2022-2023学年河南省安阳市汤阴县八年级（上）期中物理试卷(含答案解析)

2022-2023学年河南省安阳市汤阴县八年级（上）期中物理试卷

1.     小明在卧室说话，______选填“是”或“否”有回声，但是小明自己听不到，是因为小明距离墙壁不大于______米已知声音在空气中的传播速度为。
2.     小明在家观看奥运米接力赛。比赛刚开始时，小明发现运动员跑得飞快，小明是以______为参照物；进入接力区后，接力棒相对于地面是______的；接力的一瞬间，两个交接的运动员是相对______的。
3.     即使没有见面，我们也能够辨别物理老师和体育老师说话的声音，是由于他们的______不同；自习课上，小明突然高歌一曲，小明的歌声______选填“属于”或“不属于”噪声；小明高歌是指声音的______大。
4.     郑州“玉米楼”是绿地中心千玺广场的主楼，位于郑东新区CBD中央公园内，为280米高塔状建筑，是中原第一高楼。由于其外形似玉米，故有“大玉米”的别称。楼边的如意湖占地约160亩，最深水位达米。如图所示为“玉米楼”的倒影，则其倒影高度为______ m，“玉米楼”在意湖中成的是______选填“正立”或“倒立”的像。

5.     如图所示，分别是甲、乙两物体的运动图像，则甲、乙两物体在内的平均速度分别为______、______。
    
6.     周末小明和同学们去海洋馆看海豚，他们站在水池边上看到水面下海豚的______选填“实像”或“虚像”，如果他们拿一束灯光照亮海豚，他们应该对着______选填“看到的海豚”“看到的海豚的下面”或“看到的海豚的上面”。
7.     如图是教室里面的推拉窗，小明站在窗前能看到同桌小刚的像，下列能改变小刚的像的位置的是(    )

A. 水平移动推拉窗 B. 小明换个角度观察
C. 改变小刚的位置 D. 推拉窗后面放一块小木板

8.     学习了声音的知识后，小明对生活中的现象解释正确的是(    )

A. 暖水瓶灌水过程中听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为随着水位的升高，响度逐渐升高
B. 关闭门窗可以减弱楼下广场舞的声音，这是在声源处减弱噪声
C. 把耳朵贴在桌面上也能听到轻敲桌子的声音，说明固体可以传声
D. 人们能够分辨出智能音箱播放的二胡和笛子的声音，是根据声音的音调

9.     一个小球从斜面滚下，用频闪照相机每隔拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图所示。则下列说法正确的是(    )

A. 小球从A点运动到C点用时比从B点运动到D点用时短
B. 小球从A点到D点的路程是30m
C. 小球从A点运动到D点的平均速度为
D. 小球在CD段的平均速度小于在AD段的平均速度
 

10. 下列事例中，属于利用声传递能量的是(    )

A. 利用次声波判断地震方位 B. 眼镜店里用超声波清洗眼镜
C. 医院里用B超给病人做体检 D. 学校广播站给学生播放励志歌曲

11. 下列现象中，与阳光在树荫下形成圆形光斑的原理相同的是(    )

A. 海市蜃楼 B. 日食现象
C. 筷子在水面处“折断” D. 桥在水中形成的倒影

12. 小明、小刚两人各乘一台观景电梯，小明看见楼房在匀速上升，小刚也在匀速上升；小刚看见小明在匀速下降，则下列说法正确的是(    )

A. 小明和小刚一定都相对地面下降 B. 小刚有可能相对地面静止
C. 小刚速度一定比小明慢 D. 小明和小刚可能都相对地面上升

13. 下列关于光线的说法中，不正确的是(    )

A. 手电筒打开时可以发出很多条光线 B. 光线可以表示光的路径和方向
C. 光线是真实存在的带箭头的直线 D. 光线和匀速直线运动实际上都是一种模型

14. 有一光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线射到光电屏上的光斑位置来判断液面高低的。如图光路中，入射光与液面的夹角为，则以下说法正确的是(    )

