2023届高考专题复习：小说之情节鉴赏方法指导 课件

这是一份2023届高考专题复习：小说之情节鉴赏方法指导 课件，共34页。PPT课件主要包含了复习目标，考点风向，小说的线索，小说情节，情节手法，情节结构安排的特点，情节作用，情节赏析题，情节作用题，标题作用题等内容，欢迎下载使用。

1、了解故事情节类常见的设题类型；2、掌握情节在小说中结构的作用；3、运用规律掌握情节类的答题模式及解题方法。
情节是小说阅读的必考题，命题角度有：1、梳理、概括情节。2、分析情节的结构作用。3、分析情节安排特色和技巧（情节手法）。
概念：小说的线索就是贯穿整个作品情节发展的脉络，也是结构全文的脉络。其目的是用来贯穿全文情节，把全文的人物、事件串联起来，使作品浑然一体，结构完整严谨。因此它与结构或层次、情节一道成为作品谋篇布局的重要环节。如小说的结构，从情节的发展来划分为开端、发展、高潮、结局几个步骤，而线索则是流淌于这些步骤间的血液，不得中断。
（1） 以人物为线索。如鲁迅作品《孔乙己》以“我”——一个咸亨酒店的“小伙计”的所见所闻为线索。  （2）以事物为线索。即所谓的“物线法”。如莫泊桑的小说《项链》、日本作家栗良平的《一碗阳春面》等等。  （3）以中心事件为线索。如奥斯特罗夫斯基的《变色龙》以警官奥楚篾洛夫处理“狗咬人事件”为中心来展开故事情节，叶圣陶的《多收了三五斗》即以“卖米”这个中心事件为线索。（4）以空间、时间或人物心理为线索。
明线和暗线《吃饺子》明线是我吃饺子，暗线是梁亮父亲，明暗线结合表达在艰苦的年代人们纯朴的情感。
1.贯穿全文，使文章结构严谨。2.人物形象；3.表现主题。
[答案] ①“走眼”是贯穿全文的线索。 ②“走眼”是全文的主要事件。 ③“走眼”在文中具有正话反说的效果,较好地突出了主题。(5分)
4.这篇小说为什么要用“走眼”做题目?(5分)
[答案] 暗线:诚信经商,与人为善。作用:①使文章浑然一体,结构完整严谨,由“云芳斋”李老板派人卖玉给赵老板开始,中间是李、赵两老板发生矛盾,结局是李老板摘牌走人。②丰富了人物形象,深刻地刻画出赵老板为人诚信、宽容大度。③凸显主题。这一暗线,使主题表达更丰富、饱满。(每点2分)
8.[线索及其作用] 这篇小说有明暗两条线索,明线是“走眼”,暗线是什么?并结合全文简要分析其作用。(6分)
情节结构安排的特点
就全文来说：1.一波三折式。作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。2.倒叙式（把结局放到开头来写），如《祝福》，先写祥林嫂的死，然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。起到制造悬念的作用。3.欧亨·利式.前文伏笔照应，结尾出人意料又在情理之中。《最后的常春藤叶》4.抑扬式。先抑后扬，造成对比，更突出表现···
小说常用的开头方式及作用
小说中间段(情节)的作用
小说常用的结尾方式及作用
①开头的作用:总领全文;照应题目,呼应下文;引出下文,为下文做铺垫;开门见山,直入主题;欲扬先抑;对比衬托;渲染气氛,奠定基调;埋下伏笔;设置悬念。②中间的作用: 过渡(承上启下);由……转向(到)……(由叙述转向议论,由写景转向抒情,由正面到反面);为下文写……做铺垫(为议论、抒情做铺垫);推动情节的发展;照应;总结上文;呼应前文。③结尾的作用:卒章显志,点明中心;戛然而止,回味深长;点明题旨;深化主题;照应前文,结构严谨;升华感情,画龙点睛;言有尽而意无穷。
