广东省广州市广州外国语学校2022-2023学年八年级上学期期中考试物理试题(含答案)

这是一份广东省广州市广州外国语学校2022-2023学年八年级上学期期中考试物理试题(含答案)，共13页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023 学年度第一学期期中阶段训练八年级物理训练卷命题人：  审题人： 本卷共 6 页，18 题，满分 90 分。训练用时 60 分钟。一、选择题：本题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分，在每小题给出的四个选项中，只有一 项最符合题目要求。1．下列相关物理量的估值合理的是（　　）A．小轿车的车速约 B．洗澡水的温度约为60℃C．教室房间的高度约 D．广州全年平均气温约35℃2．图画中题有李白《早发白帝城》诗句，诗中能估算出速度大小的一句是（　　）A．朝辞白帝彩云间 B．千里江陵一日还 C．两岸猿声啼不住 D．轻舟已过万重山3．碘熔点是113.5℃，则113.5℃的碘（　　）A．是固态 B．是液态C．是固液混合态 D．以上情况都有可能4．用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因：A．刻度尺没有跟课本的长边平行   B．读数时，视线没有正对刻度线C．刻度尺没有紧贴课本     D．读数时，分度值的下一位数值估计不准确5．如图所示，将某物体振动时发出的声音输入噪声检测器和示波器，某一瞬间噪声检测器的示数如图甲所示，同时在示波器上观察到的波形如图乙所示，可见波形竖直方向的“幅值”最大值在变化，理解正确的是（　　）A．图甲装置显示了声音的频率 B．图乙波形中的“幅值”与声音的频率有关C．图甲装置能减弱噪音 D．图乙波形中的“幅值”反映了声音的“响度”6．生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是（　　）A．冬天喝开水时，眼镜的镜片上会生成“白雾”这是水蒸气遇冷液化形成的小水珠B．夏天打开冰箱门会冒“白气”，这是冰箱内的空气液化成的小水滴C．冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出的水蒸气D．深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是河水蒸发出的水蒸气7．小柱同学四次测量一本书的宽度记录为：12.37cm、17.35cm、12.35cm、12.36cm、12.34cm，则下列说法正确的是（　　）A．错误的数据是17.35cm 和12.34cm B．所用刻度尺的分度值是0.1mmC．这本书的宽度约为12.36cm D．这本书的宽度约为13.35cm8．一只小鸟从枇杷树顶飞到地面，啄食掉落在地上的熟枇杷，吃了一会儿，路边传来吆喝声，小鸟立即飞回到树腰间隐藏起来。如图选项中能够大致描述小鸟离地面的距离随时间的变化的是（　　）A． B． C． D．9．美国乔治梅森大学工程专业的两名学生SethRobertson和VietTran研究制造的声波灭火装置，如图所示，为消防灭火技术提供了一种新思路。这台低音频发声灭火装置，通过发出30~60Hz的低频音波，能够在短短数秒之内扑灭火焰，令人大开眼界。尽管这项发明并非属于“高精尖”的前沿科技，但是它的现实意义或许更大一些。下列说法正确的是（　　）A．低音频发声灭火装置是高科技产品，发声不需要振动B．低音频发声灭火装置利用的是其发声的响度大C．低音频发声灭火装置发出的是次声波D．声波可以灭火说明声波具有能量10．体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。这说明氯乙烷具有较低的（　　）A．温度 B．熔点 C．沸点 D．凝固点二、非选择题：本题共 8 小题，共 60 分.按照题目要求作答。11．（4分）如图是照相机每隔0.2s闪拍一次的频闪照片，它记录了A、B两物体同时出发做直线运动的位置。分析照片可知：（1）图中刻度尺的分度值为_______cm，物体A在前0.6s的运动路程为___cm。（2）前0.6s，物体A的平均速度____B的平均速度（选填“大于”、“等于”或者“小于”）全过程，物体A的速度___（选填“变大”、“变小”或者“不变”）。12．（4分）如图甲，大客车和小汽车均自东向西作匀速直线运动。由图可知，小汽车相对于树向______运动，大客车相对于小汽车向______运动（以上两空均选填“东”或“西”）。图乙中已画出大客车运动的图象，请你在图乙画出小汽车的运动图象______。  13．（5分）如图所示，一个正在发声的警报器置于密闭的玻璃罩内悬浮（与玻璃罩及底座没有接触），阿恩能听到警报器的声音．（1）步骤1：开启抽气泵后，阿恩听到警报器的声音逐渐变弱．步骤2：关停抽气机，重新向玻璃罩内放气时，警报器微弱的声音又逐渐变强．上述实验说明了_____．（2）多次重复上述实验，均有上述的实验现象．阿恩从气泵说明书上了解到：抽气泵无法把玻璃罩内空气全部抽出，根据上述实验和信息，能否就得出结论：“真空不能传声”？答：_____．判断的依据是_____．14．（6分）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s﹣t图像如图所示，请解答：（1）甲物体2s内通过的距离为多少？