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    第3章 整式及其加减 数学北师大版七年级上册单元测评2(含答案)

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    初中数学北师大版七年级上册第三章 整式及其加减综合与测试课时作业

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    这是一份初中数学北师大版七年级上册第三章 整式及其加减综合与测试课时作业,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    单元测评挑战卷(三)(第三章)
    (90分钟 100分)
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.(2021·汕头期中)下列式子:x2+2, eq \f(1,a) +4, eq \f(3ab2,7) , eq \f(ab,c) ,-5x,0中,整式的个数是(C)
    A.6 B.5 C.4 D.3
    2.(2021·东莞期末)单项式2axb与-a3by是同类项,则x-y等于(A)
    A.2 B.1 C.-2 D.-1
    3.(2021·广州期中)下列各式中,去括号正确的是(C)
    A.-(2x+y)=-2x+y B.2(x-y)=2x-y
    C.3x-(2y+z)=3x-2y-z D.x-(-y+z)=x-y-z
    4.下列语句中错误的是(D)
    A.数0也是单项式 B.单项式-x的系数是-1,次数是1
    C.- eq \f(2,3) xy的系数是- eq \f(2,3) D.-2a2x2是二次单项式
    5.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则|a+b|-2|a-b|化简的结果为(A)
    A. b-3a B.-2a-b C.2a+b D.-a-b
    6.(2021·深圳期中)如果代数式x2+2x的值为5,那么代数式2x2+4x-3的值等于(C)
    A.2 B.5 C.7 D.13
    7.若A是五次多项式,B是三次多项式,则A+B一定是(A)
    A.五次整式 B.八次多项式
    C.三次多项式 D.次数不能确定
    8.(2021·揭阳期中)若|a|=3,|b|=5且a<0,b>0,则a3+2b=(B)
    A.17 B.-17 C.17或-17 D.以上都不对
    9.如图是一数值转换机的示意图,若输入的x值为32,则输出的结果为(D)
    A.50 B.80 C.110 D.130
    10.将正偶数按下表排成5列:
    根据上面的排列规律,则2 000应在(C)
    A.第125行,第1列 B.第125行,第2列
    C.第250行,第1列 D.第250行,第2列
    二、填空题(每小题4分,共24分)
    11.计算:3a2b-2a2b=__a2b__.
    12.(2021·东莞期末)一个长方形的长是2a,宽是a+1,则这个长方形的周长为__6a+2__.
    13.已知单项式3amb与- eq \f(2,3) a4bn-1是同类项,那么4m-n=__14__.
    14.已知多项式x|m|+(m-2)x-10是二次三项式,m为常数,则m的值为
    __-2__.
    15.定义a※b=a2-b,则(1※2)※3=__-2__.
    16.(2021·揭阳期末)我们规定能使等式 eq \f(m,2) + eq \f(n,4) = eq \f(m+n,2+4) 成立的一数对(m,n)为“友好数对”.例如当m=2,n=-8时,能使等式成立,(2,-8)是“友好数对”.若(a,3)是“友好数对”,则a=__- eq \f(3,4) __.
    三、解答题(共46分)
    17.(8分)计算:
    (1) eq \f(1,2) st-3st+6;
    (2)3(-ab+2a)-(3a-b)+3ab;
    (3)2(2a-3b)+3(2b-3a);
    (4) eq \f(1,2) a2-[ eq \f(1,2) (ab-a2)+4ab]- eq \f(1,2) ab.
    【解析】(1) eq \f(1,2) st-3st+6=- eq \f(5,2) st+6;
    (2)3(-ab+2a)-(3a-b)+3ab=-3ab+6a-3a+b+3ab=3a+b.
    (3)2(2a-3b)+3(2b-3a)=4a-6b+6b-9a=-5a.
    (4) eq \f(1,2) a2-[ eq \f(1,2) (ab-a2)+4ab]- eq \f(1,2) ab= eq \f(1,2) a2- eq \f(1,2) ab+ eq \f(1,2) a2-4ab- eq \f(1,2) ab=a2-5ab.
    18.(6分)(2x2-2y2)-3(x2y2+x2)+3(x2y2+y2),其中x=-1,y=2.
    【解析】原式=2x2-2y2-3x2y2-3x2+3x2y2+3y2=-x2+y2,
    将x=-1,y=2代入可得:-x2+y2=3.
