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高中数学人教B版 (2019)必修 第一册2.2.3 一元二次不等式的解法教学演示课件ppt
展开2.2.3 一元二次不等式的解法
学 习 任 务 | 核 心 素 养 |
1.理解一元二次不等式的定义. 2.能够利用因式分解法和配方法解一元二次不等式.(重点、难点) 3.了解简单的分式不等式,并会求其解集.(难点、易错点) | 1.借助一元二次不等式的概念,培养数学抽象核心素养. 2.通过学习一元二次不等式的解法,提升数学运算核心素养. 3.借助简单分式不等式的解法,培养逻辑推理核心素养. |
某杂志以每本2元的价格发行时,发行量为10万册.经过调查,若价格每提高0.2元,发行量就减少5 000册.要使杂志社的销量收入大于22.4万元,每本杂志的价格应定在怎样的范围内?
知识点一 一元二次不等式的概念
一般地,形如ax2+bx+c>0的不等式称为一元二次不等式,其中a,b,c是常数,而且a≠0.一元二次不等式中的不等号也可以是“<”“≥”“≤”等.
一元二次不等式的二次项系数a有a>0或a<0两种,注意a≠0.当a<0时,我们通常将不等式两边同乘以-1,化为二次项系数大于0的一元二次不等式,但要注意不等号要改变方向,这样我们只需要研究二次项系数大于0的一元二次不等式.
1.下列不等式中,哪些是一元二次不等式(其中a,b,c,m为常数)?
(1)ax2>0;
(2)x3+5x-6≥0;
(3)-x-x2≤0;
(4)x2>0;
(5)mx2-5y>0;
(6)ax2+bx+c≤0;
(7)x->0.
[解]
题号 | 是否是一元二次不等式 | 理由 |
(1) | 不是 | a=0时,不符合一元二次不等式的定义 |
(2) | 不是 | x的最高次数为3 |
(3) | 是 | 符合一元二次不等式的定义 |
(4) | 是 | 符合一元二次不等式的定义 |
(5) | 不是 | m=0时,为一元一次不等式.m≠0时,含有x,y两个未知数 |
(6) | 不是 | a=0时,x的最高次数不是2 |
(7) | 不是 | 不是整式不等式 |
知识点二 一元二次不等式的解法
1.因式分解法解一元二次不等式
一般地,如果x1<x2,则不等式(x-x1)(x-x2)<0的解集是(x1,x2);不等式(x-x1)(x-x2)>0的解集是(-∞,x1)∪(x2,+∞).
2.配方法解一元二次不等式
一元二次不等式ax2+bx+c>0(a≠0)通过配方总是可以变为(x-h)2>k或(x-h)2<k的形式,然后根据k的正负等知识,就可以得到原不等式的解集.
[拓展] 一元二次不等式ax2+bx+c>0(a≠0)通过配方总是可以变为(x-h)2>k或(x-h)2<k的形式.
(1)当k≥0时,(x-h)2>k的解集为(-∞,h-)∪(h+,+∞);(x-h)2<k的解集为(h-,h+).
(2)当k<0时,(x-h)2>k的解集为R;
(x-h)2<k的解集为∅.
2.不等式x(x-2)>0的解集为________,不等式x(x-2)<0的解集为________.
[答案] {x|x<0或x>2} {x|0<x<2}
3.不等式(2x-5)(x+3)<0的解集为________.
[原不等式可化为(x+3)<0,所以-3<x<,所以原不等式的解集为.]
4.不等式3x2-2x+1>0的解集是________.
R [因为Δ=(-2)2-4×3×1=4-12=-8<0,所以不等式3x2-2x+1>0的解集为R.]
知识点三 分式不等式的解法
1.分式不等式的概念
分母中含有未知数的不等式叫做分式不等式.各种分式不等式经过同解变形,都可化为标准形式>0(≥0)或<0(≤0).
2.分式不等式的解法
解分式不等式的思路——转化为整式不等式求解.
化分式不等式为标准型的方法:移项,通分,右边化为0,左边化为的形式.
将分式不等式转化为整式不等式求解.
5.不等式≥0的解集为( )
A.
B.
C.
D.
C [原不等式等价于(x-1)(2x+1)>0或x-1=0,解得x<-或x>1或x=1,所以原不等式的解集为.]
类型1 解一元二次不等式
解不含参数的一元二次不等式
【例1】 已知集合A={x|x2-x-2>0},则∁RA=( )
A.{x|-1<x<2}
B.{x|-1≤x≤2}
C.{x|x<-1}∪{x|x>2}
D.{x|x≤-1}∪{x|x≥2}
B [法一:由x2-x-2>0左边因式分解得(x+1)(x-2)>0,解得x<-1或x>2,则A={x|x<-1或x>2},所以∁RA={x|-1≤x≤2}.