（2）2～4s，乙物体移动的距离为多少？ （3）乙物体前4s的平均速度为多少？15．（7分）汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动，如图所示。若汽车以20m/s的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程，汽车行驶了14m，制动过程中所用的时间为2.3s，汽车在制动过程中通过的距离为16m，求：（1）汽车司机在反应过程所用的时间；（2）紧急停车全程的平均速度。16．(13分)学习了熔化和凝固知识之后，同学们进行了一些实验研究。小红与小明分别设计了如图甲所示的实验装置，研究冰的熔化过程。（1）小红未对冰进行加热，可是冰仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。她的看法是______（选填“正确”或“错误”）的；依据是_________________________________________。（4）下表是小明设计的实验记录表格，请你帮小明补全横线所缺内容；时间/min0123…温度/℃     ______     （3）图乙是小红在某个时刻所观察到的温度计的示数，此时所测的温度是______℃；（4）实验中用秒表测量时间，图丙是某一时刻秒表表示的时间，则秒表的读数是______s；   甲       乙        丙（5）小严探究盐水的凝固点，用容器盛好盐水放入冰箱，每隔一定时间，小严观察盐水状态、测量温度，并根据记录的数据作出了温度—时间图象如图所示。①将盐水放入冰箱，是因为盐水凝固过程需要_____热量（选填“吸收”或“放出”）。②从图象可以看出盐水的凝固过程用了____分钟，盐水的凝固点为____℃；盐水结成的盐冰是_____（选填“晶体”或“非晶体”）。③图象的BC段表示盐水处于____状态。④为了交通安全，人们常在不能及时熔化的积雪地面上撒融雪剂（工业盐），可加快积雪的熔化，原因是_____。17．（14分）为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关现象和数据； 甲       乙（1）如图甲，是该同学的实验示意图。请你指出他在实验中的两个错误：①___________；②___________。（3）改正错误后，他们点燃酒精灯后即开始计时，当水中有气泡上升时，每隔1min记录的水的温度如下表所示｡下表是本实验过程中不同时刻的温度记录：当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水温，得到如表的数据，根据数据分析可得水沸腾时的温度是98℃，当时的气压______（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；时间/min012345678温度/℃909294969899999999①请根据记录的数据在图乙中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图像。②水的沸点是_____________。说明实验时的气压______标准大气压（选填“等于”、“大于”或“小于”）；③若要升高实验中水的沸点，可行的办法是：_________。④给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中图线所示。若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是______。A．a  B．b  C．c  D．d（4）①广州人素来有煲靓汤的习惯，如图所示，大煲内的水沸腾，若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤___________（选填字母）。A．会沸腾   B．不会沸腾   C．无法判断是否会沸腾请说明原因：________________________________________________。②“煲汤”时，大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，请分析“白气”是怎样形成的。 ____________________________________________________。18．(7分)小明看到滑雪场有初、中、高级不同长度的滑雪道。对此他猜想：“同一斜面，物体从越高的地方静止开始下滑，到斜面底端的平均速度越大。”请你设计实验验证其猜想。(1)实验目的：___________________________________________________________。(2)实验原理：__________________________________________________(3)实验器材：除了如图所示的器材，你还需要的测量工具有______；(4)实验步骤（可用画图或文字表述）：
