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    2022年华师大版九年级上册数学第一次月考试卷(含答案)
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    2022年华师大版九年级上册数学第一次月考试卷(含答案)

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    这是一份2022年华师大版九年级上册数学第一次月考试卷(含答案),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    九年级上册数学第一次月考试卷
    一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分.)
    1.(4分)有一组数据:1,2,3,3,4,这组数据的众数是(  )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    2.(4分)2020年6月23日,我国的北斗卫星导航系统(BDS)星座部署完成,其中一颗中高轨道卫星高度大约是21500000米.将数字21500000用科学记数法表示为(  )
    A.0.215×108 B.2.15×107 C.2.15×106 D.21.5×106
    3.(4分)下列几何体中,俯视图为三角形的是(  )
    A. B. C. D.
    4.(4分)不等式组的解集是(  )
    A.x>﹣1 B.x>﹣ C.x D.﹣1
    5.(4分)用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0时,原方程应变形为(  )
    A.(x+1)2=6 B.(x﹣1)2=6 C.(x+2)2=9 D.(x﹣2)2=9
    6.(4分)如图,AB∥CD∥EF,AF与BE相交于点G,若BG=3,CG=2,CE=6,则的值是(  )

    A. B. C. D.4
    7.(4分)观察函数y1=k1x+b1和y2=k2x+b2的图象,当x=1,两个函数值的大小为(  )

    A.y1=y2 B.y1≥y2 C.y1>y2 D.y1<y2
    8.(4分)四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为菱形,需要添加的条件是(  )
    A.AD=BC B.AB=CD C.AC=BD D.AC垂直BD
    9.(4分)有一个人患了流感,经过两轮传染后有若干人被传染上流感.假设在每轮的传染中平均一个人传染了m个人,则第二轮被传染上流感的人数是(  )
    A.m+1 B.(m+1)2 C.m(m+1) D.m2
    10.(4分)如图,点G是△ABC的重心,过点G作DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E,则DG与GE的关系为(  )

    A.DG=GE B.DG>GE C.DG<GE D.DG=GE
    二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)
    11.(4分)点(﹣2,1)关于原点对称的点的坐标为    .
    12.(4分)如果,那么=   .
    13.(4分)分解因式:x2﹣4=   .
    14.(4分)如图,AB和DE是直立在地面上的两根立柱,AB=6(m),AB在阳光下的影长BC=3(m),在同一时刻阳光下DE的影长EF=4(m),则DE的长为   米.

    15.(4分)设α,β是一元二次方程x2+3x﹣7=0的两个根,则α2+5α+2β=   .
    16.(4分)如图,在△ABC中,AB=10,BC=7,AC=5,P是AB边上的动点(不与A、B重合),过点P的直线截△ABC,使截得的三角形与△ABC相似,我们不妨称这种直线为过点P的△ABC相似线.设AP=x,若经过点P能画△ABC的相似线最多只有3条,则x的取值范围是    .

    三、解答题(本大题共9小题,共86分)
    17.(8分)计算:﹣8÷2++()﹣1.
    18.(8分)解方程:x2﹣8x+7=0.
    19.(8分)先化简,再求值(),其中x=2.
    20.(8分)如图,在▱ABCD中,AE∥CF,求证:AE=CF.

    21.(8分)如图,在△ABC中,∠ACB的平分线交AB于点D.
    (1)利用尺规在AC边上求作点E,使得EC=ED(不写作法,保留作图痕迹);
    (2)在(1)的条件下,若,BC=10,求DE的长.

    22.(10分)某班为了从甲、乙两同学中选出班长,进行了一次演讲答辩与民主测评.A、B、C、D、E五位老师作为评委,对“演讲答辩”情况进行评价,全班50位同学参与了民主测评.结果如下表所示:
    表1 演讲答辩得分表(单位:分)

    A
    B
    C
    D
    E

    90
    92
    94
    95
    88

    89
    86
    87
    94
    91
    表2 民主测评票数统计表(单位:张)

    “好”票数
    “较好”票数
    “一般”票数

    40
    7
    3

    42
    4
    4
    规定:演讲答辩得分按“去掉一个最高分和一个最低分再算平均分”的方法确定;
    民主测评得分=“好”票数×2分+“较好”票数×1分+“一般”票数×0分;
    综合得分=演讲答辩得分×(1﹣a)+民主测评得分×a(0.5≤a≤0.8).
    (1)当a=0.6时,甲的综合得分是多少?
    (2)a在什么范围时,甲的综合得分高?a在什么范围时,乙的综合得分高?
    23.(10分)如图:点(1,3)在函数y=(x>0)的图象上,矩形ABCD的边BC在x轴上,E是对角线BD的中点,函数y=(x>0)的图象又经过A、E两点,点E的横坐标为m,解答下列问题:
    (1)直接写出k的值,k=   ;
    (2)求点A的坐标;(用含m代数式表示)
    (3)当m=时,求证:矩形ABCD是正方形.