A. 光线的传播方向发生了偏折，所以该装置利用了光的折射
B. 反射角的大小为
C. 当液面升高时，光电屏上的光斑S将向左移动
D. 反射角的大小不会随着液面的变化而变化

15. 如图甲所示为小明班级拔河比赛的奖杯底座，该底座是一块玻璃，且玻璃的底面是一个平面镜，小明拿激光笔从A点入射，发现B点有一个亮光，请在图乙中画出光从A点传播到B点的光路图。要求：保留必要的作图痕迹

16. 如图所示为小明自制的一个小孔成像装置，请画出小明看到的像。

17. 在探究声音的产生与传播时，小明做了下面的实验。
    如图甲所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐______选填“变大”“变小”或“不变”。这个实验的方法是______。
    如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并把泡沫球弹起。该实验能说明______，泡沫球的作用是______。

18. 在探究“光的反射规律”实验时，小明把一块平面镜放在水平桌面上，再把硬纸板ab竖直立在平面镜上，具体操作如下：
    
    如图甲所示，纸板上的虚线ON垂直于平面镜，让一束光贴着纸板沿AO入射到O点，使，经平面镜反射沿OB射出，则入射光线和反射光线的夹角的大小是______。
    我们能在纸板上看到光AO，是因为光在纸板上发生了______选填“漫反射”或“镜面反射”，为
    了便于观察实验现象，我们应该在一个______选填“较黑暗”或“较明亮”的环境中进行实验。
    如图乙所示，将纸板ab的Ob侧沿虚线ON向后转动一个角度，让光束贴着纸板沿AO入射到O点，在纸板b上______选填“能”或“不能”看到反射光线，在这个实验中纸板的作用是______和______。
19. 小明用如图甲所示的器材“探究平面镜成像的特点”。
    用透明玻璃板代替平面镜的目的是______，应选择______选填“透明”“黑色”或“茶色”玻璃
    板进行实验。
    将光屏放到像的位置，光屏上______选填“能”或“不能”承接到像。
    小明做实验时，无论如何移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像重合，原因可能是______。
    经过进一步探究，小明发现要想蜡烛B恰好与蜡烛A的像重合还需要注意两个关键点：①两支蜡烛的大小应______；②在放置的位置上，玻璃板两侧的蜡烛应______。
    如果蜡烛A以的速度朝平面镜的方向走，则蜡烛A的像相对蜡烛A的速度为______，在移动的过程中，蜡烛A的像大小______选填“变大”“变小”或“不变”。

20. 周末上午小明乘车从家去登封少林寺游玩，路上可以看作是匀速直线运动，车速是，出发后到达少林寺景区；游玩结束，小明乘车回家，返程车速是，行驶至一半路程时刚好下雨，停在服务区休息后雨停了；由于路面积水，驾驶员将车速降至并以此车速行驶到小明家。
    小明家与少林寺的距离是多少？
    游玩结束，小明返程回家总共用时多少？
    游玩结束，小明返程回家的平均速度是多少？
21. 一辆做匀速直线运动的火车，以的速度经过一个700m长的山洞，火车完全经过山洞用时20s；车头的司机从后视镜判断火车完全经过山洞后立刻鸣笛，后听到经山洞口山崖传回来的回声。声音在空气中的传播速度为求：
    火车的长度是多少？
    火车鸣笛时车头与山洞口的距离是多少？
    火车司机从后视镜判断火车完全经过山洞到按下按钮鸣笛需要一个反应时间，则火车司机的反应时间是多少？
    

答案和解析

1.【答案】是  17 

【解析】解：声音遇到障碍物会反射回来，小明在卧室说话是有回声的，要想区分原声和回音，其时间间隔最少为，
要想听到回声，人与障碍物之间的距离最少为：，所以小明自己听不到是因为小明距离墙壁不大于17m。
故答案为：是；17。
声音遇到障碍物会反射回来，要想区分原声和回音，其时间间隔最少为，根据计算要想听到回声，人与障碍物之间的最小距离。
本题考查声音的反射和速度公式的灵活运用，知道要想区分原声和回音，其时间间隔最少为。
 

