部编版语文六年级上册期末提高练（十）

这是一份部编版语文六年级上册期末提高练（十），共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，语言表达，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文六年级上册期末提高练（十） 一、选择题1．联系语境，下列适合填在横线上的句子是（　　）幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“     ”的收获；幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献。A．夜来风雨声，花落知多少B．春种一粒粟，秋收万颗子C．采菊东篱下，悠然见南山D．君看一叶舟，出没风波里2．《我的战友邱少云》文章最后一个自然段在文中所起的作用是（   ）A．升华情感 B．引发思考 C．激发阅读兴趣 D．概括全文内容3．胡同是北京的一大特色，砖塔胡同是北京现存最古老的胡同之一。下列路牌中的拼音符合地名拼写规则的一项是（　　）A． B．C．4．下列句中加点词语运用不当的是（   ）A．方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。B．太和殿后面是中和殿。举行大典时皇帝先在这里休憩。C．在西边，最引人注目的是养心殿。D．人民处于水深火热之中，慈禧太后却为自己的生日大肆挥霍。5．下列词语书写无误的一项是（   ）A．虎视耽耽      沧海一粟 B．多态多姿    烟雾缭绕C．炯然不同      技高一畴 D．炸炸呼呼    一无所获 二、填空题6．我能把字写漂亮。根据拼音写汉字。xuàn  rǎn________    dī  yín_______     jí  chí________      lǐ mào________7．给下面的词语注音。晶莹(      )  资源(      )  恩赐(      )  威胁(      )8．给下面加点的字注音。正(      )月  正(      )确  仿佛(      )  神佛(      )五行(      )  列行(      )  畜(      )生  畜(      )牧9．根据课本内容填空。作者回忆了伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的四件事，分别是__________、__________、__________、__________。这说明鲁迅先生是一个__________的人，表达了作者对鲁迅先生的__________之情。10．根据课本内容填空。《盼》选自女作家________出版的第一本小说——《夜路》。作者以孩子的视角记述了_________、_________、_________的经过，表现了_________。 三、语言表达11．用下面词语造句。（1）喧闹：________________（2）窸窸窣窣：____________________ 四、现代文阅读阅读资料瓶盖上的童年①作为二十世纪七十年代出生的人，我不但全程经历了国家改革开放、发展强大的整个过程，而且亲身感受了社会的巨大变迁。②我生在农村，小时候家里穷，根本就不能指望父母会花钱买玩具。但爱玩是孩子的天性，任凭物质再缺乏也抹杀不了孩子的天真和童趣。我们基本上都是就地取材，有什么玩什么，男孩子滚铁环、玩弹弓、弹玻璃球……女孩子玩踢毽子、跳绳、扔沙包……花样很多，玩得也很开心。③有一年暑假，永然的叔叔从城里回家小住，带回来一副中国象棋。那泛着光泽的圆润的棋子，那调兵遣将的气魄，那铿锵有力的声响……让我们十分羡慕和向往。永然的叔叔有时也带我们玩几盘，小孩子学得快，我们很快就知道了“马走日字象飞田，炮打过去一溜烟”等基本走法。那几天，我们几乎天天泡在永然家，瞅准机会就拿出象棋“杀几盘”。可好景不长，永然的叔叔回城了，带走了他那副可爱的象棋。④自此我们好像“丢了魂”，玩什么都感到没意思，于是四处寻觅象棋，但是找不着。记不清是谁提出了自己制作象棋的想法。主意一出，全体响应。⑤用什么做棋子呢？32颗棋子，不但形状得一样，还得分成两种颜色，一下子凑这么多不容易。我们先用硬纸片，太薄，拿着不顺手；用小木块，找不到那么多……最后，想到了瓶盖。当时在农村，夏天流行一种麦芽汁发酵饮料，2角钱一瓶，大人们干一天活都爱买上两三瓶消暑解渴，所以瓶盖很好找，而且每个瓶盖里都有一个白色的皮垫，上面可以用圆珠笔写字。不到两天的时间，我们找了50多个瓶盖，从中又挑出来32个新瓶盖。永然从他当老师的父亲那里找来蓝色圆珠笔、红色圆珠笔，我们在瓶盖里面的皮垫上写上“将”“车”“马”“炮”等字，就做好了棋子。⑥用什么做棋盘呢？我家的草棚里有一个盛石灰的牛皮袋，我从上面剪了一大块牛皮纸，裁成大长方形，用蓝色圆珠笔画出“楚河汉界”。棋盘也做好了。