人教部编版七年级上册第三单元11《论语》十二章习题
展开第11课《论语》十二章同步练习 部编版语文七年级上册
一、字词书写
1.给下列加点字注音。
论( )语 不愠( ) 逾矩( ) 罔( ) 殆( )
一箪( ) 曲肱( ) 不亦说乎( ) 笃志( ) 三省( )吾身
二、选择题
2.下面句子中不是关于修身的一项是( )
A.人不知而不愠,不亦君子乎?
B.不义而富且贵,于我如浮云。
C.择其善者而从之,其不善者而改之。
D.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
3.下列对《论语》十二章的理解和分析不正确的一项是( )
A.“仁在其中矣”中的“仁”意为“仁德”,它是孔子思想的核心。
B.“不亦君子乎”中的“君子”与“小人”相对,指有才德的人。
C.“为人谋而不忠乎”中的“忠”指竭尽心力,它是儒家倡导的为人之道。
D.“不义而富且贵,于我如浮云”反映了孔子淡泊名利、鄙视富贵的思想。
4.下列关于《论语》的说法,正确的一项是( )
A.《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主,只记录了孔子本人言行。
B.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”写了学习的三种境界:知之、好之、乐之。其中,以学习为乐趣的人境界最高。
C.“匹夫不可夺志也”中匹夫是指普通的人、男子汉。
D.“温故而知新,可以为师矣。”译文为:在温习旧知识时,能有新体会、新发现,就可以做老师了。“而”有转折的味道,可见,知新比温故是更重要的学习方法。
5.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是
孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次,他问子贡:“你与颜回,谁强?”子贡谦虚地回答:“我怎么比得上颜回呢他听到一件事,便能推知十件我听了一件事,才能推知两件。”孔子点点头,笑着说:“你不如他,我与你都不如他
A., ; ”! B.? ; !” C.? , ”! D., , !”
三、填空题
6.翻译下面句子
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
(2)三人行,必有我师焉。
(3)吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑。
(4)不义而富且贵,与我如浮云。
(5)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
(6)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
(7)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
7.《论语》是____经典之一,是记录孔子及其弟子言行的_____(体裁)著作。它与《______》《______ 》《 _____》合称为《四书》,共二十篇。孔子,名丘,字仲尼,_______鲁国人。我国古代伟大的____家、_____家,儒家学派的创始者。
四、句子默写
8.按要求默写课文中的有关语句。
(1)阐述志同道合的人从远方来也是一件值得高兴的事情的句子是:______
(2)阐述“吾日三省吾身”具体内容的句子:______
(3)阐述“学”与“思”辩证关系的语句:______
(4)阐述人要有志气,在任何时候、任何情况下都不能改变自己的心志的句子:______
(5)强调兴趣对于学习的重要性的句子:______
(6)孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子:______。
五、综合性学习
9.在学完课文《<论语>十二章后》,老师为了使同学们端正学习态度,掌握正确的学习方法,专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会。请你参与进来。
(1)作为主持人,你应该有一段精彩的开场白。现在就请你写出来吧!
(2)王翔同学想在座谈会上用对联的形式活跃气氛,他给出了上联,请你对出下联。
上联:时习悦,内省乐,择善喜
下联:
(3)《论语》《孟子》语言精练,含义丰富,有不少语句已经成为成语,至今仍活跃在现代汉语里,下面是同学们搜集的一组成语,其中有两个不是出自《论语》《孟子》,请你找出来。(只填序号)
①温故知新 ②舍生取义 ③愚公移山 ④择善其从
⑤任重道远 ⑥诲人不倦 ⑦一鼓作气 ⑧见贤思齐
(4)班上的张长林同学非常聪明,但就是平时学习不认真,不肯下功夫。在座谈会上,请你委婉地指出他的不足,并用已学过的《论语》中的语录劝勉他勤奋学习。
六、语言表达
10.解释下列句中加点的词。
(1)与朋友交而不信乎( )
(2)传不习乎( )
(3)温故而知新,可以为师矣 ( )
(4)择其善者而从之( )
七、课内阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
《论语》十二章(节选)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(《学而》)
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
(《为政》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
(《为政》)
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
(《雍也》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
(《雍也》)
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
(《述而》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
(《述而》)
11.下列加点词语解释正确的一项是( )
A.传不习乎(传:传授) B.人不堪其忧(堪:能忍受)
C.三人行,必有我师焉(焉:语气助词) D.好之者不如乐之者(乐:快乐)
12.下列句子按内容侧重点不同分类正确的一项是( )
①人不知而不愠
②吾日三省吾身
③温故而知新,可以为师矣
④三人行,必有我师焉
⑤知之者不如好之者
⑥不义而富且贵,于我如浮云
A.①②⑥/③④⑤ B.①④⑥/②③⑤
C.②⑤⑥/①③④ D.①⑤⑥/②③④
13.下列说法正确的一项是( )
A.《论语》《孟子》《大学》《诗经》合称为“四书”,都是儒家经典著作。
B.“五十而知天命,六十而耳顺”中“天命”指上天的旨意,“耳顺”指听从内心的意见。
C.“贤哉,回也!”反复出现赞扬了颜回安贫乐道、贫贱不能移的高贵品格。
D.源自《论语》的成语有温故知新、任重道远、诲人不倦、舍生取义、淡泊明志等。
14.把下面出自《论语》的句子翻译成现代汉语。
(1)饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。(课内选句)
(2)吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。(课外选句)
八、课外阅读
①管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴。蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地,遂得水。
②以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师③于老马与蚁。今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎?
