（1）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之____________
（2）满铁范为一板，持就火炀之_____________
（3）更互用之，瞬息可就_____________
（4）一板印刷，一板已自布字_______________
2.词类活用。
（1）板印书籍________
（2）火烧令坚_____________
（3）用讫再火令药熔_____________
（4）则以纸帖之______________
3.古今异义。
（1）薄如钱唇
古义：____________
今义：____________
（2）以松脂、蜡和纸灰之类冒之
古义：____________
今义：____________
（3）以一铁范置铁板上
古义：____________
今义：____________
（4）以纸帖之
古义：____________
今义：____________
4.文言默写。
用胶泥刻字，________________，________________，________。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
5.请用“/”划分下列句子朗读节奏：
（1）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之
（2）则以一铁范置铁板上
（3）以备一板内有重复者
（4）有奇字素无备者
（5）用讫再火令药熔
（6）其印为予群从所得
6.沈括（1031—1095），字____________，钱塘人（今浙江杭州市）人，___________著名__________、__________。
7.说出下列句子使用的说明方法及其作用。
（1）“用胶泥刻字，薄如钱唇”_____________
（2）“则以一平板按其面，则字平如砥”____________
（3）“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”_____________
（4）“不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。”_____________
（5）“每—字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。”_____________
8.用现代汉语翻译下列句子。
（1）有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
（2）此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
（3）不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
答案以及解析
1.答案：（1）混合；
（2）靠近；
（3）完成；
（4）另外。
解析：（1）句意：在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。和：混合；
（2）句意：排满了一铁框就成为一块印版，把它拿到火上烘烤。就：靠近；
（3）句意：两块相互交替使用，很短的时间就能完成。就：完成；
（4）句意：这一块在印刷，那一块已另外在排字了。自：另外。
2.答案：（1）名词作状语，用雕版；
（2）名词作状语，用火；
（3）名词用作动词，用火烤；
（4）名词用作动词，用标签标出。
解析：（1）句意：用雕板印刷书籍。板印：名词作状语，用雕版；
（2）句意：用火烧使它坚硬。火：名词作状语，用火；
（3）句意：印完后再用火一烤，使药物熔化。火：名词用作动词，用火烤；
（4）句意：就用纸条给它们作标志。帖：名词用作动词，用标签标出。
3.答案：（1）古义：边缘。今义：嘴唇。
（2）古义：覆盖。今义：冒充、冒失。
（3）古义：铁框子。今义：模范。
（4）古义：做标记。今义：字帖。
解析：（1）句意为：（字模）薄得跟铜钱的边缘一样。古义：边缘。今义：嘴唇。
（2）句意为：在上面用松脂、蜡混合纸灰这类东西覆盖着。古义：覆盖。今义：冒充、冒失。
（3）句意为：在铁板上放一个铁框子。古义：铁框子。今义：模范。
（4）句意为：就用纸条给它做标记。古义：做标记。今义：字帖。
4.答案：薄如钱唇；每字为一印；火烧令坚
解析：注意“薄”“坚”的写法。
5.答案：（1）其上/以松脂、蜡和纸灰之类/冒之
（2）则/以一铁范/置铁板上
（3）以备/一板内/有重复者
（4）有/奇字/素无备者
（5）用讫/再火/令/药熔
（6）其印/为予群从/所得
解析：（1）句意为：它的上面用松脂、蜡混合纸灰这一灰东西覆盖它。可据此划分节奏为：其上/以松脂、蜡和纸灰之类/冒之。
（2）句意为：就拿一个铁框子放在铁板上。可据此划分节奏为：则/以一铁范/置铁板上。
（3）句意为：用来防备它们在一版内有重复的。可据此划分节奏为：以备/一板内/有重复者。
（4）句意为：遇到平时没有准备的生僻字。可据此划分节奏为：有/奇字/素无备者。
（5）句意为：印完后再用火一烤，使药物（松脂等物）熔化。可据此划分节奏为：用讫/再火/令/药熔。
（6）句意为：那些字模被我的堂兄弟和侄子辈们得到。可据此划分节奏为：其印/为予群从/所得。
6.答案：存中；北宋；科学家；政治家
7.答案：（1）打比方，形象生动地说明刻字的厚度、硬度。
（2）打比方，形象地突出了字印用平板按压后十分平整的特点。
（3）列数字、作比较，突出了活板能提高印刷速度的优点，印得越多越快。
（4）作比较，突出了胶泥字模的优越性。
（5）举例子、列数字，具体说明了字印树目是活的，突出了活板的“活”。
解析：（1）“用胶泥刻字，薄如钱唇”运用打比方的说明方法，形象生动地说明刻字的厚度、硬度。
（2）“则以一平板按其面，则字平如砥”运用打比方的说明方法，形象地突出了字印用平板按压后十分平整的特点。
（3）“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”运用列数字、作比较的说明方法突出了活板能提高印刷速度的优点，印得越多越快。
（4）“不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污”运用作比较的说明方法，突出了胶泥字模的优越性。
（5）“每—字皆有数印，如‘之’‘也’等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者”运用举例子、列数字的说明方法具体说明了字印树目是活的，突出了活板的“活”。
8.答案：（1）遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，很快就能制成功。
（2）这块印刷才完，第二块板已经准备好了，两块相互交替使用，很短的时间就能完成。
（3）不用时，就用纸条给它们作标志，（按照字的韵部分类）每个韵部做一个标签，用木格子把它们贮存起来。
解析：（1）题中重点词语有：奇字，生僻字；旋，随即；以，用。句意为：遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，很快就能制成功。
（2）题中重点词语有：毕，完成；已，已经；就，完成。句意为：这块印刷才完，第二块板已经准备好了，两块相互交替使用，很短的时间就能完成。
（3）题中重点词语有：则，就；以，用；贮，贮存。句意为：不用时，就用纸条给它们作标志，（按照字的韵部分类）每个韵部做一个标签，用木格子把它们贮存起来。