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    部编版语文六年级上册第1单元同步作文:变形记-写作指导范文赏析病文升格 试卷

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    部编版语文六年级上册第1单元同步作文:变形记-写作指导范文赏析病文升格

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    这是一份部编版语文六年级上册第1单元同步作文:变形记-写作指导范文赏析病文升格,共12页。试卷主要包含了发挥想象,亮明你变形后的身份等内容,欢迎下载使用。

    1.发挥想象,亮明你变形后的身份。
    2.按照一定的条理,写清楚变形后“你”眼中的世界或生活经历。
    3.结合经历谈谈自己独特的感受或感悟。
    审清要求
    《花之歌》是花的自述,想象奇特,读来很有趣味。如果你有这样的一个机会,把自己变成另一种东西,会发生什么呢?
    你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球。
    ◎如果你变成一只蚂蚁,可以在笔杆上散步,可以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋友,可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界……
    ◎如果你变成一盏路灯,你将无法移动,每天都有形形色色的人从你面前走过,你会看到很多发生在路上的故事……
    选择下面的题目来写你的故事,也可以自拟一个有趣的题目。
    地球自述 我是一条幸福的蚯蚓
    飘在天上的日子 夜晚,一棵大树下的故事
    发挥想象,把你变形后的经历写下来吧。写完后,和同学交换习作,看看他们对你的“世界”是不是感兴趣,再根据他们的意见修改自己的习作。
    审清重点
    关键词:变形
    本次习作要求变形的是自然之物,不能变成另外一个人。同时,在写变形记时,一定要展开想象,着重写变形以后的生活、经历等。此外,这是一篇想象作文,不能单纯地为想象而想象,在构思故事情节的时候,一定要先设计好主题,通过变形后的经历来讲述一个道理,不能片面追求故事的趣味性,而丢掉了故事的哲理性。
    拟题思路
    1.从教材给的四个题目《地球自述》《我是一条幸福的蚯蚓》《飘在天上的日子》《夜晚,一棵大树下的故事》中任选一个进行写作;
    2.自拟一个有趣的题目。如“我是一只小青蛙”“长颈鹿的故事”等;也可以根据事情发生的环境拟题,如“山坡上的梦”“河水清清”等;还可以根据经历拟题,如“森林历险记”“助人为乐的路灯”等。
    写作思路
    ✒1.选定变形之物(想象自己变成了什么)
    孙悟空有七十二般变化,多么神奇呀!假如进行一次有趣的变形,你想变成什么呢?教材中有许多提示,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子,一条蚯蚓,一头大象,一辆汽车,一盏路灯,甚至是一个星球。本次习作,选材宽泛,没有严格限制,也就是说,“变”的范围比较广泛,天上飞的、地上跑的、水里游的,自然界的花草树木、鸟兽虫鱼,一切皆可进入你的想象世界。同学们可以根据自己的想象,自由选定变形之物,自由发挥。
    随着风,飞过一片金灿灿的银杏林,飞过一座建筑林立的城市。啊!我找到同类了,一只只塑料袋,大的、小的、白的、黑的、红的、绿的…如同千军万马,“装点”在城市的角角落落,树梢上,灯杆上,绿化带上,草坪上,马路上……
    (节选自《飘在天上的日子》)
    ✒2.写清变形经历(写清楚变形后生活的变化、变化之后自己的经历和生活)
    “变”是第一步,变形之后,你会做些什么呢?要从变形之物的角度,发挥想象,如你将会听到些什么?看到些什么?将会遇到谁?你将怎么去做?把变形后的这些故事写出来。这一点是写好本次习作的关键,同样也是在考验我们的想象力。
    我生长在一条小河边。那里有潮湿的土壤,可以让我轻松地钻来钻去打洞;还有丰富的土质,可以让我的肠胃享受不同的滋味。闲着没事的时候,我就在土里钻。我也没别的爱好,钻洞洞,和其他兄弟姐妹做游戏,是我最爱玩的。
    (节选自《我是一条幸福的蚯蚓》)
    ✒3.表达变形感受(表达从中得到的感悟和明白的道理,在文章结尾处点明主题)
    在文章结尾处,你要将变形后的感受写出来。说说变形的心情,写写变形的意义,从而点明文章的主题。如写变形为一只小蚂蚁,可以突出勤劳、团结的精神;写变形为地球,可以写写环境保护的主题;写变形为一盏路灯,可以表现无私奉献的精神。
    我是一棵无人知道的小草。但是我从不寂寞,从不烦恼。不与树比高,不与花比香,我知道自己的价值,那就是用一身绿装为大地奉献自己的一点儿心意一我平凡,我快乐。
    (节选自《快乐的小草》)
    ✒技法一:丰富的想象必不可少
    在《花之歌》一文中 作者以第一人称的方式直接代花言,写花语,通篇运用拟人化的手法行文。花开花谢,就像大自然在说话、沉默。
    我在原野上摇曳,使原野的风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风更加芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
    我饮着朝霞酿成的琼浆;听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。
    ——《花之歌》(节选)
    作者将自己想象成花,想象自己置身在原野上,想象自己微睡时和醒来时的情景,想象自己飘动时芳草在鼓掌等,这两段文字还运用了比喻和拟人,语言生动有趣。
    ✒技法二:想象要结合实际
    ①我是一棵长在山坡小草,我没有漂亮的衣服,也没有五颜六色的花冠,只有春姑娘给我的绿色衣服。
    ②假如我是春雨……我会让梧桐树发出绿油油的芽,让它长成笔直高大的大树;我会让柳树长出一串串,一颗颗绿色的小星星,闪烁着耀眼的光芒;还会让竹笋破壳而出……
    例①写的是一棵小草,就写出了小草朴实无华,默默奉献的精神。例②写的是春雨,因而写出了春雨滋润万物,润物无声的特点。如果将两者内容互换,那就脱离实际,张冠李戴了。
    ✒技法三:善用修辞
    ①我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
    ②小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
    ③不知过了多久,一组婉转的音符撩起心弦,仿佛是从夜空云朵中飘落下来似的。
    排比、比喻、拟人等修辞手法的运用,将鲜花、小鹿、蟋蟀们有如艺术家一样的灵性绘声绘色地传递出来了。
    ✒技法四:表达真情实感
    蝉是我的邻居。一到夏天,蝉就占据了我屋子前面的树。屋里我是主人,屋外却是蝉的天下。
    当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠。
    不管是《昆虫记》《稻草人》《草房子》《海底两万里》,还是我们所学的《花之歌》等,这些文章之所以能打动人心,扣人心弦,无不融入了作者的一腔真情和对生活的无比热爱。非真非诚不能动人,作文之道亦如此。
    ◆佳作一
    ◆佳作二
    ✒好词
    描写变化的词语:
    变幻莫测 白云苍狗 天翻地覆 反复无常 随机应变
    千变万化 瞬息万变 斗转星移 庄周梦蝶 沧海桑田
    描写想象的词语:
    浮想联翩 天马行空 异想天开 突发奇想 匪夷所思
    朝思暮想 前思后想 苦思冥想 奇思妙想 天方夜谭
    ✒佳句
    1.夏天的一个早晨,我发现身上出现了很多花斑,身体增高了很多,脖子将近两米长,伸出舌头能吃到树上翠绿的树叶。放眼望去,非洲草原上有几只狮子在奔跑。原来,我变成了一只长颈鹿。
    2.我是一条穿梭在梦幻之海里的鱼。我的身体很长,比喜马拉雅山脉还要长。我的胃口很大,能吃得下一座冰山。
    3.初夏的夜晚是我最喜欢的。我是一只萤火虫。夜幕落下,我就会提着一盏灯笼在空中飞舞。我会从池塘经过,给青蛙兄弟送去光明;我会从田野经过,给小虫子送去欢乐:我会从村庄经过,给村里的人们带去一份惊喜。
    ✒开头
    1.自我介绍式
    我是一朵无忧无患的白云,随风儿姐姐在空中飘杨,到过无数美丽的地方。(节选自《飘在空中的日子》)
    我是一条幸福的蚯蚓,虽然不经常露面,但我确实是疏松土地的好帮手!(节选自《我是一条幸福的蚯蚓》)
    2.表达梦想式
    我是一滴雨水,我很平凡,也很渺小,我最大的心愿是滋润世间万物,让大地焕发生机与活力。(节选自《一滴雨水》)
    我是一粒小小的石子,我有一个伟大的梦想,那就是到城里去,和小伙伴们一起筑成高楼大厦。(节选自《一粒石子》)
    3.对比衬托式
    我是一片小小的树叶,一片平凡的树叶。我虽然没有花朵那样艳丽芬芳,没有果实那样香甜可口,也没有笋芽儿那样顽强、有毅力,更没有小鸟那样可以自由飞翔的翅膀,但我的生活依然十分精彩。(节选自《我是一片小小的树叶》)
    ✒结尾
    1.点题式
    我就是这样的一条小船,勇敢无畏的小船。
    2.抒情式
    在寻访螃蟹王国的几天内,我得到了蟹王热情的款待,领略了蟹国的美好风景。离开的那一天,我内心生出无限的留恋。
    3.启发式
    经历过一番艰苦的努力之后,我跟螳螂先生终于把甲虫赶跑了。这件事让我明白:只有团结才能共渡难关。

