初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册爱在家人间评课课件ppt

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1.学会体味亲情，感受家庭中的亲情之爱。2.认识爱的碰撞，有效化解家庭中的冲突，学会与父母互动沟通。3.感受家庭的美好，培养自己热爱家庭的情感。重点：导致亲子冲突的原因难点：如何处理亲子冲突
请你结合生活体验，回忆收集点滴日常中与家人的温馨时刻，并与大家分享
是我们生命中重要的影响者
是我们成长的陪伴者和见证者
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。
每个家庭的亲情表现不同，我们不能否认亲情的存在。
父母离异另组家庭，亲情仍在
由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构会随之发生变化，但家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。
每个家庭的亲情表现不尽相同。
现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变。
结合材料和自身实际，思考并讨论：他们为什么和父母发生冲突？
碰撞一：乔英子感觉自己长大了，不想让妈妈过多的干涉她的生活。但是有一天妈妈不在家，自己却不能照顾好自己，导致感冒发烧，这时又期待妈妈的呵护。碰撞二：季杨杨喜爱赛车，梦想是当一名赛车手。但是他的父亲总觉得这是不务正业，这让季杨杨很是烦恼，经常和父亲出现争吵。
审视、质疑，甚至挑战父母的权威
一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。（独立性）
另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（依赖性）
①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活，但有时我们又期望得到更多的关注和呵护。p79
②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。p80
③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。p81
1、亲子冲突产生的原因有哪些？
（1）进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活，但有时我们又期望得到更多的关注和呵护。P79（2）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。P80（3）作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。p81
如果不能处理好这些亲子冲突，会有什么影响？
笔记二 亲子冲突的消极影响：如果处理不好，亲子冲突就会①伤害双方的感情 ②影响家庭的和睦。
7.2 爱在家人间——沟通传递爱
视频：讨论解决亲子冲突
(1)有效化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。P81
清楚自己想要和父母沟通什么，沟通要达到什么效果，不为彼此的态度和情绪所干扰。避免情绪烟雾弹。
思考在什么情况下沟通，沟通是在冲突发生时还是在冷静后。最好是在父母心情好时沟通。
如果希望父母能够接受自己的想法，应该用什么样的语言和态度表达，有时采用的态度比语言的内容更重要。
用什么方式与父母沟通，是面对面沟通，还是通过文字沟通？如果面对面沟通有困难，可以尝试通过文字沟通。
选择在什么，是在家中还是在户外安静的地方？环境不同，人的心境就不同，沟通的效果也不同。
方法与技能 和父母沟通的技巧
（2）爱是需要呵护的。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。P82
（3）作为子女，我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。P82
（1）有效化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。P81
笔记三.如何实现亲子和谐？
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？
“谁言寸草心，报得三春晖。”父母给予我们无私的爱，我们应满怀感激之情，架起理解的桥梁，学会赞美，学会聆听，学会帮助，学会原谅，共享家庭的和谐。
碰撞产生的原因、影响和化解方法
认真感受和体会与父母相处的瞬间
理解父母的爱、表达我们的爱