人教版六年级上册专项训练—填空题训练

人教版六年级上册专项训练—填空题训练

类型一：分数乘法和分数除法的运用

①“的”字相当于“×”“是”字相当于“=”

②“比”字前面的是部分量，“比”字后面的是单位“1”的量

求部分量用“×”，求单位“1”的量用“÷”。

1.48的是（    ），一个数的是108，这个数是（    ）。

2.比12m少的是（    ）m；10 kg比（    ）kg多。

3.比6千米少是（   ）千米，比30千克多千克是（    ）千克，20吨比（   ）吨多。

4.甲数是180的，甲数是（     ）；乙数的是180，乙数是（     ）。

5.36的是（     ）；一个数的是36，这个数是（      ）。

6. 42的是（      ），(     )的是16。

7.比80千米多是（    ）千米；65比（    ）少35%。

8.（    ）kg的30%是15kg：比m多的是（     ）m。

9.比40mL多20%是（     ）mL，50m比（     ）m少。

10.40kg增加后是（     ）kg；30公顷减少20%后是（      ）公顷。

11.一种弹力球从高处自由下落后反弹高度是下落高度的，现在从8米高的地方自由下落，第二次的反弹高度是（    ）米。

12.数学兴趣小组的人数比书法兴趣小组多，书法兴趣小组有32人，数学兴趣小组有（    ）人。

类型二：求剩余量  

①已知用去的分率，剩余量=总量×（1-用去的分率）

②已知用去的具体量，剩余量=总量-用去的具体量

1.一根绳子长8m，先剪去它的去，再剪去余下的，还剩（    ）m。

2.一根电线长10米，用去，还剩（   ）米，再用去，还剩（   ）米。

3.10吨煤，用去吨，还剩（    ）吨；若用去，还剩（    ）吨。

4.一根绳子长米，剪下米，还剩下（    ）米；如果剪下它的，还剩下（    ）米。

5.一堆水泥吨，如果每次用去吨，（    ）次用完，如果每次用去，（   ）次用完。

6.小明看一本280页的故事书，第一天看了总页数的，第二天看了总页数的，两天共看了总页数的（    ），还剩（    ）页没看。

7.修一条路，单独修，甲要8天，乙每天修这条路的，甲每天修这条路的（    ）。如果甲、乙合修，（    ）天能修完这条路。

类型三：单位换算

步骤：①判断（大化小，乘最好；小化大，除一下）；

   ②找进率；

   ③列式计算。

1.0.25 小时=（    ）分   吨=（    ）吨（    ）千克  米=（    ）厘米

立方米=（）立方分米   时=（    ）分   

类型四：比、分数、小数、百分数互化

①找到标准，如果标准不是最简分数或最简比，要将其化成最简（如果标准是小数或百分数，一般将小数或百分数化为分数，且化成最简分数）；

②找到与标准对应的量；

③对应量中的已知量扩大几倍，则未知量也扩大几倍。

1.。

2.。

3.。

4.。

5.。

类型五：乘于大于1的数，积比原来的数大；乘于小于1的数，积比原来的数小。

1.在○里填上“>”、“<”或“=”

类型六：求两个数的比  

①A与B之比=A:B ；

②长度之比等于它本身之比（长度之比包括边长、直径、半径、周长之比）；面积之比等于原数的平方之比（面积之比包括底面积、表面积、侧面积之比）；体积之比等于原数的立方之比（体积之比包括体积与容积之比）。（注意：原数之比必须为最简比）

1.从街心花园到人民公园，小东要走50分钟，小华要走1.25小时。小东的速度与小华的速度的最简比是（    ）。

2.打印一份稿件，甲每小时可完成它的，乙每小时可完成它的，甲乙工作效率之比是(     )，工作时间之比是(     )。

3.两个圆的周长比是5:3，那么它们的直径比是（    ），面积比是（    ）。

4.大圆的直径长5cm，小圆的半径长2cm，大圆与小圆的周长之比是（    ：   ），大圆与小圆的面积之比是（    ：   ）。

5.两个圆的半径分别是3cm和4cm，它们的直径的比是（    ），周长的比是(    )，面积的比是(    )。

6.五（3）班男生人数比女生人数多，男生人数和女生人数的比是（    ）：（    ）。

7.光明小学合唱团男生有20人，女生有30人，女生与男生最简的整数比是（    ），比值是（    ）。

类型七：比例的应用，一般列方程进行解答，已知甲与乙的比为A:B,则设甲为A,乙设为B,根据题目中的数量关系列出方程。

1.张阿姨要按1：4的比配制一瓶500mL的稀释液，其中水的体积是（    ）mL。

2.配制一种农药，药粉和水的比是1：250，现在有水3000克，需要药粉（    ）克。

3.一堆货物，第一天运走总数的，剩下的按3：4分配给甲、乙两车，已知甲车分到60吨，这堆货物共有（    ）吨。

类型八：比的基本性质：比的前项和后项乘以一个不为0的数，比的大小不变，

即。

1.一个比的前项是3，后项是前项的倒数，若前项增加9，要使比值不变，后项要增加（      ）。

类型九：求分率，用1去除每字后面的量，求具体量，用具体的数量除以每字后面的量。

1.王老师小时行了千米，她每小时行（    ）千米，行1千米要用（    ）小时。

2.把3米长的铁丝平均分成8份，每份是这根铁丝的（    ），每份长（   ）米.