法二:由x2-x-2>0左边配方可得->0,即>,两边开方得>,
所以x>2或x<-1,
所以∁RA={x|-1≤x≤2}.]
将本例题的条件不变,添加集合B={x|(x-1)(x-3)<0},则(∁RA)∩B=________.
{x|1<x≤2} [由例题知∁RA={x|-1≤x≤2}.
由(x-1)(x-3)<0,解得1<x<3,
所以(∁RA)∩B={x|1<x≤2}.]
解一元二次不等式的方法有哪些?
[提示] (1)因式分解法:不等式的左端能够进行因式分解的可用此法,它只能适用于解决一类特殊的不等式.
(2)配方法:一元二次不等式ax2+bx+c>0(a≠0)通过配方总可以化为(x-h)2>k或(x-h)2<k的形式,然后根据k值的正负即可求得不等式的解集.
解含有参数的一元二次不等式
【例2】 解关于x的不等式ax2-x>0.
[解] 根据题意,分情况讨论:
①当a=0时,不等式化为-x>0,即x<0.
此时不等式的解集为(-∞,0);
②当a≠0时,方程ax2-x=0有两根,分别为0和.
当a>0时,>0,此时不等式的解集为(-∞,0)∪;
当a<0时,<0,此时不等式的解集为.
综上可得:当a>0时,不等式的解集为(-∞,0)∪;
当a=0时,不等式的解集为(-∞,0);
当a<0时,不等式的解集为.
含参数的一元二次不等式求解的注意事项
(1)参数只在一次项系数位置时,首先利用配方法或者因式分解法得其一元二次方程的根,然后分析根的大小作出结论.
(2)如果二次项系数为参数,则通常是先分析二次项系数的正、0、负三种情况,分别得其解后再分析解的大小,从而作出结论.
1.解不等式:x2+(2-a)x-2a≥0.
[解] 由x2+(2-a)x-2a≥0得,(x+2)(x-a)≥0,
①当a=-2时,不等式的解集是R;
②当a>-2时,不等式的解集是(-∞,-2]∪[a,+∞);
③当a<-2时,不等式的解集是(-∞,a]∪[-2,+∞).
类型2 解简单的分式不等式
【例3】 (1)不等式>1的解集是________.
(2)若关于x的不等式ax-b>0的解集是(2,+∞),则关于x的不等式>0的解集是( )
A.(-∞,-1)∪(2,+∞)
B.(-∞,-2)∪(2,+∞)
C.(-2,2)
D.(-1,2)
[思路探究] (1)先把分式不等式化为等价的整式不等式后再求解;(2)根据不等式及解集,可判断a的符号及=2.将所求不等式变形,结合一元二次不等式解法即可求得解集.
(1){x|-4<x<-1} (2)B [(1)因为>1,所以-1>0,即>0,所以<0.
所以(x+1)(x+4)<0,故-4<x<-1.
(2)由x的不等式ax-b>0,变形可得ax>b,因为关于x的不等式ax>b的解集是(2,+∞),所以a>0且=2,则不等式>0可化为>0,即>0,等价于a(x+2)(x-2)>0,
因为a>0,解得x<-2或x>2,
即x∈(-∞,-2)∪(2,+∞).]
1.将本例(1)不等式改为≤1,求解集.
[解] 因为≤1,所以(x+1)(x+4)≥0,且x+4≠0,故x≥-1或x<-4,即x∈(-∞,-4)∪[-1,+∞).
2.将本例(2)中>0,改为<0,其他条件不变,求不等式的解集.
[解] 由题意,可得a>0且=2.不等式<0可化为<0,即<0,等价于a(x+2)(x-2)<0,因为a>0,解得-2<x<2,即x∈(-2,2).
解分式不等式的步骤
类型3 两个“二次”间的关系
方程x2-2x-3=0与不等式x2-2x-3>0的解集分别是什么?观察结果你发现什么问题?
[提示] 方程x2-2x-3=0的解集为{-1,3}.,不等式x2-2x-3>0的解集为{x|x<-1或x>3},观察发现不等式x2-2x-3>0解集的端点值恰好是方程x2-2x-3=0的根.
【例4】 (1)若不等式ax2+bx+2>0的解集是,则a+b的值为( )
A.14 B.-10
C.10 D.-14
(2)已知一元二次不等式x2+px+q<0的解集为,求不等式qx2+px+1>0的解集.