⑦由于人多，大家都想玩，我们就先后用瓶盖做了三副象棋。从此在整个暑假，我们一有时间就凑到一起，在树底下、房顶上、门洞里……肆无忌惮、快快乐乐地玩着我们的象棋。尽管还不懂“别马腿”，尽管还不会“连环炮”，没关系，我们有自己的规则，我们有自己的套路，只要高兴就行；棋子丢了、坏了，不要紧，我们再找个瓶盖就行了。痛痛快快地玩了一段时间，不知从什么时候起，大家不再痴迷于下象棋了，兴趣又转到别的方面了。童年的时光就在这样的欢乐中悄然流逝。⑧回想过去，尽管贫寒的日子曾带来许多遗憾和沮丧，但“少年不识愁滋味”，我们的童年也不乏快乐。其实，穷也罢，富也罢，生活总不是圆满的，快乐要靠自己去寻找。12．如果阅读目的是“学习象棋的制作”，应重点关注的是第（　　）段。A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．⑦⑧13．作者和小伙伴们制作象棋的直接原因是（　　）A．生活在农村 B．家里非常穷C．爱玩的天性 D．象棋被带走14．“那几天，我们几乎天天泡在永然家，瞅准机会就拿出象棋‘杀几盘’”这句话的意思是什么？（　　）A．“我们”痴迷于玩象棋。B．“我们”没有玩具玩，只能玩象棋。C．“我们”喜欢待在永然家。D．“我们”怕永然的叔叔带走象棋。15．本文的情节“找瓶盖自制象棋”应处于（　　）①永然的叔叔带回象棋→②和永然的叔叔下象棋→③永然的叔叔带走象棋→④和小伙伴们下象棋A．①之前 B．①②之间C．②③之间 D．③④之间16．请联系本文与生活实际，谈谈你对“穷也罢，富也罢，生活总不是圆满的，快乐要靠自己去寻找”的理解。____________17．通过本文，我们体会到了制作象棋的乐趣，你自己亲手制作过什么东西吗？请用简洁的语言和大家分享你制作东西的感受。________________ 课内阅读。丁香结（节选）今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。18．该文段主要描写了（     ）的丁香花。A．城里 B．城外 C．斗室外 D．城里城外19．画“——”的句子运用了两种修辞手法，分别是______和______。作者把小花比作______,形象地写出了丁香花_______、繁密的特点；作者还把丁香花当作人来写，用“_______”“_______”这两个词语刻画了伸出宅院外墙的半树丁香花娇俏灵动、惹人怜爱的情态。20．该文段主要描写了丁香花的____和_____（①花色  ②花香  ③姿态）（填序号），从中我们能感受到作者________ （情感）21．请仿照画“——”的句子，写一写你喜欢的一种花吧！____________  五、书面表达22．发挥想象，续写结尾。    小说结尾写道：“‘你瞧，他们在这里啦。’桑娜拉开了帐子。”渔夫看到这一情形，会说些什么?桑娜又会怎么说?请你发挥想象，试着续写一则小片段。________________________________________________
参考答案：1．B2．A3．A4．B5．B6．     渲染     低吟     疾驰     礼貌7．     jīng yíng     zī yuán     ēn cì     wēi xié8．     zhēng     zhèng     fú     fó     xíng     háng     chù     xù9．     趣谈《水浒传》     笑谈“碰壁”     救助车夫     关心女佣     爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多     无比怀念、热爱与敬仰10．     铁凝     得到雨衣     盼望下雨     愿望实现     孩子的童真11．     喧闹的集市上顾客正在和商家砍价。     竹叶窸窸窣窣地响着，孤独地歌唱。12．C    13．D    14．A    15．D    16．作者童年时虽然物质匮乏，但能够就地取材，有什么玩什么，还能自己制作象棋，童年不缺乏快乐。现在我们的生活富裕了，但仍会有遗憾，因此只有我们自己去寻找生活中的快乐，快乐才会与我们相伴。    17．示例：我自己制作过风筝。在爸爸的指导下，我拿着准备好的竹条、无纺布、绳子等材料制作属于自己的风筝。由于我是第一次尝试亲手制作，制作过程中出现了很多问题，做了好久才做好。中间我有好几次想要放弃，但还是坚持下来了。最终看到自己制作的风筝飞上天空，我心里有说不出的满足感。 18．A    19．     比喻     拟人     星星     小巧     探出     窥##银妆    20．     ①     ③     对丁香花的喜爱之情    21．桃花开了，粉得像霞，团团簇簇，聚在枝头，好像在商量着什么。 22．看到熟的孩子，渔夫高兴地说:“哦，朵娜你干得真不错，我还以为你会不同意呢。”桑娜不好意思地说:“瞧你说的，我还以为你不肯呢。”