搜索
    上传资料 赚现金
    八年级上册Module 5 Lao She Teahouse.Unit 1 I wanted to see the Beijing Opera.教案
    立即下载
    加入资料篮
    八年级上册Module 5 Lao She Teahouse.Unit 1 I wanted to see the Beijing Opera.教案01
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中英语外研版 (新标准)八年级上册Module 5 Lao She's Teahouse.Unit 1 I wanted to see the Beijing Opera.教案

    展开
    这是一份初中英语外研版 (新标准)八年级上册Module 5 Lao She's Teahouse.Unit 1 I wanted to see the Beijing Opera.教案,共3页。

    NSE Mdule 5 La She Teahuse
    Unit 1 I wanted t see the Beijing Opera.
    科目
    English
    教学对象
    Grade 8
    课时
    Perid1
    教者
    Victria
    Teaching bjectives
    1.听对话,提取并归纳讲话人的观点,并用思维导图进行梳理。
    2.利用梳理出的结构化信息,结合动词不定式来转述Betty及Lingling的经历,涵盖基本信息(when, where, wh, hw lng, hw, why)。(重点)
    3.就所学交际策略以及动词不定式,两人一组规划Betty的温州之旅。(难点)
    4.感受中国戏剧文化的魅力,坚定文化自信
    Teaching prcess
    Teacher
    Students
    Intentins
    Step I. Lead in
    1. Free talk
    What’s yur plan fr the cming weekend?
    借用free talk引入plan,引起学生对于新话题的兴趣,同时创造新话题的语境。
    Step II. Pre-listening
    1. Listen and chse
    What’s Betty’s plan?
    – She plans t ____
    A. have a trip in Beijing.
    B. visit La She Teahuse.
    C. see the Beijing Opera
    2. Listen and underline
    1) Betty ften sees / wants t see sme traditinal Beijing pera.
    2) Betty knws / desn’t knw La She Teahuse.
    3) Lingling says that the pera is easy / difficult t understand.
    3. Intrductin
    (1) This is La She Teahuse.
    (2) Ask Ss what can peple d in La She Teahuse?
    drink sme tea、eat sme delicius snack、see the Beijing Opera …
    1.锻炼听前预测的技能:从Betty外国人的角度去预测回答。
    2.小听力了解对话大意,掌握具体信息细节。
    2.介绍老舍茶馆,提升文化意识。
    Step III. While-listening
    1. Listen t Activity 3 and Answer questin
    What did Betty d in La She Teahuse?
    What else d they talk abut?
    2. Listen and cmplete the mind map
    3. Pair wrk
    Ask and answer accrding t the chart
    4. Read and judge T r F
    1. Tny went t La She Teahuse with Betty and Lingling.
    2. Betty understd the pera.
    3. Lingling and Betty stayed lnger than they planned.
    4. Betty enjyed the pera.
    5. Betty wuld like t see the Beijing Opera again.
    6. Betty knew abut La She befre she went t the teahuse.
    Check answer and crrect wrng sentences.

    培养学生通过听对话获取信息、文本转换的能力,通过复述加强不定式在学生脑中的印象。
    Step IV. Pst-listening
    1. Thinking
    Hw can Betty understand mre abut Beijing Opera?
    进行高阶思维的训练
    Step V. Pair wrk
    1.Betty and Lingling plan t visit Wenzhu. D yu have any gd plans?
    Discuss and make a travelling plan fr them.
    2. Presentatin.
    设计Betty来温的旅行情境,运用本课所学的动词不定式完成。并对本课的语法难点——动词不定式进行巩固运用。提高学生综合语言运用的能力。
    Step VI. Hmewrk
    1. Must: Recite the wrds in Unit 1. Read the dialgue fr three times.
    Optinal: Try t act a scene frm a play either frm the east r the west.
    对当堂课所学的知识做一个小结,为下一步的灵活运用打下基础。
    Blackbard design
    Mdule 5 La She Teahuse
    Unit1 I wanted t see the Beijing Opera.
    相关教案

    外研版 (新标准)八年级上册Module 5 Lao She's Teahouse.Unit 1 I wanted to see the Beijing Opera.教案设计: 这是一份外研版 (新标准)八年级上册Module 5 Lao She's Teahouse.Unit 1 I wanted to see the Beijing Opera.教案设计,共3页。教案主要包含了方法指导,预习检测等内容,欢迎下载使用。

    外研版 (新标准)八年级上册Unit 1 I wanted to see the Beijing Opera.教学设计及反思: 这是一份外研版 (新标准)八年级上册Unit 1 I wanted to see the Beijing Opera.教学设计及反思,共4页。

    初中英语外研版 (新标准)八年级上册Unit 1 I wanted to see the Beijing Opera.教学设计: 这是一份初中英语外研版 (新标准)八年级上册Unit 1 I wanted to see the Beijing Opera.教学设计,共2页。教案主要包含了教学目标,教学过程,教学反思等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map