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    初中人教版数学七年级上册4.解题技巧试题整式求值的方法练习

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    初中人教版数学七年级上册4.解题技巧试题整式求值的方法练习

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    这是一份初中人教版数学七年级上册4.解题技巧试题整式求值的方法练习,共3页。试卷主要包含了先化简,再求值,老师出了这样一道题,若a≤0,则|a|+a+2等于等内容,欢迎下载使用。
    eq \a\vs4\al(◆)类型一 先化简,再代入求值
    1.先化简,再求值:
    (1)(2016-2017·庆元县期末)6m2-2(2m+3m2-1)-8,其中m=-eq \f(3,2);
    (2)(2017·萧山区月考)2(a2-ab)-3(eq \f(2,3)a2-ab)-5,其中a=-2,b=3.
    2.先化简,再求值:(3x2-xy+7)-(5xy-4x2+7),其中x,y满足(x-2)2+|3y-1|=0.
    eq \a\vs4\al(◆)类型二 先变形,再整体代入求值
    3.已知a+2b=-3,则3(2a-3b)-4(a-3b)+b的值为( )
    A.3 B.-3 C.6 D.-6
    4.已知xy=1,x+y=eq \f(1,2),那么代数式y-(xy-4x-3y)的值等于 .
    5.当x=1时,多项式ax3+bx+1的值为5,则当x=-1时,多项式eq \f(1,2)ax3+eq \f(1,2)bx+1的值为 .
    6.先化简,再求值:(3x2+5x-2)-2(2x2+2x-1)+2x2-5,其中x2+x-3=0.【方法7】
    eq \a\vs4\al(◆)类型三 利用“无关”求值或说理
    7.(2016-2017·相城区期中)已知多项式(4x2+ax-y+6)-(2bx2-3x+5y-1),若多项式的值与字母x的取值无关,则ab= .【方法8】
    8.老师出了这样一道题:“当a=2017,b=-2018时,计算(2a3-3a2b-2ab2)-(a3-2ab2+b3)+(3a2b-a3+b3)的值.”但在计算过程中,同学甲错把“a=2017”写成“a=-2017”,而同学乙错把“b=-2018”写成“-20.18”,可他俩的运算结果都是正确的,请你找出其中的原因,并说明理由.
    eq \a\vs4\al(◆)类型四 与绝对值相关的整式化简求值
    9.若a≤0,则|a|+a+2等于( )
    A.2a+2 B.2
    C.2-2a D.2a-2
    10.已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示.
    (1)填空:A、B之间的距离为 ,B、C之间的距离为 ,A、C之间的距离为 ;
    (2)化简:|a-1|-|c-b|-|b-1|+|-1-c|.
    参考答案与解析
    1.解:(1)原式=6m2-4m-6m2+2-8=-4m-6.当m=-eq \f(3,2)时,原式=6-6=0.
    (2)原式=2a2-2ab-2a2+3ab-5=ab-5.当a=-2,b=3时,原式=(-2)×3-5=-6-5=-11.
    2.解:原式=3x2-xy+7-5xy+4x2-7=7x2-6xy.∵(x-2)2≥0,|3y-1|≥0,且(x-2)2+|3y-1|=0,∴x-2=0,3y-1=0,即x=2,y=eq \f(1,3),∴原式=28-4=24.
    3.D 4.1 5.-1
    6.解:原式=x2+x-5.∵x2+x-3=0,∴x2+x=3,∴原式=3-5=-2.
    7.9 解析:原式=4x2+ax-y+6-2bx2+3x-5y+1=(4-2b)x2+(a+3)x-6y+7,由多项式的值与字母x的取值无关,得到4-2b=0,a+3=0,解得a=-3,b=2,则ab=(-3)2=9,故答案为9.
    8.解:原因是该多项式的值与字母a、b的取值无关.理由如下:原式=2a3-3a2b-2ab2-a3+2ab2-b3+3a2b-a3+b3=0,即多项式的值与a、b的取值无关.所以无论a、b取何值,都不会改变运算结果.
    9.B
    10.解:(1)a-b b-c a-c
    (2)由图可得a-1>0,c-b

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