    24.(13分)如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,那么称这样的方程为“倍根方程”.例如,一元二次方程x2﹣6x+8=0的两个根是2和4,则方程x2﹣6x+8=0就是“倍根方程”.
    (1)若一元二次方程x2﹣3x+c=0是“倍根方程”,则c=   ;
    (2)若(x﹣2)(mx﹣n)=0(m≠0)是“倍根方程”,求代数式4m2﹣5mn+n2的值;
    (3)若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)是“倍根方程”,求a,b,c之间的关系.
    25.(13分)如图,已知点P在矩形ABCD外,∠APB=90°,PA=PB,点E,F分别在AD,BC上运动,且∠EPF=45°,连接EF.

    (1)求证:△APE∽△BFP;
    (2)若△PEF是等腰直角三角形,求的值;
    (3)试探究线段AE,BF,EF之间满足的等量关系,并证明你的结论.

    参考答案与试题解析
    一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分.)
    1.【分析】找出数据中出现次数最多的数即可.
    【解答】解:∵3出现了2次,出现的次数最多,
    ∴这组数据的众数为3;
    故选:C.
    2.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【解答】解:将21500000用科学记数法表示为2.15×107,
    故选:B.
    3.【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.
    【解答】解:A、俯视图是有圆心的圆,故A不符合题意;
    B、俯视图是矩形,故B不符合题意;
    C、俯视图是三角形,故C符合题意;
    D、俯视图不是三角形,故D不符合题意;
    故选:C.
    4.【分析】求出第一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
    【解答】解:解不等式2x≥﹣1,得:x≥﹣,
    又x>﹣1,
    ∴不等式组的解集为x≥﹣,
    故选:C.
    5.【分析】方程常数项移到右边,两边加上1变形即可得到结果.
    【解答】解:方程移项得:x2﹣2x=5,
    配方得:x2﹣2x+1=6,
    即(x﹣1)2=6.
    故选:B.
    6.【分析】利用平行于三角形的一边,并且和其他两边(或两边的延长线)相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例求解.
    【解答】解:∵AB∥CD∥EF,
    ∴===.
    故选:C.
    7.【分析】在图中找到两函数图象的交点,根据图象即可作出判断.
    【解答】解:由图象可知当x=1时,y1<y2.
    故选:D.
    8.【分析】证出四边形ABCD是平行四边形,再由对角线互相垂直,即可得出四边形ABCD是菱形.
    【解答】解:需要添加的条件是AC⊥BD;
    理由如下:
    ∵四边形ABCD的对角线互相平分,
    ∴四边形ABCD是平行四边形,
    ∵AC⊥BD
    ∴平行四边形ABCD是菱形(对角线互相垂直的平行四边形是菱形);
    故选:D.
    9.【分析】由每轮传染中一人传染的人数,可得出经过一轮传染后有染上流感得人数,再利用第二轮被传染上流感的人数=经过一轮传染后有染上流感得人数×每轮传染中一人传染的人数,即可得出结论.
    【解答】解:∵在每轮的传染中平均一个人传染了m个人,
    ∴经过一轮传染后有(m+1)人染上流感,
    ∴第二轮被传染上流感的人数是m(m+1)人.
    故选:C.
    10.【分析】连接AG并延长交BC于F,如图,利用重心的性质可判断AF为BC边上的中线,则BF=CF,再根据平行线分线段成比例定理=,=,从而得到DG=GE.
    【解答】解:连接AG并延长交BC于F,如图,
    ∵点G是△ABC的重心,
    ∴AF为BC边上的中线,即BF=CF,
    ∵DG∥BF,
    ∴=,
    ∵GE∥CF,
    ∴=,
    ∴DG=GE.
    故选:A.

