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    初中化学九年级上册二氧化碳实验室制法知识点和练习(必考)

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    初中化学九年级上册二氧化碳实验室制法知识点和练习(必考)

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    九年级化学上册二氧化碳的实验室制法知识点1)实验药品石灰石(或大理石)和稀盐酸。2)反应原理3)发生装置反应物为固体和液体,且不需要加热,故使用固液不加热型装置。装置A:便于制取少量气体,操作简单。装置B:便于添加液体,但长颈漏斗的下端口要伸到液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗中逸出。装置C:可以控制反应速率,便于平稳地制取气体。4)收集装置二氧化碳能溶于水且会与水反应,密度比空气大,故采用向上排空气法收集。【注意】导管要伸到集气瓶底部,便于排净瓶内的空气。5)检验方法将生成的气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳。6)验满方法将燃着的木条放到集气瓶口,若木条立即熄灭,证明已收集满。7)二氧化碳的净化除杂:CO2中常会混有少量氯化氢气体,可用饱和碳酸氢钠溶液除去。干燥:浓硫酸具有吸水性,可用浓硫酸作CO2的干燥剂。【注意】净化二氧化碳的方法是先除杂后干燥,这两个步骤都可用下图装置操作,气体必须是长管进短管出。【实验目的】1.分析比较制取氧气的装置,了解二氧化碳的制取装置及选择装置时应考虑的因素。2.二氧化碳检验和验满3.总结实验室中制取气体的一般思路和方法。【实验用品】锥形瓶、长颈漏斗、集气瓶、大理石、稀盐酸、澄清石灰水【反应原理】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【药品选择】不用稀硫酸代替稀盐酸,因为稀硫酸与大理石反应生成微溶于水的硫酸钙,使反应中途停止。不用浓盐酸代替稀盐酸,因为浓盐酸易挥发,使生成的二氧化碳中混有氯化氢气体而不纯。不用纯碳酸钙或碳酸钠等代替大理石、石灰石,因为它们与稀盐酸反应速率太快,不容易控制和收集,且成本较高。【实验装置】发生装置:同分解过氧化氢溶液制取氧气的发生装置(原因:固体和液体混合,在常温下反应生成气体);收集装置:向上排空气法收集气体的装置(原因:二氧化碳密度比空气密度大,且和水不反应。)【验证】把气体通入澄清的石灰水中,如果澄清的石灰水变浑浊,就证明收集的气体是二氧化碳。【验满】把燃着的木条放在集气瓶口(不要伸入瓶内),如果火焰熄灭,证明二氧化碳已经收集满了。【实验小结】我们在确定制取气体的装置时,应考虑的因素有发生装置要考虑反应物的状态,反应的条件。 收集装置要考虑气体的密度和溶解性。九年级化学上册二氧化碳实验室制法练习班级       考号        姓名       总分     1.实验室里制取氢气和二氧化碳时,都可以选用的酸是 (   A.稀HNO3   B.稀HCl      C.稀H2SO4    D.浓H2SO42.实验室选择制取气体的装置时,可以不考虑的因素是 (    A.反响物的性质和状态     B.反响条件 C.所制气体的性质         D.所制气体的颜色3.小强在化学课上知道了蛋壳的主要成份是碳酸钙,决定制作一个无壳鸡蛋送给妈妈。他应该从厨房中选择鸡蛋和以下物质中的   A.味精    B.白酒    C.酱油    D.食醋4.证明集气瓶中收满二氧化碳的正确方法是 (    A.参加澄清石灰水B.参加紫色石蕊试液C.把燃着的木条放在集气瓶口D.把燃着的木条伸到集气瓶内5.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤:①检验装置气密性;②按要求装配好仪器;③向长颈漏斗中注入稀盐酸;④收集气体;⑤向广口瓶中放入几小块石;其中正确的顺序是 (    A.①②③④⑤      B.②①⑤③④   C.②①③④⑤      D.③④⑤②①6.实验探究请根据本小题A、B两图答复以下问题。1)仪器a的名称是         2)写出锥形瓶内反应的化学方程式:  3)收集二氧化碳时通常不用排水法和瓶口向下排空法,试从二氧化碳性质的角度来分析其原因二氧化碳溶于水,密度大于空气的密度.4)锥形瓶内的反应进行较长时间后,用燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭的原因是   5)如B图所示,将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中,发现上层蜡烛先熄灭,试解释原因   附:参考答案1.( B )2.( D )3.( D ) 4.( C )5.( B )6. 1)长颈漏斗 .2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.3)二氧化碳溶于水,密度大于空气的密度.4)长颈漏斗未伸入液面,造成气体逸出.5)因上层燃着的蜡烛先接触倒入的二氧化碳 

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