    1.第一步:你想好自己要写的内容了吗?不要急于下笔哦,先想想下面的几个问题,然后编写好写作提纲。
    (1)你要变成什么?
    (2)这个事物有什么特征?哪些经历值得去写?
    (3)你重点想写什么经历?在这一经历中最让你赞叹的是哪个场景?
    (4)你打算使用哪些修辞手法?
    第二步:根据提纲,来完成你的习作吧。
    作文提纲
    题目
    中心
    开头
    中间
    结尾
    参考答案:
    1.
    范文:
    我想变成一条鱼
    如果让我拥有孙悟空的七十二变,我想变成的东西有很多,比如:一本书、一棵大树、一朵小花……但我更想变成一条小鱼。为什么我想变成一条鱼呢?因为……
    我变成鱼后,就可以在水里自由自在地游泳了。
    春天,冰雪融化,百花齐放,百鸟争鸣,万物复苏的气候。我不时地越出水面,看见小草从地下探出了头,柳树发芽了,随风飘动,动物们起床后,揉揉眼睛,我看见了小喜鹊在枝头上“叽叽喳喳”地在唱歌,好像在说:“春天来了,春天来了!”
    夏天,河水清清凉凉的,我和小伙伴们在河水里戏耍,还不时捕捉可口的小虾米来吃,吃着,听着,树上的“知了”为我们演奏美丽的摇篮曲,真惬意啊!
    秋天,是个果实累累的季节,每当我们戏水时,看到一片片树叶纷纷向大树奶奶告别,来到湖面上,轻轻飘荡。小朋友们都不会来河边玩水了,我会悄悄游到他们身边,躲在石缝间玩起捉迷藏。
    冬天,河面结冰了,寒气逼人,冰天雪地,白雪皑皑。可是实力还是很暖和的,我们还可以去捕捉小虾米吃,河面上显得很安静,因为很多动物们都冬眠了,我们吃饱了以后一起像很多动物们在水里冬眠,美美地睡上一觉直到明年春天!
    啊!做一条快活的小鱼可真好。

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