河南省南阳市桐柏县2022-2023学年八年级上学期期中生物试题(含答案)
展开2022年秋期期中综合素质自测
八年级生物
一、选择题(请将每小题最佳答案的字母代码在答题卡对应位置涂黑,每小题1分,共20分)。
1.在“观察蚯蚓"实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,主要目的是( )
A.防止蚯蚓室息死 B.有利于蚯蚓的运动
C.保持蚯蚓身体的柔韧 D.防止蚯蚓体壁于裂
2.在水产市场卖鱼的角缸中,常见有管道不断向鱼缸中通入气体,这样做的目的是( )
A.减少水的阻力,促进鱼的运动 B.增加水中的含氧量,使鱼获得足够的氧气
C.驱使鱼儿多活动,以多吃饵料 D.使鱼分散开,充分利用水域空间
3.四川卧龙自然保护区除了有家喻户晓的明星物种大熊猫外,还有小熊猫(一种哺乳动物)、红腹角雉(一种鸟)等珍稀动物。小熊猫和红腹角雉的共同特征是( )
A.体温恒定 B.生殖方式为胎生 C.体表被毛 D.有气囊辅助肺呼吸
4.成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物,体内与外界气体交换的场所分别是( )
A.肺和气囊、鳃 B.肺和气囊、肺 C.肺、鳃 D.肺、肺
5.下列有关节肢动物的描述中,不正确的是( )
A.节肢动物是最大的动物类群 B.身体和附肢都分节
C.体表有坚韧的外骨骼 D.身体分为头部、胸部、腹部三部分
6.下列哪项特征与鸟适于飞行没有直接关联( )
A.前肢变成翼 B.体温恒定
C.骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空 D.有气囊辅助肺呼吸
7.下列关于动物身体结构与运动方式相适应的实例,叙述错误的是( )
A.新疆大头鱼有鳍,适于游泳 B.新疆北鲵趾间有蹼,适于跳跃
C.天山雪豹四肢发达,适于奔跑 D.大山雀前肢为翼,适于飞行
8.脱臼是指( )
A.关节面从关节囊中脱出 B.关节面从关节腔内脱出
C.构成关节面的两骨骨折 D.关节头从关节窝里脱出
9.预防新型冠状病毒的传播要做到:常通风、勤洗手、出门佩戴口罩。佩戴口罩的动作看似简单知有很多与运动有关的知识,下列叙选正确的是( )
A.为自已佩戴口罩时,肱二头肌舒张,肱二头肌收缩
B.时关节在运动中起支点作用,其结构由关节头、关节腔和关节囊构成
C.该动作需要神经系统的调节和控制
D.口罩质量很轻,佩戴口罩的动作不需要消耗能量
10.下列关于动物在自然界中的作用的物子,复述不正确的是( )
A.斯以枯枝落叶为食,可以参与生态系统的物质循环
B.蜜蜂采蜜,可以帮助植物传粉
C.蚜虫吮吸植物汁液,能有效促进植物的蒸腾作用
D.青蛙捕捉害虫,可以维持稻田的生态平衡
11.下列对动物行为的有关叙述,错误的是( )
A.动物的行为从获得途径上划分为先天性行为和学习行为
B.母鸡孵出白鹅,还当起自鹅妈妈,母鸡的这一行为是由遗传物质决定的
C.夜晚一只狗狂吠,其他狗跟着狂吹不止,狗的叫声起了信息交流的作用
D.营群体生活的白蚁,由蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁组成明显的“等级社会”
12.下列几种动物行为,不属于学习行为的是( )
A.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 B.蚯蚓走“T”形迷宫
C.小黑猩猩模仿取食白蚁 D.猴子表演骑车
13.秋天,收获的粮食要晒干保存,所依据的原里是( )
A.高温灭菌 B.低温抑菌 C.脱水抑菌 D.巴氏灭菌
14.香菇是人们喜爱的一种食用真菌。下列述不符合其特征的是( )
A.无成形的细胞核 B.自身不能制造有机物
C.可利用孢子繁殖 D.生态系统中的分解者
15.捶打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这粉尘的主要成分是( )
A.物体上的灰尘 B.霉菌的孢子 C.霉菌的种子 D.细菌的芽孢
16.没有真正细胞核而又有细胞结构的生物是( )
A.木耳 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.青霉
17.被世人称作“微生物学之父”的人是( )
A.弗莱明 B.罗伯特·虎克 C.巴斯德 D.列文·虎克
18.《天工开物》中有关于酿酒的记载:“凡酿酒必资曲药成信。无曲即佳米珍黍空造不成。”其中的“曲”即酒曲。酒曲中含有能将葡萄糖转化为酒精的( )
A.酵母菌 B.乳酸菌 C.醋酸菌 D.大肠杆菌
19.做泡菜时要用特殊的坛子,坛口必须加水密封、密封坛口的目的是( )
A.隔绝空气,抑制乳酸菌的发壁
B.造成缺氧坏境,抑制酵母菌的发譬
C.利于醋酸菌在缺氧环境下进行呼吸作用
D.造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵
20.地衣是自然界中一类特殊的生物,是下列哪两类生物的共生体( )
A.细菌和真菌 B.细菌和藻类 C.藻类和真菌 D.蕨类和真菌
二、综合题(每空1分,共30分)
21.(7分)自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片,请据图回答:
(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是____________。
(2)请写出一条动物A适于飞行的外部形态特征____________________________________。
(3)动物E有蜕皮现象,原因是________________________不能随昆虫的生长而生长。
(4)动物C在个体发育方面的突出特点是____________________________________。
(5)动物D特有的生殖发育方式是____________,大大提高了后代的成活率。
(6)动物F适于水中生活的运动器官和呼吸器官分别是____________、____________。
22.(6分)地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁術。下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:
(1)图甲中,蚯蚓靠____________和体壁肌肉的协调配合完成运动。
(2)图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官有____________对,着生的身体部位是____________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅰ”)。
(3)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[ ] ____________和[3]关节腔中的滑液。屈肘动作的产生是当[ ] ____________受神经传来的刺激时,就会产生收缩,牵动骨绕着[9]活动。
(4)下图是人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是______(填字母)。
23.(6分)如图是细菌、青霉菌、酵母菌、蘑菇四种生物示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲没有____________。
(2)若以生殖方式为标准,图中的乙应和____________划分为一类,因为他们都通过产生____________来繁殖后代,甲则通过____________来繁殖后代。
(3)在研究乙生物时,发现它能产生一种杀死或抑制细菌生长的物质,这种物质叫做____________。
(4)图中的____________(图中的序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳,也可以用来蒸馒头做面包。
24.(6分)小亮在某中学上学,为了探究教室和操场空气中细菌和真菌的分布做了如下实验,请分析回答有关何题:
[提出问题]教室和操场哪里的细菌和真菌多?