习题回顾（2018年七彩阳光）马明博《一头牛其实怎样》“因为我知道一头牛的内心其实是怎样的。”请赏析作者用这句结尾的好处。（6分）因为我知道一头牛的内心其实是怎样的。
①表明“我”懂得了，牛像人一样也是有尊严和情感的，我们应尊重它，并视如亲人。②既照应了标题，又点明了文章主旨。③单独成段作结，戛然而止又意味深长。（6 分。每点 2 分）
①情节一波三折(或行文有波澜)。“我”得知旅馆没有房间,经过一番伪装,巧妙地骗过了服务员,接着骗局被揭穿,最后终于弄到了房间,结果又发现自己比别的旅客多付了五卢布。增强了故事的可读性和戏剧性。②结尾出人意料。小说结尾“我”弄到了房间,却多花了五卢布。深化了文章的讽刺主题,揭示了文中服务员和守门人市侩、唯利是图的嘴脸。③伏笔照应,前后呼应。“漂亮的钢板手提箱——其实就是个三合板箱子”为后面的箱子中的东西散落埋下伏笔。让文章结构严谨,情节发展更合理。 (每点2分,共6分)
例 8. 小说在情节安排上有何特点?请结合小说内容简要分析。(6分)
习题回顾高沧海《冬夜》13.探讨小说三次写到“酒杯”的用意。（6分）
① 暗示照应情节。酒杯从三钱换成一斤，酒从“舔”到“喝”既是情节前后呼应严谨的体现，也暗示家境和人物行动、心理的转变，从而推动情节的发展。 ②巧妙展示人物性格。娘“丢”“踢”酒杯，爹“掏”“擦”酒杯，直写“年富”之后爹娘性情的转变：“小酒盅都从桌子上跳起来”侧写爹的暴怒：“小酒盅换成了两一个”暗写爹的率福感和炫耀心。 ③体现生活化、追求细节的真实。酒杯是极富生活画面的一个道具，对它的描写也展示了小说的细节之美。三处着笔，看似漫不经心，实则匠心设计。
例 4. [结构安排的作用]小说开头①处写了画横线一段的情节,此段在全文中的作用是什么?请简要分析。(6分)　　一下轮船,我就快步直奔旅馆。旅馆的守门人对我说:“现在的旅客可真奇怪,一下轮船,就都朝我们这儿奔,可是我们这里已没有闲房间了,全都客满。”
①造成悬念,引人入胜。表面看,这是从客人一面住不到房间,又从旅馆服务员嘴中听到没有房间,实际暗藏玄机。②为下文入住旅馆房间故事的发展做铺垫。正因为似乎没有房间,“我”才会耍花招,露出马脚后矛盾激化,在守门人“协调”下“我”住到一间房。③为塑造人物服务。能表现旅馆服务员虚伪狡诈,唯利是图。④埋下伏笔,与后文同它照应的内容一起,共同揭示主题。
情节作用类的题目常见答题模式：1.概括情节，为……情节发展作铺垫(埋伏笔、设置悬念)或先抑后扬，和下文形成对比。(结构上) 2.表现了……的思想品质(心理)，//有助于塑造……的形象。(人物形象) 3.揭示(提示、表现、突出)了……，有利于表现主题。(主题)
习题回顾（2018年七彩阳光）马明博《一头牛其实怎样》10.文章开头一二段，有何用意？（6分） 画框就是窗户。  透过它，你看到，午后乡间，阳光灿烂，绿树浓荫，安静恬然。那些站立在田野深处的玉米，籽粒成熟，被人放倒在地。宽大的玉米叶、叫不出名字的青草，零零散散，铺陈在地。一头歇晌的牛，正低下头，用嘴拉扯着属于它的这些绿色食物。显然，它并不急于大口大口地吞咽，它只是有意无意地通过咀嚼来打发这段时光，借此缓解上午劳作的疲惫。透过它清纯的眼睛，我重温了曾经熟悉的乡村生活。
①描绘了夏日乡村景色，展现了乡村生活的恬静闲适；②为全文营造了温馨的气氛；③引出下文作者对乡村生活的回忆。④牛咀嚼的悠闲惬意与下文小时候嚼草的香甜交织在一起，表现了牛与人的和谐亲密。（6 分。任选三点每点 2 分）
