人教部编版七年级上册蚊子和狮子优质课件ppt

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1.复习寓言的特点及相关作家、作品。2.揣摩寓言故事中巧妙、合理的想象，通过分析寓言故事的情节，领悟其中所蕴涵的道理，体会寓言通过对话描写刻画人物形象的方法。3.联系生活实际，深入理解寓意。
伊索（约公元前6世纪），古希腊作家。善讲寓言讽刺权贵，终遭杀害。所编寓言经后人加工，以诗或散文的形式结集，成为后世流传的《伊索寓言》。
寓言是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。其篇幅短小，主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言在创造上常常运用夸张和拟人等手法。寓言最突出的特点是用比喻性的故事寄寓意味深长的道理。
《伊索寓言》是源自古希腊的一系列寓言。其中大部分是动物寓言，少部分以人或神为主。往往客观叙述一个故事，结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术成就很高。
特别是动物寓言部分，广泛采用拟人化手法，表现动物的习性，把它们的形象刻画得栩栩如生，给人留下深刻的印象。其中《农夫和蛇》狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》X《牧童和狼》《农夫和他的儿子们》《蚊子和狮子》《北风与太阳》等已成为家喻户晓的故事。
第一部分（1）：描述了蚊子攻击狮子的情景，以及战胜后得意忘形，最终命丧蜘蛛网的故事。第二部分（2）：点明寓意，告诫人们任何时候都要谨慎行事，不可得意忘形。
阅读课文思考：文章主要写了什么？分为几个部分？
运用语言描写，表明蚊子对敌我双方的长处和短处看得很清楚，并相信以己之长攻敌之短就能战胜对方。言语中充满对狮子的蔑视、嘲笑。
蚊子飞到狮子面前，对他说:“我不怕你，你并不比我强。若说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意我们来较量较量吧!”
蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。
运用动作描写,“吹着喇叭”表现了蚊子的勇敢无畏与坚定自信。“冲”“咬”生动地描写出蚊子进攻狮子时凶猛的样子。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。
第二次写“吹喇叭”,表现了蚊子的骄傲自满与得意忘形。
蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
“叹息”与上文“唱着凯歌”形成鲜明对比,写出了蚊子懊悔而又无可奈何的心理,突出了蚊子的可悲下场,具有讽刺意味。
言简意赅，点明寓意:即使取得大的胜利也不能骄傲,任何时候都要谨慎行事,否则可能会在小处挫败。
这样的结尾有什么作用？
这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
1.弱小的蚊子为什么能战胜强大的狮子?
因为蚊子充分认识到了狮子只能“用爪子抓，牙齿咬”“鼻子周围没有毛”等短处,善于发挥自己小巧、灵活、会飞等长处，敢于主动进攻，非常自信。
2.战胜狮子的蚊子为什么被小小的蜘蛛消灭了?
蚊子战胜狮子后骄傲自大、得意忘形,被胜利冲昏了头脑,没有认清自己的短处。
《蚊子和狮子》中，蚊子敢于向狮子挑战,而且能够取胜,这说明了什么?
蚊子的挑战宣言貌似轻狂,实际上包含了智慧,它是以己之长攻敌之短，发挥了自己的优势，抑制了狮子的优势。它的胆量、信心，是建立在对敌我力量进行冷静分析的基础上的。蚊子的取胜启示人们:世上万事万物，各有所长，各有所短,强者有短处,弱者也有长处;弱者如果能扬长避短,就可能以小胜大,以弱胜强。
(1)故事情节起伏有致。 本文情节大起大落,写出蚊子从一个极端到另一个极端的转变。作者巧妙地把两者结合起来,构成起伏有致的故事情节,寓意非常深刻,耐人寻味。
（2)拟人手法,生动形象。 本文运用拟人手法,赋予动物以人的感情、性格,用动物之间的关系来写人与人之间的关系,显得生动形象。如把蚊子的叫声说成吹喇叭、唱凯歌，极为形象地写出了其得意忘形之态。
《蚊子和狮子》通过写蚊子击败狮子,却成了蜘蛛的俘虏的故事,讽刺了那些取得一点儿成绩就得意忘形、忽视自己短处的人，揭示了即使取得大的胜利也不能骄傲,要始终谨慎行事,否则可能会在小处受到挫败的道理。