[材料用具]三套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)、标签纸、放大镜、透明胶带、恒温培养箱。
[实验步骤]①在标签上标出组别、实验日期、标号(1号、2号、3号),将标签贴在培养皿底部。②采集细菌和真菌。1号培养皿采集教室的细菌和真菌;2号培养皿采集操场的细菌和真菌;3号培养皿不采集。③放人恒温箱中培养24小时。④观察、记录。
[思考]
(1)培养基中配置牛肉汁的目的主要是为细菌和真菌提供____________,对培养基进行高温灭菌的目的是____________________________________。
(2)步骤2采集细菌、真菌的方法是____________________________________,,本步骤相当于细菌、真菌培养方法中的____________。
(3)实验结果是教室的细菌、真菌更多些,根据实验结果,为了健康,日常生活中我们要____________________________________。(意思对即可)
(4)细菌约半个小时就分裂一次,假如早晨8点检测小亮手上有10个细菌,请你预测一下,到中午12点时,小亮手上约有____________个细菌。
25.(5分)为了探究食品上滋生微生物的某些条件,将新鲜猪肉和水加热煮沸一段时间,冷却,取澄清的猪肉汁进行如下实验:
步骤一:将等量的猪肉汁分别加入标有A、B、C的三只锥形瓶中,静置1小时,然后用脱脂棉花塞住瓶口。
步骤二:把A维形瓶放入电冰箱的冷藏室内,冷藏室的温度是6℃。
步骤三:把B锥形瓶放在实验室的桌子上,此时室温是25℃。
步骤四:把C维形瓶加热煮沸后,放在实验室的桌子上,此时室温是25℃。步骤五:几天后,用放大镜对三只锥形瓶内的猪肉汁进行观察,结果记录在表内(观察不到微生物,用“-”表示,观察到有微生物,用“+”表示;微生物较多用“+”表示;微生物很多用“++”表示)。
锥形瓶 | 观察结果 |
A | + |
B | +++ |
C | - |
请回答下列问题:
(1)比较步骤三、四,B和C形成____________实验。
(2)B和C变量是____________。(A温度 B水分 C是否有活的微生物)
(3)防止食品腐败所依据的主要原理将食品中的细菌或真菌____________或____________它们的生长和繁殖。
(4)根据以上实验,请你写出一条日常生活中保存食品的方法____________________________________。
2022年秋期期中综合素质自测
八年级生物试题答案
一、选择题(每空1分,共20分)
1~5 ABACD 6~10 BBDCC 11~15 DACAB 16~20 BCADC
二、综合题(每空1分,共30分)
21.(7分)(1). 体内有无脊柱(意思对即可)
(2)鸟的身体呈流线型或体表被有羽毛 或前肢变成翼
(3)外骨骼 (4)变态发育
(5)胎生哺乳 (6)鳍 鳃
22.(6分) (1)刚毛 (2)两/2 Ⅱ
(3)4关节软骨 6肱二头肌 (4)A
23.(6分) (1)成形的细胞核
(2)丙、丁 孢子 分裂生殖 (3)抗生素 (4) 丙
- (6分)(1). 营养物质或有机物 防止培养基内细菌干扰(意思对即可)
(2). 打开培养皿,暴露在空气中5至10分钟后再盖好(意思对即可) 接种
(3). 注意个人卫生,勤洗手,教室常开窗通风 (意思对即可) (4). 2560
25 (5分)(1)对照 (2) C或是否有活的微生物
(3)杀死 抑制
(4) 低温保存法、高温加热灭菌等
2023年河南省南阳市桐柏县四校联考中考三模生物试题(含答案): 这是一份2023年河南省南阳市桐柏县四校联考中考三模生物试题(含答案),共12页。试卷主要包含了单选题,综合题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
2023年河南省南阳市桐柏县四校联考中考一模生物试题(含答案): 这是一份2023年河南省南阳市桐柏县四校联考中考一模生物试题(含答案),共10页。试卷主要包含了单选题,多选题,综合题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
2023年河南省南阳市桐柏县中考生物二模试卷(含答案): 这是一份2023年河南省南阳市桐柏县中考生物二模试卷(含答案),共24页。