部编版七年级语文下册课课练 第20课 外国诗二首

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第20课 外国诗二首1.下列加粗字注音完全正确的一项是（   ）A.幽寂（jì）     怀恋（liàn）     诱人（xiù）B.伫立（chù）     忧郁（yù）     涉足（shè）C.延绵（mián）     瞬息（shùen）     丛林（cóng）D.污染（rǎn）     叹息（tàn）     萋萋（qī）2.下面对句子中加粗词语的理解不正确的一项是（   ）A.我向着一条路极目望去，/直到它消失在丛林深处。“极目”是用尽眼力的意思，这里指路很远，要看到它的尽头必须要用尽眼力去看。B.它荒草萋萋，十分幽寂。“萋萋”形容草长得茂盛的样子。C.那天清晨落叶满地，/两条路都未经脚印污染。“污染”本来指染上有害物质，用在本句中是说明这条道路很少有人走过。D.但我知道路径延绵无尽头，/恐怕我难以再回返。“延绵”是延长的意思，用在这里指将这条路径延长。3.对《未选择的路》一诗赏析不正确的一项是（   ）A.诗人仅描绘选择，而不说面临的选择内容是什么，使此诗具有了内涵的开放性。B.这首诗具有象征意味，读后令人深思。C.“我将轻声叹息将往事回顾”是诗人对自己年轻时错误选择的悔恨。D.“但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返”，说明选择其中一种意味着对另一种的放弃，选择时应慎之又慎。4.下列说法错误的一项是（   ）A.《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说口吻，蕴含着人生的哲理。B.《未选择的路》是一首具有象征意味的政治抒情诗。C.《假如生活欺骗了你》是诗人在严峻艰苦年代里的座右铭。D.在《未选择的路》中，诗人抓住林中岔道这一具体形象，寄寓了如何选择人生道路的生活哲理。5.解释词语或根据意思写出词语。（1）瞬息：____________（2）____________：形容草长得茂盛的样子。6.文学常识填空。（1）《假如生活欺骗了你》的作者是______国诗人_______，他的诗歌代表作有《_______》《_______》《_______》等。（2）《未选择的路》的作者是_______国诗人_______。7.按要求默写。（1）《假如生活欺骗了你》一诗中，表达了诗人对美好未来的热烈向往与追求、勇于面对现实、拥抱苦难的诗句是：_______________________（2）《未选择的路》一诗中表现了“我”对已选择的路无怨无悔的诗句是：_________________________8.【阅读与鉴赏·信息提取】根据下列材料，概括书信的价值，不少于3点。书信作为私人内心话语的承载，一笔一画，一字一符，无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点，封存着一个鲜活的时代场景，看见这些文字，即使相距几十年、几百年、甚至几千年的时空也仿佛近在眼前。但通过对文化的解读，朗读书信的内容，也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来，为当世人学习并传承。


          答案以及解析1.答案：D解析：A项中的“诱”应读yòu；B项中的“伫”应读zhù；C项中的“瞬”应拼作shùn。2.答案：D解析：“延绵”的意思是“延续不断”。3.答案：C解析：诗人并没有悔恨之意。4.答案：B解析：《未选择的路》是一首具有象征意味的哲理诗。5.答案：（1）一眨眼一呼吸的短时间。（2）萋萋6.答案：（1）俄     普希金     自由颂     致大海     致恰达耶夫（2）美     弗罗斯特7.答案：（1）一切都是瞬息，一切都将会过去；/而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。（2）而我选择了人迹更少的一条，/从此决定了我一生的道路。8.答案：感知写信人的真情；走近封存着的时代场景；传承遥远的文化。