    19.(6分)(2021·广州期末)已知A=3x2-x+2y-4xy,B=2x2-3x-y+xy.
    (1)化简2A-3B;
    (2)当x+y= eq \f(6,7) ,xy=-1时,求2A-3B的值;
    (3)若2A-3B的值与y的取值无关,求2A-3B的值.
    【解析】(1)∵A=3x2-x+2y-4xy,B=2x2-3x-y+xy,
    ∴2A-3B=2(3x2-x+2y-4xy)-
    3(2x2-3x-y+xy)=6x2-2x+4y-8xy-6x2+9x+3y-3xy=7x+7y-11xy;
    (2)当x+y= eq \f(6,7) ,xy=-1时,2A-3B=7x+7y-11xy=7(x+y)-11xy=7× eq \f(6,7) -11×(-1)=6+11=17;
    (3)∵2A-3B=7x+7y-11xy=7x+(7-11x)y,
    ∴若2A-3B的值与y的取值无关,
    则7-11x=0,∴x= eq \f(7,11) ,
    ∴2A-3B=7× eq \f(7,11) +0= eq \f(49,11) .
    20.(8分)(2021·江门期中)定义“⊕”为一种新的运算符号,先观察下列各式:
    1⊕3=1×3-3=0;
    -4⊕5=(-4)×3-5=-17;
    2⊕ eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,3))) =2×3- eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,3))) =6 eq \f(1,3) ;
    0⊕6=0×3-6=-6;
    - eq \f(1,4) ⊕(-4)=- eq \f(1,4) ×3-(-4)=3 eq \f(1,4) ;……
    (1)根据以上算式,写出a⊕b=________.
    (2)根据(1)中定义的a⊕b的运算规则,解下面问题:
    ①若x=4,求(x-2)⊕4x的值;
    ②若2m-n=-2,求(m+n)⊕(-5m+7n)的值.
    【解析】(1)由题意知a⊕b=3a-b,
    答案:3a-b
    (2)①(x-2)⊕4x=3(x-2)-4x=-x-6,
    当x=4时,(x-2)⊕4x=-4-6=-10;
    ②(m+n)⊕(-5m+7n)
    =3(m+n)-(-5m+7n)
    =3m+3n+5m-7n
    =8m-4n
    =4(2m-n),
    当2m-n=-2时,(m+n)⊕(-5m+7n)=4×(-2)=-8.
    21.(8分)某公园的成人票价每张50元,儿童票价每张30元;甲旅游团有a名成人和b名儿童,乙旅游团的成人数是甲旅游团的2倍,儿童数是甲旅游团的 eq \f(1,2) .
    (1)用含有a,b的代数式分别表示出甲,乙两个旅游团的门票费用;
    (2)用含有a,b的代数式表示出甲、乙两个旅游团的门票总费用并化简;
    (3)若甲旅游团有15名成人和8名儿童,求出两个旅游团的门票总费用.
    【解析】(1)依题意得,甲旅游团的门票费用:50a+30b.
    乙旅游团的门票费用:100a+15b.
    (2)由(1)知,50a+30b+100a+15b=150a+45b;
    (3)由(2)知,150×15+45×8=2 610(元).
    22.(10分)(2021·佛山期中)阅读材料:在合并同类项中,5a-3a+a=(5-3+1)a=3a,类似地,我们把(x+y)看成一个整体,则5(x+y)-3(x+y)+(x+y)=(5-3+1)(x+y)=3(x+y).“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.
    尝试应用:
    (1)把(x-y)2看成一个整体,合并3(x-y)2-6(x-y)2+2(x-y)2的结果是________.
    (2)已知a2-2b=1,求3-2a2+4b的值;
    拓展探索:
    (3)已知a-2b=1,2b-c=-1,c-d=2,求a-6b+5c-3d的值.
    【解析】(1)把(x-y)2看成一个整体,合并3(x-y)2-6(x-y)2+2(x-y)2的结果是-(x-y)2,
    答案:-(x-y)2
    (2)∵a2-2b=1,
    ∴原式=3-2(a2-2b)=3-2=1;
    (3)∵a-2b=1,2b-c=-1,c-d=2,
    ∴原式=a-2b-4b+2c+3c-3d=(a-2b)-2(2b-c)+3(c-d)=1+2+6=9.
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