小学数学搭积木导学案

 搭积木

1.通过预习,我掌握了20以内的不进位加法和不退位减法的计算方法。十几加减几,就是把(　　)位数相加减。

2.加减法的计算方法要灵活掌握。加减的数较(　　)时,用正数或倒数的方法方便 

1.一共用了多少块积木？

（1）从图中我知道了笑笑搭积木用了（     ）块，准备再放（     ）块。

（2）怎样列式呢？

（3）等于多少呢？利用计数器、积木，摆一摆，算一算？

①用计数器：先拨（    ），然后在个位上再拨（    ）个珠子，（    ），（     ）。

②搭积木：（    ）+（    ）=（    ），（    ）+（    ）=（    ）。

③还可以这样算：因为（    ）+（    ）=（    ），所以（    ）+（    ）=（    ）。

（4）我知道一共用了（     ）块积木。

2.还剩多少块积木？

（1）图中一共有（     ）块积木。

（2）原来有（     ）块积木，淘气拿走（    ）块。

（3）要求还剩多少块积木，怎么列式呢？

（3）怎么计算呢？利用计数器、积木，摆一摆，算一算？

①用计数器：先拨出（     ），然后从个位拨走（     ）个珠子，（     ）,（     ）。

②搭积木：（     ）－（     ）=（     ），（     ）+（     ）=（     ）。

③还可以这样算：因为（     ）－（     ）=（     ），所以（     ）－（     ）=（     ）。

3.下面的做法你能看懂吗？

      13+2=□                         18－2=□

计算13+2就是从13往（    ）数（    ）个数，（    ），（    ）。

计算18－2就是从18往（    ）数（    ）个数，（    ），（    ）。

一、                                                      读题列式计算。

（1）                                                       小明有15支铅笔，送给小红3支，还剩多少支？

（2）                                                       有16只小狗，走失7只，还有多少只？

（3）                                                       一共有19颗糖果，吃掉5颗，还有多少颗？

（4）                                                       花园里原来有13朵花开了，后来又开了6朵，现在有多少朵花开了？

（5）                                                       猫妈妈钓了18条鱼，吃了7条，还剩多少条？

一、

（1）15-3=12

（2）16-7=9

（3）19-5=14

（4）13+6=19

（5）18-7=11