3.一根钢管长8米，平均锯成6段同样长的钢管，每段长（   ）米，每段长是原来这根钢管的（   ）。

4.把米平均分成2份，每份是它的（    ），每份是（     ）分米。

5.把9米长的铁丝截成每段都长米，可截成（   ）段，每段占全长的（   ）。

类型十：圆面积的推导（圆的展开），将圆分成若干等份，拼成一个近似长方形，长方形的长是圆周长的一半，即，长方形的宽为圆的半径，即，长方形的面积，。

1.把一个圆平均分成2020份完全相同的小扇形，割拼成一个近似的长方形后比原来圆的周长多20 cm。这个长方形的面积是（    ），周长是（    ）。

2.把一个半径为2厘米的圆剪拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是（    ）厘米。

3.把一个圆平均分成若干等份，拼成一个近似的长方形，拼成的长方形的周长比圆的周长多8 cm，这个圆的半径是（    ）cm，它的面积是（    ）cm²。

类型十一：求圆周长C，面积S

①圆规两脚间的距离即为圆的半径，,；

②，，；

③，。

1.一个半径是5cm的圆，它的周长是（    ）cm，面积是（    ）cm²。

2.画一个周长是9.42的圆，圆规两脚间的距离是（    ）cm。

3.一个圆的周长是25.12 cm，它的半径是（    ）cm，面积是（    ）cm²。

4.如右图。在一个边长4cm的正方形内剪下一个最大的圆，这个圆面积是（    ）cm²，剪后剩下的面积是（    ）cm²。

5.把一根长6.28m的铁丝围成一个圆，直径是（    ）m，面积是（    ）m²。

7.一根铁丝正好围成一个直径是8厘米的圆，改围成正方形，它的边长是（   ）厘米，围成（    ）的面积大。（填“圆”或“正方形”）

类型十二：百分数的应用

①求A是B的百分之几，列式为A÷B×100%；

②求A比B多百分之几，列式为（A-B）÷B×100%；

  求A比B少百分之几，列式为（B-A）÷B×100%；

1.六（1）班男生和女生人数比是7:5，男生比女生多（    ）%，女生比男生少（    ）%。

2.一件衬衣原价120元，现价90元，降低了（    ）%。

3.16是20的（    ）%，20比16多（    ）%。

4.5比4多（    ）%，4比5少(    )%。

8.右图是学校图书分类统计图，文艺类书有1800册，根据统计图完成下面的问题。

（1）学校（    ）类书占总册数的，(    )类书册数最多。

（2）学校其他类书占总册数的（    ）%，比文艺类书少占总册数的（    ）%，其他类书有（    ）册。

9.王叔叔抽样检测一种商品，有48件合格，2件不合格，合格率是（    ）%。

10.李健读一本课外书，第一天读了总页数的25%，第二天读的页数比第一天多4页，两天一共读了45页，这本书一共（    ）页。

类型十三：倒数的应用，积为1的两个数互为倒数，即A×B=1，则A和B互为倒数。

1.（a，b、c均不为0），其中（    ）最大，（    ）最小。

2.的倒数是（   ），（     ）的倒数是0.25。

3.a，b，c均不为0，且已知。a，b，c相比较，最大的是（    ），最小的是（    ）。

类型十四：位置与方向

①确定观测点（“在”字后面的为观测点）；

②确定方向（角度与东南西北的哪一边相邻，那么就是哪一边起偏向另一边，如角度50°与西边相邻，偏向北边，则就为西偏北50°）；

③确定距离（看比例尺，距离=格数×比例尺的具体数）。

1.看右图填空。

（1）甲在乙的（    ）方向，距离是（    ）。

（2）如果乙不动，甲朝（    ）方向跑（    ）m。）m，就能追到乙。

2.小熊在小猴的北偏东40°方向上，小猴在小熊的（    ）偏（   ）（   ）°方向上。

类型十五：找规律

1.找规律：。那么第20个数是（    ）。

2.下列图中有大小相同的菱形，第1幅图中有1个菱形，第2幅图中有3个菱形，第3幅图中有（    ）个菱形，第n幅图中有（    ）个菱形。

3.如下图，如果一个小三角形的边长为1cm，第6个图形的周长是（    ）厘米。

4.（    ）括号中应填几。

类型十六：根据定义，计算

1.定义“A★B”为A的5倍比B的4倍多多少，即A★B=5A-4B，那么8★（6★5）=（    ）。