    二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)
    11.【分析】根据点P(a,b)关于原点对称的点P′的坐标为(﹣a,﹣b)即可得到点(﹣2,1)关于原点对称的点的坐标.
    【解答】解:点(﹣2,1)关于原点对称的点的坐标为(2,﹣1).
    故答案为(2,﹣1).
    12.【分析】首先由,求出a、b之间的关系,求得答案.
    【解答】解:∵,
    ∴5a﹣5b=3a,
    ∴2a=5b,
    ∴=.
    13.【分析】直接利用平方差公式进行因式分解即可.
    【解答】解:x2﹣4=(x+2)(x﹣2).
    故答案为:(x+2)(x﹣2).
    14.【分析】根据平行投影的性质可先连接AC,再过点D作DF∥AC交地面与点F,EF即为所求;根据平行的性质可知△ABC∽△DEF,利用相似三角形对应边成比例即可求出DE的长.
    【解答】解:DE在阳光下的投影是EF如图所示;


    ∵△ABC∽△DEF,AB=6m,BC=3m,EF=4m,
    ∴,

    ∴DE=8,
    ∴DE=8(m).
    故答案是:8.
    15.【分析】由α,β是一元二次方程x2+3x﹣7=0的两个根,得出α+β=﹣3,α2+3α=7,再把α2+5α+2β变形为α2+3α+2(α+β),即可求出答案.
    【解答】解:∵α,β是一元二次方程x2+3x﹣7=0的两个根,
    ∴α+β=﹣3,α2+3α﹣7=0,
    ∴α2+3α=7,
    ∴α2+5α+2β=α2+3α+2(α+β)=7+2×(﹣3)=1,
    故答案为:1.
    16.【分析】分两种情况讨论,由相似三角形的性质可求解.
    【解答】解:如图,过点P作AC的平行线,或过点P作BC的平行线,都可以截得的三角形与△ABC相似,

    ∵经过点P能画△ABC的相似线最多只有3条,
    ∴∠ACP=∠B或∠BCP'=∠A,
    当∠ACP=∠B,∠A=∠A时,则△ACP∽△ABC,
    ∴,
    ∴10x=25,
    ∴x=2.5,
    当∠BCP'=∠A,∠B=∠B时,△BCP'∽△BCA,
    ∴,
    ∴10×(10﹣x)=49,
    ∴x=5.1,
    ∴当0<x≤2.5或5.1≤x<10时,经过点P能画△ABC的相似线最多只有3条,
    故答案为:0<x≤2.5或5.1≤x<10.
    三、解答题(本大题共9小题,共86分)
    17.【分析】直接利用立方根的性质以及负整数指数幂的性质分别化简得出答案.
    【解答】解:原式=﹣4+(﹣3)+3
    =﹣4.
    18.【分析】利用因式分解法求解即可.
    【解答】解:
    分解因式可得(x﹣1)(x﹣7)=0,
    ∴x﹣1=0或x﹣7=0,
    ∴x=1或x=7.
    19.【分析】根据分式的混合运算法则把原式化简,代入计算即可.
    【解答】解:()
    =•(x+1)(x﹣1)
    =2(x+2),
    当x=2时,原式=2×(2+2)=8.
    20.【分析】证明四边形AECF是平行四边形,即可得出结论.
    【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,
    又∵AE∥CF,
    ∴四边形AECF是平行四边形,
    ∴AE=CF.
    21.【分析】(1)由题意可知有两种方法:方法一,根据线段垂直平分线的性质,使点E在CD的垂直平分线上,方法二,根据等腰三角形的性质可利用平行线的性质、角平分线的性质推出∠ECD=∠EDC,从而有EC=ED;
    (2)根据方法一求解,先利用垂直平分线的性质得出EC=ED,从而推出∠EDC=∠DCE,再根据角平分线的性质推出∠BCD=∠,进而推出DE∥BC、△ADE∽△ABC,根据相似三角形的性质求解即可;
    根据方法二求解,由DE∥BC得到∠ADE=∠B,从而推出△ADE∽△ABC,根据相似三角形的性质求解即可;
    【解答】(1)方法一:作CD的垂直平分线交AC于点E.∴点E就是所求作的点.
    方法二:过点D作BC的平行线交AC于点E.∴点E就是所求作的点.