写景段落：（1）交代故事发生的环境，渲染….气氛；（2）烘托人物的…..特点；（3）为情节发展做铺垫；（4）暗示故事的…..主题。
试析以“冬夜”为题的好处。（5分）
①小说情节高湖和结局部分都发生在冬夜。腊月十六月夜，姐逃婚，娘劝嫁冲突激烈；腊月二十六，姐被迫出嫁，小说黯然收尾。②穷困潦倒的父母无视女儿幸福来换取物质上的满足，足见生活的艰辛和无奈。贫困的生活和由此导致的人性的扭曲，正如冬夜般寒冷，以此为题，隐喻小说的主旨。③小说结尾写到“1977年那冬夜的凛冽”联系时代背景，冬夜又可以象征为改革开放的前夜，寄离作者对改变贫穷的热切期盼和对人性美好的呼唤。（答出一点给2分，答出二点给5分）
习题回顾【俄罗斯 】诺里·斯塔夫《蒙娜丽莎的微笑》小说以“蒙娜丽莎的微笑”为题，含蓄蕴藉，请简要分析。（6分）
（1）《蒙娜丽莎的微笑》是达·芬奇的经典名画，以此为题，设置悬念，引人入胜（2）暗示小说的线索、情节，“蒙娜丽莎的微笑”是画家为小女孩的三次画像，它既是小说情节发展的线索，也构成了小说的主要内容。（3）隐喻了小说的主题，它象征着小女孩懂得感恩、渴望爱和尊重的真诚的心，寄寓作者对小女孩命运的同情和对她品质的赞美。
5、交代（突出）文章主题，主旨 《父亲的家园》
3、交代了文章的写作背景 《冬夜》
4、交代故事主要情节。 《吃饺子》 《父亲的家园》
1、是文章行文的线索 《走眼》《吃饺子》《父亲的家园》
6、标题运用的修辞手法或写作手法的作用 《流光似水》
2、设置悬念，激发读者的阅读兴趣。 《流光似水》
《走眼》 9 10《窍门》3
[答案] ①交代双方矛盾因李老板滋事而起,后来却没有扩大的缘由,推动了故事情节的自然发展。②可以使发展中的情节跌宕起伏,前后呼应,既照应前面李老板派人卖玉,又照应后面赵老板卖盒子。③为塑造人物形象服务,使李、赵两个人物形象性格特点形成鲜明的对比。④更能一步步地累积矛盾,最终为彰显主题服务。(4分)
9.[情节作用] 小说中画波浪线部分反复写李老板“要看东西”并“取笑”赵老板,作者这样安排有什么作用?(4分)
[答案] ①承上启下。既照应上文介绍赵老板眼力好,又启下文赵老板看中玉盒。②为形象蓄势。从整体来看,小说的人物形象是通过多个情节才塑造成功的,这个“看钧瓷”的情节是初步塑造形象,目的是蓄势。③曲折生动。“文似看山不喜平”,结构上的这一情节具有曲折性,吸引读者阅读。(每点1分,如有言之有理的答案可酌情给分)
10. [结构安排的作用] 小说在结构上特意安排“看钧瓷”的情节,有什么用意?试简要分析。(3分)
①“手提箱”或“箱子”交代矛盾双方产生的过程,推动故事情节的自然发展。②为塑造人物形象服务,“我”是借助物件之一箱子来冒充外国人,而旅馆服务员是在帮“我”提箱子献殷勤时,通过箱子里的物品而发现“我”在耍花招,并借机让“我”多付了钱,形成了鲜明对比。③“手提箱”或“箱子”还可以使发展中的情节跌宕起伏,服务员认定“我”是西班牙人时,将帮“我”提箱子到房间去,可箱子打开后发现里面是国产的普通物品时,立刻态度陡转,最终为高潮发生做铺垫,前后呼应,为彰显主题服务。[解析] 可以从全文情节、与人物形象塑造(或性格特征)的关系、与主题的关系等方面思考。
3.【情节作用】小说中画波浪线部分提到“手提箱”或“箱子”，反复出现这一典型细节，有什么作用？（6分）