中,.把沿方向平移,得到,连结,则四边形的周长为_____.
39.(2021·浙江金华)如图,菱形的边长为,,将该菱形沿AC方向平移得到四边形,交CD于点E,则点E到AC的距离为____________.
40.(2021·浙江绍兴)如图,在中,,,以点C为圆心,CA长为半径作弧,交直线BC于点P,连结AP,则的度数是_______.
41.(2021·浙江丽水)小丽在“红色研学”活动中深受革命先烈事迹的鼓舞,用正方形纸片制作成图1的七巧板,设计拼成图2的“奔跑者”形象来激励自己.已知图1正方形纸片的边长为4,图2中,则“奔跑者”两脚之间的跨度,即之间的距离是__________.
42.(2021·浙江)由沈康身教授所著,数学家吴文俊作序的《数学的魅力》一书中记载了这样一个故事:如图,三姐妹为了平分一块边长为1的祖传正方形地毯,先将地毯分割成七块,再拼成三个小正方形(阴影部分).则图中的长应是______.
43.(2021·浙江)为庆祝中国共产党建党100周年,某校用红色灯带制作了一个如图所示的正五角星(是正五边形的五个顶点),则图中的度数是_______度.
44.(2020·浙江绍兴)如图,已知边长为2的等边三角形ABC中,分别以点A,C为圆心,m为半径作弧,两弧交于点D,连结BD.若BD的长为2,则m的值为_____.
45.(2020·浙江绍兴)如图1,直角三角形纸片的一条直角边长为2,剪四块这样的直角三角形纸片,把它们按图2放入一个边长为3的正方形中(纸片在结合部分不重叠无缝隙),则图2中阴影部分面积为_____.
46.(2020·浙江湖州)在每个小正方形的边长为1的网格图形中,每个小正方形的顶点称为格点,顶点都是格点的三角形称为格点三角形.如图,已知Rt△ABC是6×6网格图形中的格点三角形,则该图中所有与Rt△ABC相似的格点三角形中.面积最大的三角形的斜边长是_____.
47.(2020·浙江温州)如图,在河对岸有一矩形场地ABCD,为了估测场地大小,在笔直的河岸l上依次取点E,F,N,使AE⊥l,BF⊥l,点N,A,B在同一直线上.在F点观测A点后,沿FN方向走到M点,观测C点发现∠1=∠2.测得EF=15米,FM=2米,MN=8米,∠ANE=45°,则场地的边AB为_______米,BC为_______米.
48.(2020·浙江杭州)如图是一张矩形纸片,点E在AB边上,把沿直线CE对折,使点B落在对角线AC上的点F处,连接DF.若点E,F,D在同一条直线上,AE=2,则DF=_____,BE=_____.
49.(2020·浙江台州)如图,等边三角形纸片ABC的边长为6,E,F是边BC上的三等分点.分别过点E,F沿着平行于BA,CA方向各剪一刀,则剪下的△DEF的周长是_____ .
50.(2020·浙江台州)用四块大正方形地砖和一块小正方形地砖拼成如图所示的实线图案,每块大正方形地砖的面积为a,小正方形地砖的面积为b,依次连接四块大正方形地砖的中心得到正方形ABCD.则正方形ABCD的面积为____________(用含a,b的代数式表示).
51.(2020·浙江金华)图1是一个闭合时的夹子,图2是该夹子的主视示意图,夹子两边为AC,BD(点A与点B重合),点O是夹子转轴位置,OE⊥AC于点E,OF⊥BD于点F,OE=OF=1cm,AC=BD=6cm, CE=DF, CE:AE=2:3.按图示方式用手指按夹子,夹子两边绕点O转动.
(1)当E,F两点的距离最大值时,以点A,B,C,D为顶点的四边形的周长是_____ cm.
(2)当夹子的开口最大(点C与点D重合)时,A,B两点的距离为_____cm.
三、解答题
52.(2022·浙江湖州)如图,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3.求AC的长和sinA的值.
53.(2022·浙江杭州)如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,点M为边AB的中点,点E在线段AM上,EF⊥AC于点F,连接CM,CE.已知∠A=50°,∠ACE=30°.
(1)求证:CE=CM.
(2)若AB=4,求线段FC的长.
54.(2022·浙江宁波)图1,图2都是由边长为1的小等边三角形构成的网格,每个小等边三角形的顶点称为格点,线段的端点均在格点上,分别按要求画出图形.
(1)在图1中画出等腰三角形,且点C在格点上.(画出一个即可)
(2)在图2中画出以为边的菱形,且点D,E均在格点上.
55.(2022·浙江丽水)如图,将矩形纸片折叠,使点B与点D重合,点A落在点P处,折痕为.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
56.(2021·浙江杭州)如图,在中,的平分线交边于点,于点.已知,.
(1)求证:.
(2)若,求的面积
57.(2021·浙江宁波)如图是由边长为1的小正方形构成的的网格,点A,B均在格点上.
(1)在图1中画出以为边且周长为无理数的,且点C和点D均在格点上(画出一个即可).
(2)在图2中画出以为对角线的正方形,且点E和点F均在格点上.