参考答案：1．C【解析】A．小轿车的车速约100km/h≈27.78m/s故A不符合题意；B．洗澡水温度约为40℃，略高于人正常的体温，故B不符合题意；C．教室房间的高度比住宅楼房间的高度略高些，约为3.1m，故C符合题意；D．广州全年平均气温约22℃，故D不符合题意。故选C。2．B【解析】A．“朝辞白帝彩云间”即不能知道路程也不能确定时间，所以没法估计速度，故A不符合题意；B．“千里江陵一日还”，既能知道路程也能确定时间，所以可以估计速度，故B符合题意；C．“两岸猿声啼不住” 即不能知道路程也不能确定时间，所以没法估计速度，故C不符合题意；D．“轻舟已过万重山” 即不能知道路程也不能确定时间，所以没法估计速度，故D不符合题意。故选B。3．D【解析】碘是晶体，则熔化时温度保持在113.5℃不变，即碘的熔化过程是在113.5℃温度下由固态逐渐变化为液态，所以在113.5℃时既有熔化开始时的固态碘，也有熔化结束前的液态碘，更有熔化过程中的固液共存状态的碘。故选D。4．D【解析】用刻度尺测量物理课本的长时：刻度尺没有跟课本的长边平行；读数时，视线没有正对刻度线；刻度尺没有紧贴课本；这些都是错误．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确，这才是误差．故选D．5．D【解析】A．噪声监测显示声音的大小，即声音的响度，单位是分贝（dB），故A错误；BD．响度与振幅有关，振幅越大，响度越大，图乙波形中的“幅值”与声音的响度有关，“幅值”随着时间的增长在变小，说明响度变小，故B错误，D正确；D．图甲装置只能监测声音的大小，不能在传播过程中减弱声音，故C错误。故选D。6．A【解析】A．眼镜片上出现的“白气”，开水中蒸发出来的较高温度的水蒸气碰到冷的玻璃镜片，遇冷液化形成的小水珠，故A正确；B．夏天冰箱门冒出的“白气”，是空气中的水蒸气遇到温度低的冰箱液化形成的小水珠，故B错误；C．冬天水烧开后壶嘴处喷出的“白气”，是高温水蒸气喷出壶嘴后遇到温度较低的空气而液化形成的小水珠，故C错误；D．深秋清晨的河面上出现的“白气”，是河面上方的水蒸气遇到低温空气后液化形成的小水珠，故D错误。故选A。7．C【解析】A. 比较四个测量结果可以看出：12.37cm，12.35cm，12.36cm，12.34cm，四个数据的准确值相同，17.35cm这个数据是测量错误，故A错误；B. 由题中测量数据知：数据单位是cm，小数点后有两位数，则测刻度尺的最小分度值是1mm，故B错误；CD.书本的宽度为L=≈12.36cm故C正确，D错误。故选C。8．D【解析】距离-时间图象描述物体的距离随时间变化的规律；根据题意知道，小鸟从枇杷树顶飞到地面，即小鸟离地面的距离先减小，然后啄食掉落在地上的熟枇杷，即静止在地面；然后飞回到树腰间隐藏起来，即再远离地面，离地面的距离在增大，但高度小于开始时在树顶的高度，故只有D正确。故选D。9．D【解析】A.任何声音都是发声体的振动产生的，故A错误；B.低音频发声灭火装置的音调低，与响度没有关系，故B错误；C.低音频发声灭火装置发出的是频率为30 ~ 60Hz的低频音波，次声波是频率低于20Hz的声音，故C错误；D.声波可以灭火说明声波具有能量，故D正确。故选D。10．C【解析】物质由液态变为气态叫汽化。蒸发和沸腾是汽化的两种方式，沸腾的条件是达到沸点继续吸热。根据题意，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表面组织骤然变冷，常温下即可汽化说明乙烷具有较低的沸点。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。11．     0.1     9.80     大于    变大【解析】（1）图中刻度尺的分度值是0.1cm，又因照相机每隔0.2s闪拍一次，物体A在前0.6s时运动到刻度尺9.80cm处，故此时物体A运动的路程为sA=9.80cm（2）图中刻度尺的分度值是0.1cm，又因照相机每隔0.2s闪拍一次，物体B在前0.6s时运动到刻度尺约为5.50cm~6.00cm处，因此在相同的时间内，B的路程小于A的路程，所以A的平均速度大于B的平均速度；从图像看，物体A在相同的时间间隔（0.2s）内的路程是越来越大的，因此A的速度越来越大。12．     西     西    【分析】(1)比较甲图中：汽车与树之间位置的变化即可得出运动情况。(2)由图找出相同时间内，大客车和小汽车通过的路程，由速度公式可判断大客车和小汽车的速度，然后比较它们的大小关系；根据速度关系画出小汽车的运动图象。【解析】由甲图可知，以树为参照物，小汽车前一时刻在树的东面，后一时刻在树的西面，所以小汽车相对于树向西运动。以小汽车为参照物，大客车前一时刻在小汽车的后面，后一时刻大客车的车头在小汽车的前面，由于大客车和小汽车均自东向西作匀速直线运动，所以大客车相对于小汽车向西运动。由甲图可知，大客车和小汽车在前后两个相同的时刻，大客车通过的路程大于小汽车通过的路程，根据可得：大客车的速度根据可知：小汽车的运动图线在大客车运动的图线的下边，如图。13．     声音的传播需要介质，真空是不能传播声音的     不能     由于实验条件的限制，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，只能接近真空，但达不到真空【解析】（1）因为声音可以在气体、液体和固体中进行传播，所以当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气时，因为罩内空气稀薄，所以声音会越来越小；停止抽气，打开阀门向玻璃罩内放气，听到的铃声逐渐变大．此实验说明声音的传播需要介质，真空是不能传播声音的；（2）由于实验条件的限制，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，只能接近真空，但达不到真空，所以这个结论是我们在实验的基础上通过推理得到的．