(节选自《韩非子·说林上》)
【注】①管仲、隰(xí)朋:齐桓公的大臣,是有智慧的人。②孤竹:孤竹国。③师:学习,请教,向……学习。
15.通假字整理,根据阅读积累,完成下表。
通假字 | 例子 | 学而时习之,不亦说乎? ①“说”同“________”,________。 吾十有五而志于学。 ②“有”同“________”。 |
定义 | 通假就是通用、借代的意思,即用读音或字形相同或者相近的字代替本字。 | |
练习 | 春往冬反。 ③“反”同“________”,________。 |
16.选文第1段讲述了哪两个故事?请简要概括。
17.选文讲管仲和隰朋的故事的目的是什么?请结合内容,简要分析。
18.小语想用《论语》中的话表达阅读本文的感受。你建议用哪两句?结合内容,简述理由。
A.三人行,必有我师焉。 B.敏而好学,不耻下问。
参考答案:
1. (lún) (yùn) (yú) (wǎng) (dài) (dān) (ɡōnɡ) (yuè) (dǔ) (xǐng)
2.C
3.B
4.B
5.B
6.(1)别人不了解我,我却不生气,不也是君子吗?
(2)几个人在一起行走,其中一定有我的老师。
(3)我十五岁就有志于做学问,三十岁能独立做事情,四十岁能通达事理。
(4)用不义的手段得到富与贵,对于我来讲就像那天上的浮云一样。
(5)替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢?
(6)军队可以被夺去主帅,男子汉却不可被夺去志气。
(7)博览群书广泛学习而且能忠实地记住,恳切地提问,多考虑当前的事,仁德就在其中了。
7. 儒家 语录体 大学 中庸 孟子 春秋时期 思想 教育
8. 有朋自远方来,不亦乐乎; 为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎; 学而不思则罔,思而不学则殆; 三军可夺师也,匹夫不可夺志也; 知之者不如好之者,好之者不如乐之者; 逝者如斯夫,不舍昼夜
9. (1)示例:同学们,《论语》流传了2 500多年,影响了一代代的中国人,它的经典语句,每一个中国人都耳熟能详。熟读《论语》,我们会少一分稚嫩,多一分坚强。今天我们举办“交流学习体会”的主题座谈会,希望大家谈谈自己对《论语》的认识和阅读体会,让更多的人受益。请大家敞开心扉交流吧! (2)示例:敏学好,交友信,择贤善 (3)③⑦ (4)示例:长林,你有聪明的头脑,大家都羡慕你出众的天赋,孔子曾说过,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,如果你能把精力全部投入到学习中,你的成绩一定会有大幅度的提高。
10. 诚信 老师传授的知识 学过的知识 听从,采纳
11.B 12.A 13.C 14.(1)吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。
(2)我曾经整天不吃饭,整夜不睡觉,去苦苦思索,结果没有益处,还不如去学习。
15. 悦 愉快 又 返 返回 16.示例:①军队迷失道路,管仲利用老马的才智,找到了路。②军队没有水喝,隰朋利用蚂蚊的习性,找到了水。 17.选文讲述有智慧如管仲和隰朋,碰到不知道的事,仍不惜向老马和蚂蚁学习。我们更应该向有智慧、有经验的人学习。 18.示例一:选A,“三人行,必有我师焉”意思是“几个人一起走路,其中必定有可以做我老师的人”。别人的言行举止必定有值得我学习的地方。这句话是让人虚心向别人学习,与本文表达的意思一致。
示例二:选B,“敏而好学,不耻下问”意思是“敏锐且勤奋学习,向不如他的人请教,也不感到羞耻”。形容谦虚好学。与本文讲述的管仲和隰朋向老马和蚂蚁学习,劝人好学的意思一致。
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