(1)D [(1)由已知得,
ax2+bx+2=0的解为-,,且a<0.
∴
解得
∴a+b=-14.]
(2)[解] 因为x2+px+q<0的解集为
,
所以x1=-与x2=是方程x2+px+q=0的两个实数根,
由根与系数的关系得
解得
所以不等式qx2+px+1>0即为-x2+x+1>0,整理得x2-x-6<0,
解得-2<x<3.
即不等式qx2+px+1>0的解集为{x|-2<x<3}.
一元二次不等式解集逆向应用问题的解法及
两个“二次”之间的关系解题的思想
(1)求解方法:由已知不等式的解可转化为一元二次方程的两根,从而由根与系数的关系,找出系数a,b,c之间的关系,写出不等式的解集.
(2)应用两“二次”之间的关系解题的思想
一元二次不等式与其对应的方程之间存在着密切的联系,即给出了一元二次不等式的解集,则可知不等式二次项系数的符号和相应一元二次方程的根.在解决具体的数学问题时,要注意两者之间的相互联系,并在一定条件下相互转换.
2.已知不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|2<x<3},求不等式cx2-bx+a>0的解集.
[解] 由题意知
即
代入不等式cx2-bx+a>0,
得6ax2+5ax+a>0(a<0).
即6x2+5x+1<0,解得-<x<-,
所以所求不等式的解集为.
1.下面所给关于x的几个不等式:①3x+4<0;②x2+mx-1>0;③ax2+4x-7>0;④x2<0.其中一定为一元二次不等式的有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
B [②④一定是一元二次不等式.]
2.不等式<0的解集为( )
A.{x|x>1} B.{x|x<-2}
C.{x|-2<x<1} D.{x|x>1或x<-2}
C [原不等式等价于(x-1)(x+2)<0,
解得-2<x<1.]
3.设集合A={x|x2≤x},B={x|0<x≤1},则A∩B=( )
A.(0,1] B.[0,1]
C.(-∞,1] D.(-∞,0)∪(0,1]
A [由题意得A=[0,1],故A∩B=(0,1].]
4.设集合M={x|x2-x<0},N={x|x2<4},则M与N的关系为________.
MN [因为M={x|x2-x<0}={x|0<x<1},
N={x|x2<4}={x|-2<x<2},
所以MN.]
5.二次函数y=ax2+bx+c(x∈R)的部分对应值表如下:
x | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
y | 6 | 0 | -4 | -6 | -6 | -4 | 0 | 6 |
则a=________;不等式ax2+bx+c>0的解集为________.
1 {x|x<-2或x>3} [由表知x=-2时,y=0,x=3时,y=0,
所以二次函数y=ax2+bx+c可化为:
y=a(x+2)(x-3),又因为x=1时,y=-6,所以a=1,图像开口向上.
结合二次函数的图像可得不等式ax2+bx+c>0的解集为x<-2或x>3.]
回顾本节知识,自我完成以下问题:
1.解一元二次不等式有哪些方法?
[提示] (1)因式分解法:若不等式对应的一元二次方程能够因式分解,即能够转化为两个一次因式的乘积形式,则可以直接由一元二次方程的根及不等号方向得到不等式的解集.
(2)配方法:若不等式对应的一元二次方程能够化为完全平方式,不论取何值,完全平方式始终大于或等于零,不等式的解集易得.
(3)求根公式法:若上述两种方法均不能解决,则应采用求一元二次不等式的解集的通法,即判别式法.
(4)两个“二次”间的关系法:不等式解集的端点恰好是二次方程的根.
2.含参数的一元二次不等式的解题步骤是怎样的?
[提示]
3.解分式不等式应注意哪些问题?
[提示] (1)注意等价转化;
(2)注意x2的系数的正负,尤其为负数时,可化负为正后再求解,否则易将范围求错;
(3)结论用集合或区间书写;
(4)特别注意分母不等于零.
高中数学人教B版 (2019)必修 第一册第二章 等式与不等式2.2 不等式2.2.3 一元二次不等式的解法背景图ppt课件: 这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第一册第二章 等式与不等式2.2 不等式2.2.3 一元二次不等式的解法背景图ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了ax2+bx+c>0,x1x2等内容,欢迎下载使用。
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数学人教B版 (2019)第二章 等式与不等式2.2 不等式2.2.3 一元二次不等式的解法完美版ppt课件: 这是一份数学人教B版 (2019)第二章 等式与不等式2.2 不等式2.2.3 一元二次不等式的解法完美版ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了学习目标,变式训练等内容,欢迎下载使用。