14．（1）4m；（2）1.6m/s；（3）0【解析】（1）由图可知甲的s﹣t图像是倾斜直线，说明甲做匀速直线运动，甲的速度为则2s内通过的距离s=v甲t=2m/s×2s=4m（2）由图可知在2s以后乙的s﹣t图像是平行于时间轴的直线，说明此段时间乙处于静止状态，2～4s，乙物体移动的距离为0 （3）由图像可知，乙前2s是匀速直线运动，2s后静止，则乙物体前4s的平均速度答：（1）甲物体2s内通过的距离为4m；（2）2～4s，乙物体移动的距离为0；（3）乙物体前4s的平均速度为2m/s。15．（1）0.7s；（2）10m/s【解析】解：（1）由题意可知，在反应过程中，汽车行驶14m，行驶速度为20m/s，故司机在反应过程所用的时间为t1＝＝＝0.7s（2）由题意可知，紧急停车汽车通过的全程路程s＝14m+16m=30m反应过程的反应时间为t1＝0.7s制动过程中所用的时间为t2＝2.3s总时间为t＝t1+ t2＝3s汽车在制动过程中平均速度为v＝＝＝10m/s16．     错误    空气的温度高于冰块的温度，所以冰块会在空气中吸热，慢慢熔化  状态     3     95.1  放出     10     -2     晶体     固液共存     见解析【解析】（1）小红未对冰进行加热，可是冰仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。她的看法是错误的。因为冰放在空气中，空气的温度高于冰块的温度，所以冰块会在空气中吸热，慢慢熔化。（2）实验中，既要记录冰熔化时的温度，也要记录冰块状态的变化。（3）由图知：温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；“10”在“0”的上方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度高于0℃，为3℃。（4）从图（d）可以看到，小刻度盘指针的示数为1.5min=90s，大刻度盘指针的示数为5.1s，则秒表的读数为（5）①将盐水放入冰箱，盐水凝固的过程中，向冰箱放出热量。②由图象可知，第10min~20min时放热，但温度不变，故盐水凝固过程持续10min；这个不变的温度就是凝固点为-2℃，故盐冰是晶体。③由图象可知BC段放热温度不变，为凝固过程，处于固液共存态；④水的凝固点是0℃，与水相比，盐水的凝固点变低；严寒的冬天，地面上的积雪不能及时熔化，会影响交通安全，人们采取在雪地上撒盐的方法，降低了雪的熔点，可使雪在较低气温下熔化。17．     温度计的玻璃泡与容器底部接触     读数时视线没有与液柱刻度相平              99℃   小于  给烧杯加盖  C  B   盅内的汤温度能达到水的沸点，但是盅的内部和外部温度相同，盅内的汤不能继续吸收热量，所以不能沸腾  高温水蒸气喷出煲盖后遇到温度较低的空气而液化形成的小水珠【解析】（1）①温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃泡不要碰到容器底和容器壁，只有这样才能够测出液体的真实温度。②读数时视线要和液柱的上表面相平，只有这样才能够准确测出液体的温度。（2）①水的沸腾图像如下：②由实验数据和图像可以看出：水的沸点是99℃，沸腾的过程需要吸热，但温度保持不变。沸点与气压有关，气压越高，沸点越高，从数据看，沸点低于标准大气压下的100℃，说明此时气压小于标准大气压；③若要提升实验中水的沸点，可行的办法是：给烧杯加盖，增加水面的气压。（3）其它条件不变，增加水的质量，从开始加热到沸腾的时间会增加，但液体的沸点只与气压和液体种类有关，与质量无关，这里同一实验环境中气压是相同的，故水的沸点不变，图像c符合题意。故ABD不符合题意，C符合题意；（4）水沸腾的条件是温度达到沸点且继续吸热，盅内的汤温度能达到水的沸点，但是盅的内部和外部温度相同，盅内的汤不能继续吸收热量，所以不能沸腾，故AC不符合题意，B符合题意。煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”是高温水蒸气喷出煲盖后遇到温度较低的空气而液化形成的小水珠。18．探究同一斜面，小车到斜面底端的平均速度与小车距离地面高度的关系          刻度尺和秒表     详见解析【解析】(1)探究同一斜面，小车到斜面底端的平均速度与释放处小车高度的关系(2)测量平均速度的实验原理是。(3)除了图中所需要的器材外，还需要刻度尺测路程，秒表测时间。(4)实验步骤：①按照图组装好长木板和木块，保证它们的位置在实验过程中不变；②把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用刻度尺测出此时小车距离地面的高度h1以及测出小车将要通过的路程s1；③用秒表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1；④根据测得的s1和t1，利用公式算出小车通过全程的平均速度v1；⑤只改变小车在长木板的位置，即改变下滑时小车距离地面的高度，其余条件均不变，多次按上述步骤进行实验，并算出平均速度。⑥比较多次实验所得的平均速度的大小，若距离地面的高度越大，速度越大，则猜想成立，反之则不成立。