58.(2021·浙江杭州)在①,②,③这三个条件中选择其中一个,补充在下面的问题中,并完成问题的解答.
问题:如图,在中,,点在边上(不与点,点重合),点在边上(不与点,点重合),连接,,与相交于点.若______,求证:.
注:如果选择多个条件分别作答,按第一个解答计分.
59.(2021·浙江温州)如图,是的角平分线,在上取点,使.
(1)求证:.
(2)若,,求的度数.
60.(2021·浙江绍兴)如图,在中,,点D,E分别在边AB,AC上,,连结CD,BE.
(1)若,求,的度数.
(2)写出与之间的关系,并说明理由.
61.(2020·浙江台州)如图,已知AB=AC,AD=AE,BD和CE相交于点O.
(1)求证:△ABD≌△ACE;
(2)判断△BOC的形状,并说明理由.
62.(2020·浙江温州)如图,在6×4的方格纸ABCD中,请按要求画格点线段(端点在格点上),且线段的端点均不与点A,B,C,D重合.
(1)在图1中画格点线段EF,GH各一条,使点E,F,G,H分别落在边AB,BC,CD,DA上,且EF=GH,EF不平行GH;
(2)在图2中画格点线段MN,PQ各一条,使点M,N,P,Q分别落在边AB,BC,CD,DA上,且PQ=MN.
63.(2022·浙江台州)图1中有四条优美的“螺旋折线”,它们是怎样画出来的呢?如图2,在正方形各边上分别取点,,,,使,依次连接它们,得到四边形;再在四边形各边上分别取点,,,,使,依次连接它们,得到四边形;…如此继续下去,得到四条螺旋折线.
(1)求证:四边形是正方形;
(2)求的值;
(3)请研究螺旋折线…中相邻线段之间的关系,写出一个正确结论并加以证明.
64.(2022·浙江嘉兴)小东在做九上课本123页习题:“1:也是一个很有趣的比.已知线段AB(如图1),用直尺和圆规作AB上的一点P,使AP:AB=1:.”小东的作法是:如图2,以AB为斜边作等腰直角三角形ABC,再以点A为圆心,AC长为半径作弧,交线段AB于点P,点P即为所求作的点.小东称点P为线段AB的“趣点”.
(1)你赞同他的作法吗?请说明理由.
(2)小东在此基础上进行了如下操作和探究:连结CP,点D为线段AC上的动点,点E在AB的上方,构造DPE,使得DPE∽CPB.
①如图3,当点D运动到点A时,求∠CPE的度数.
②如图4,DE分别交CP,CB于点M,N,当点D为线段AC的“趣点”时(CD<AD),猜想:点N是否为线段ME的“趣点”?并说明理由.
65.(2022·浙江绍兴)如图,在△ABC中,∠ABC=40°, ∠ACB=90°,AE平分∠BAC交BC于点E.P是边BC上的动点(不与B,C重合),连结AP,将△APC沿AP翻折得△APD,连结DC,记∠BCD=α.
(1)如图,当P与E重合时,求α的度数.
(2)当P与E不重合时,记∠BAD=β,探究α与β的数量关系.
66.(2022·浙江温州)如图,在中,于点D,E,F分别是的中点,O是的中点,的延长线交线段于点G,连结,,.
(1)求证:四边形是平行四边形.
(2)当,时,求的长.
67.(2021·浙江衢州)如图,在的网格中,的三个顶点都在格点上.
(1)在图1中画出,使与全等,顶点D在格点上.
(2)在图2中过点B画出平分面积的直线l.
68.(2021·浙江金华)已知:如图,矩形的对角线相交于点O,.
(1)求矩形对角线的长.
(2)过O作于点E,连结BE.记,求的值.
69.(2021·浙江温州)如图,在中,,是对角线上的两点(点在点左侧),且.
(1)求证:四边形是平行四边形.
(2)当,,时,求的长.
70.(2020·浙江嘉兴)在一次数学研究性学习中,小兵将两个全等的直角三角形纸片ABC和DEF拼在一起,使点A与点F重合,点C与点D重合(如图1),其中∠ACB=∠DFE=90°,BC=EF=3cm,AC=DF=4cm,并进行如下研究活动.
活动一:将图1中的纸片DEF沿AC方向平移,连结AE,BD(如图2),当点F与点C重合时停止平移.
【思考】图2中的四边形ABDE是平行四边形吗?请说明理由.
【发现】当纸片DEF平移到某一位置时,小兵发现四边形ABDE为矩形(如图3).求AF的长.
活动二:在图3中,取AD的中点O,再将纸片DEF绕点O顺时针方向旋转α度(0≤α≤90),连结OB,OE(如图4).
【探究】当EF平分∠AEO时,探究OF与BD的数量关系,并说明理由.
71.(2020·浙江温州)如图,在△ABC和△DCE中,AC=DE,∠B=∠DCE=90°,点A,C,D依次在同一直线上,且AB∥DE.
(1)求证:△ABC≌△DCE;
(2)连结AE,当BC=5,AC=12时,求AE的长.
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