    (2)当第(1)问用方法一时:
    由(1)知DE=CE,
    ∴∠EDC=∠DCE,
    ∵CD平分∠BCE,
    ∴∠BCD=∠DCE,
    ∴∠BCD=∠EDC,
    ∴DE∥BC,
    ∴∠ADE=∠B,
    又∵∠A=∠A,
    ∴△ADE∽△ABC,
    ∴,
    ∵,BC=10,
    ∴,
    ∴,
    ∴DE=4;
    当第(1)问用方法二时:
    由(1)知DE∥BC,
    ∴∠ADE=∠B,
    又∵∠A=∠A,
    ∴△ADE∽△ABC,
    ∴,
    ∵,BC=10,
    ∴,
    ∴,
    ∴DE=4.
    22.【分析】(1)由题意可知:分别计算出甲的演讲答辩得分以及甲的民主测评得分,再将a=0.6代入公式计算可以求得甲的综合得分;
    (2)同(1)一样先计算出乙的演讲答辩得分以及乙的民主测评得分,则乙的综合得分=89(1﹣a)+88a,甲的综合得分=92(1﹣a)+87a,再分别比较甲、乙的综合得分,甲的综合得分高时即当甲的综合得分>乙的综合得分时,可以求得a的取值范围;同理甲的综合得分高时即当甲的综合得分<乙的综合得分时,可以求得a的取值范围.
    【解答】解:(1)甲的演讲答辩得分=(分),
    甲的民主测评得分=40×2+7×1+3×0=87(分),
    当a=0.6时,甲的综合得分=92×(1﹣0.6)+87×0.6=36.8+52.2=89(分);
    答:当a=0.6时,甲的综合得分是89分;

    (2)∵乙的演讲答辩得分=(分),
    乙的民主测评得分=42×2+4×1+4×0=88(分),
    ∴乙的综合得分为:89(1﹣a)+88a,甲的综合得分为:92(1﹣a)+87a,
    当92(1﹣a)+87a>89(1﹣a)+88a时,即有,
    又0.5≤a≤0.8,
    ∴0.5≤a<0.75时,甲的综合得分高;
    当92(1﹣a)+87a<89(1﹣a)+88a时,即有,
    又0.5≤a≤0.8,
    ∴0.75<a≤0.8时,乙的综合得分高.
    答:当0.5≤a<0.75时,甲的综合得分高,0.75<a≤0.8时,乙的综合得分高.
    23.【分析】(1)把(1,3)代入反比例函数解析式即可;
    (2)BG=CG,求出OB即可,A在反比例函数解析式上,求出AB,即A的纵坐标,代入反比例函数解析式即可求出A的横坐标;
    (3)当m=时,点A(,),点E(,)则点B(,0),AB=,由B、E的坐标求得D的坐标,进而即可求得AD=,即可证得AB=BD,从而证得矩形ABCD是正方形.
    【解答】解:(1)由函数y=(x>0)的图象过点(1,3),
    ∴k=1×3=3,
    故答案为:3;
    (2)如图,连接AC,则AC过E,过E作EG⊥BC交BC于G点
    ∵点E的横坐标为m,E在双曲线y=上,
    ∴E的纵坐标是y=,
    ∵E为BD中点,
    ∴由平行四边形性质得出E为AC中点,
    ∴BG=GC=BC,
    ∴AB=2EG=,
    即A点的纵坐标是,
    代入双曲线y=得:A的横坐标是m,
    ∴A(m,);
    (3)当m=时,点A(,),点E(,),
    ∴点B(,0),AB=,
    ∵E为BD中点,
    ∴点D(,),
    ∴AD=﹣=,
    ∴AB=AD
    ∴矩形ABCD是正方形.

