人教版三至四年级第三节 乒乓球教案

这是一份人教版三至四年级第三节 乒乓球教案，共2页。
学习
目标
1、通过学习，掌握正确的乒乓球正反手攻球技术，并能规范运用动作。
2、对乒乓球步伐的学习，培养学生的判断能力与反应能力。
3、培养学生主动学习、大胆尝试、敢于挑战的精神。
教学
内容
1、乒乓球正反手攻球； 2、步伐练习；
场地
器材
重点
难点
重点：正确的正反手攻球挥拍姿势与放松动作。
难点：挥拍发力的时机与击球部位。
流程
准备活动--学习乒乓球正手攻球--步伐练习--放松与总结
导学程序
时
间
组
次
教学内容
教学要求
教与学的过程
组织形式
自
主
准
备
协
同
热
身
2分
1次
教学常规
体委整队，报告人数，师生问好
安排见习生，宣布目标内容
要求：
1．快、静、齐。
2．语言启发、引导学生、调节情绪。
1．课前准备器材，布置场地。
2．集合整队、师生问候。
3．布置课的内容、目标和要求。
组织：
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


3分
3分
1次
二.准备活动
1. 热身跑：多种形式跑。
要求：
1.热身活动充分，积极参与，主动学习。
2.动作规范、练习积极主动。
3.体委负责、自主管理
1.教师讲解练习要求。
2.学生进行热身跑。
3.在组长指挥下进行拉伸练习。
4.师生评价反馈。
组织：

拉伸及准备活动队形 ：

自
主
探
究
协
同
学
习
15分
10分
2-3次
2-3次
三.学习乒乓球正反手攻球
原地正手挥拍
原地反手挥拍
左推右攻
1、教师讲解动作要领。
2、教师做正确的正、侧面示范。
3、教师个别指导，巡回纠错。
4、教师言语鼓励，激励学生积极参与练习。
学生认真听动作方法和要领。
学生认真练习。
分组练习。
动作正确规范，精神饱满。
1.老师讲解、示范队形队PAGEXXX：
（教师导学）
 
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2.学生练习队形：在指定区域分组练习
(个体自学、同伴助学、互动展学、实践研学)
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自
主
练
习
协
同
提
高
5分
2-3次
四.步伐练习
3.5米滑步练习
交叉步练习
五．体能训练
1.原地高抬腿听数反牌
1、教师讲解步伐练习的动作要领。
2、教师做正确示范。
学生认真听讲方动作和规则。
学生练习和比赛。
滑步分组比赛。
组织：
 
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  
 
自
主
反
思
协
同
进
步
2分
2次
1次
五.放松、评价
1.拉伸放松
·站位体前屈
·坐位体前屈
六.布置家庭练习
1、徒手挥拍300个
2、3.5米滑步
（20个来回2次）
七．宣布下课
要求
1.充分伸展身体，全面放松身心。
2.相互评价。
1教师.带领学生进行放松。
2.师生评价,教师总结。
3.布置作业，宣布下课。
放松队形：
 
 
  
 
评价队形：

易犯错误
预防纠正
易犯错误：注意力不集中
预防纠正：教师语言提示、同伴观察提醒
预计心率曲线
平均心率：145/分
预计密度
75左右
安
全
预
备
保
障
1．练习前充分热身、热身操动作正确、有韵律。
2．练习时注意间隔和距离，遵守规则。
3．时刻提醒学生注意自我保护和相互保护。
课后反思