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沪科版九年级上册21.2 二次函数的图象和性质练习题
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2021-2022学年九年级数学上册尖子生同步培优题典【沪科版】专题21.2二次函数的图象与性质:顶点式姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________注意事项:本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2020秋•香洲区期末)抛物线y=3x2向左平移5个单位,再向下平移1个单位,所得到的抛物线是( )A.y=3(x﹣5)2+1 B.y=3(x﹣5)2﹣1 C.y=3(x+5)2﹣1 D.y=3(x+5)2+12.(2020秋•江汉区期中)对于二次函数y=﹣(x+1)2﹣2的图象,下列说法正确的是( )A.有最低点,坐标是(1,2) B.有最高点,坐标是(﹣1,﹣2) C.有最高点,坐标是(1,2) D.有最低点,坐标是(﹣1,﹣2)3.(2020秋•莫旗期末)对于二次函数y=(x﹣1)2+2的图象,下列说法正确的是( )A.开口向下 B.当x=﹣1时,y有最大值是2 C.对称轴是直线x=﹣1 D.顶点坐标是(1,2)4.(2019•郫都区模拟)二次函数y=a(x﹣m)2﹣n的图象如图,则一次函数y=mx+n的图象经过( )A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限 C.第二、三、四象限 D.第一、三、四象限5.(2019•中山市模拟)函数y=ax2与y=﹣ax+b的图象可能是( )A. B. C. D.6.(2021•承德一模)如图,⊙O的半径为2,C1是函数y=x2的图象,C2是函数y=﹣x2的图象,则阴影部分的面积是( )A.π B.2π C.4π D.都不对7.(2020秋•怀安县期末)在同一直角坐标系中,一次函数y=ax+c和二次函数y=ax2+c的图象大致为( )A. B. C. D.8.(2018秋•澧县期末)如图,函数的图象大致是( )A. B. C. D.9.(2021•新城区校级模拟)已知二次函数的图象(0≤x≤4)如图,关于该函数在所给自变量的取值范围内,下列说法正确的是( )A.有最大值2,有最小值﹣2.5 B.有最大值2,有最小值1.5 C.有最大值1.5,有最小值﹣2.5 D.有最大值2,无最小值10.(2019•历城区二模)当﹣2≤x≤1时,关于x的二次函数y=﹣(x﹣m)2+m2+1有最大值4,则实数m的值为( )A.2 B.2或 C.2或或 D.2或或二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上11.(2020秋•邗江区期末)二次函数y(x﹣3)2+2的顶点坐标为 .12.(2020•南岗区模拟)二次函数y=9﹣(2x+4)2取最大值时,x= .13.(2020秋•斗门区校级期中)二次函数y=4(x﹣2)2﹣8,当x= 时有的最小值,最小值是 .14.(2018秋•新罗区校级月考)如图,各抛物线所对应的函数解析式分别为:①y=ax2;②y=bx2;③y=cx2;④y=dx2.比较a,b,c,d的大小,用“>”连接为 .15.(2020秋•古丈县期末)将抛物线y=x2先向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到的抛物线的解析式 .16.(2020秋•金山区期末)抛物线y=﹣2x2沿着x轴正方向看,在y轴的左侧部分是 .(填“上升”或“下降”)17.(2018秋•如皋市校级月考)二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,那么一次函数y=bx+a的图象经过 象限.18.(2021•长兴县模拟)已知:点A(m,n)在函数y=(x﹣k)2+k(k≠0)的图象上,也在函数y=(x+k)2﹣k的图象上,则m+n的最小整数值是 .三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.在同一直角坐标系中,画出下列二次函数的图象: .20.(2017秋•河西区校级月考)已知函数y=(k+2)是关于x的二次函数.(1)求k的值.(2)x为何值时,抛物线有最低点,x为何值时,y随x增大而增大.21.(2020•杭州模拟)在同一直角坐标系中画出二次函数yx2+1与二次函数yx2﹣1的图形.(1)从抛物线的开口方向、形状、对称轴、顶点等方面说出两个函数图象的相同点与不同点;(2)说出两个函数图象的性质的相同点与不同点.22.已知抛物线y=(x+a)2+2a2+3a﹣5.(1)顶点在坐标轴上,求字母a的值,并指出顶点坐标;(2)顶点在直线x=2上,求字母a的值,并指出顶点坐标.23.(2021•汝阳县一模)已知二次函数y1=a(x﹣2)2+k中,函数y1与自变量x的部分对应值如表:x…1234…y…2125…(1)求该二次函数的表达式;(2)将该函数的图象向左平移2个单位长度,得到二次函数y2的图象,分别在y1、y2的图象上取点A(m,n1)B(m+1,n2),试比较n1与n2的大小.24.(2021•渝中区模拟)在初中阶段的函数学习中,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,并结合图象研究函数性质的过程.以下是张华同学研究函数y图象、性质及其应用的部分过程,试解答下列问题:(1)请写出下列表中m、n的值,并在给定的平面直角坐标系中画出该函数的图象;x…﹣3 ﹣2 ﹣1 0 1 2 3…y…2 ﹣3 0 1m0 n 2…(2)根据所画函数的图象,写出该函数的两条性质:① ;② .(3)若直线y=kx﹣1,(k>0)与函数y的图象至少有3个交点,则k的取值范围为 .
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