    24.【分析】(1)由一元二次方程x2﹣3x+c=0是“倍根方程”,得到x1+2x1=3,2x12=c,即可得到结论;
    (2)解方程(x﹣2)(mx﹣n)=0(m≠0)得,x1=2,.由方程两根是2倍关系,得到x2=1或4,代入解方程即可得到结论;
    (3)根据“倍根方程”的概念得到原方程可以改写为a(x﹣t)(x﹣2t)=0,解方程即可得到结论.
    【解答】解:(1)∵一元二次方程x2﹣3x+c=0是“倍根方程”,
    ∵x1+x2=3,x1x2=c,即x1+2x1=3,2x12=c,
    ∴c=2,
    故答案为:2;
    (2)解方程(x﹣2)(mx﹣n)=0(m≠0)得,x1=2,.
    ∵方程两根是2倍关系,
    ∴x2=1或4,
    当x2=1时,,即m=n,
    代入代数式4m2﹣5mn+n2=0,
    当x2=4时,,即n=4m,
    代入代数式4m2﹣5mn+n2=0.
    综上所述,4m2﹣5mn+n2=0;
    (3)根据“倍根方程”的概念设一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根为t和2t.
    ∴原方程可以改写为a(x﹣t)(x﹣2t)=0,
    ∴ax2+bx+c=ax2﹣3atx+2at2,
    ∴.
    解得2b2﹣9ac=0.
    ∴a,b,c之间的关系是2b2﹣9ac=0.
    25.【分析】(1)根据矩形的性质和相似三角形的判定得出△APE∽△BFP即可;
    (2)根据相似三角形的性质得出比例关系,分两种情况进行讨论解答即可;
    (3)分三种解法,利用全等三角形的判定和性质以及勾股定理解答即可.
    【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠BAD=∠ABC=90°.
    ∵∠APB=90°,PA=PB,
    ∴∠PAB=∠PBA=45°.
    ∴∠PAE=∠FBP=135°.
    ∴∠APE+∠AEP=45°.
    ∵∠EPF=45°,∠APB=90°,
    ∴∠APE+∠BPF=45°.
    ∴∠AEP=∠BPF.
    ∴△APE∽△BFP.
    (2)∵△APE∽△BFP,
    ∴.
    ∵△PEF是等腰直角三角形,∠EPF=45°,
    ∴可分为两种情况讨论:
    ①当∠PEF=90°,PE=EF时,则.
    ∴.
    ∴,.
    ∵AP=BP,
    ∴.

    ②当∠PFE=90°,PF=EF时,则.
    ∴.
    ∴,.
    ∵AP=BP,
    ∴.
    综上所述,的值为或2.

    (3)线段AE,BF,EF之间满足的等量关系是AE2+BF2=EF2.
    解法一:延长AB到G,使得BG=AE,连接PG,FG,
    ∵∠PBA=45°,
    ∴∠PBG=135°.
    ∵∠PAE=135°,
    ∴∠PBG=∠PAE.
    ∵PA=PB,BG=AE,
    ∴△PBG≌△PAE(SAS).
    ∴BG=AE,PG=PE,∠BPG=∠APE.
    ∵∠APE+∠BPF=∠EPF=45°,
    ∴∠BPG+∠BPF=∠EPF.
    即∠GPF=∠EPF.
    又∵PF=PF,PG=PE,
    ∴△PGF≌△PEF(SAS).
    ∴GF=EF.
    ∵∠ABC=90°,
    ∴∠GBF=90°.
    ∴由勾股定理得,BG2+BF2=GF2.
    ∴AE2+BF2=EF2.

    解法二:以PE为对称轴,作△PAE的轴对称图形△PME,连接MF,
    则PA=PM,AE=ME,∠APE=∠MPE,∠PAE=∠PME=135°.
    ∵PA=PB,∠APE+∠BPF=∠EPF=∠MPE+∠MPF,
    ∴PB=PM,∠BPF=∠MPF.
    又∵PF=PF,
    ∴△PBF≌△PMF(SAS).
    ∴BF=MF,∠PBF=∠PMF=135°.
    ∵∠PME+∠PMF+∠EMF=360°,
    ∴∠EMF=90°.
    由勾股定理得ME2+MF2=EF2.
    ∴AE2+BF2=EF2.

    解法三:以PE为对称轴,作△PEF的轴对称图形△PNE,连接NA,
    则PN=PF,EN=EF,∠EPN=∠EPF.

    ∵∠APE+∠APN=∠EPN,∠APE+∠BPF=∠EPF,
    ∴∠APN=∠BPF.
    又∵PA=PB,PN=PF,
    ∴△PAN≌△PBF(SAS).
    ∴AN=BF,∠PAN=∠PBF=135°.
    ∵∠PAB=45°,∠BAD=90°,
    ∴∠NAE=90°.
    由勾股定理得AE2+AN2=EN2.
    ∴AE2+BF2=EF2.
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