2.【答案】跑道  运动  静止 

【解析】解：比赛中，发现运动员跑得飞快，是以跑道为参照物，运动员的位置不断发生改变；
进入接力区后，接力棒相对于地面位置是改变的，所以接力棒是运动的；
接力的一瞬间，两个交接的运动员速度大小和方向尽量相同，是相对静止的。
故答案为：跑道；运动；静止。
解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。
 

3.【答案】音色  属于  响度 

【解析】解：能够辨别物理老师和体育老师说话的声音，是由于他们的音色不同；
自习课上，小明突然高歌一曲，干扰了其他同学的学习，因此属于噪音；
小明高歌一曲，声音振幅很大，响度很大。
故答案为：音色；属于；响度。
不同的发声体由于材料、结构不同，发出的音色也就不同，可以通过音色的不同去分辨不同的发声体；
物理学上，噪声指物体做无规则振动发出的声音；从环保角度来讲，凡是影响人们正常工作、生活、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；
声音是由物体的振动产生的；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大。
本题考查了声音的特性、噪声的定义，属于基础题目。
 

4.【答案】280 正立 

【解析】解：如图所示为“玉米楼”的倒影，由于平面镜所成的像与物体大小相同，则其倒影高度为280m，“玉米楼”在意湖中的像是由光的反射形成的正立的虚像。
故答案为：280；正立。
平面镜成像特点：平面镜所成的像与物体大小相同，像和物体关于平面镜对称，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等。
本题主要考查的是平面镜成像特点在生活中的应用，此类题目在近几年的中考中属于热点题目，解答此类题目的关键是牢记平面镜成像的特点。
 

5.【答案】 

【解析】解：由图像可知，甲物体在内的路程：，
甲物体在内的平均速度；
由图像可知，乙物体在10∽15s内的速度为，在15∽30s内的速度为，
由可得，乙物体在10∽15s内通过的路程，
在15∽30s内通过的路程，
乙行驶的全部路程，
所以乙的平均速度。
故答案为：；。
据甲图中的时间和路程计算甲的平均速度；
据乙图中的速度和时间计算出不同路段的路程，最后计算出内的总路程，再根据速度的计算公式计算乙在内的平均速度。
这是一道路程-时间图象题，解题时先分析图象的特点：物体的路程随时间如何变化，判断物体在各时间段内做什么运动；然后由图象求出路程s与时间t的值，最后由路程公式求速度v。
 

6.【答案】虚像  看到的海豚 

【解析】解：看到水中的海豚，是水中海豚反射出的光线在水面处发生折射形成的虚像；
灯光在进入水中时也会发生折射；由于在光的折射现象中光路是可逆的，所以，从看到海豚的位置正对海豚照射时，灯光会发生折射从而把海豚照亮。
故答案为：虚像；看到的海豚。
光从水中斜射到水面上时，会发生折射现象，折射光线将远离法线，折射角大于入射角；
从水面上能看到海豚，上因为光从水中射入空气中时，在水面发生折射进入人的眼睛，光的折射中光路是可逆的，要想从水面上照到海豚，应正对着海豚照射。
此题主要考查了光的折射的应用，考查的是基础知识，是一道理论联系实际的题。
 

7.【答案】C 

【解析】解：A、水平移动推拉窗，小刚成像的位置相对原成像位置不发生变化，故A错误；
B、小明换个角度观察，小刚的像的位置没有改变，故B错误；
C、改变小刚的位置，由于像到镜面的距离等于物体到镜面的距离，所以像的位置会发生改变，故C正确。
D、推拉窗后面放一块小木板，由于平面镜成像是光的反射，不影响成像，因此成像位置相对原成像位置不发生变化，故D错误。
故选：C。
平面镜成像的特点是：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等。
本题考查平面镜成像特点的应用，理解平面镜成像的特点是答题关键。
 

8.【答案】C 

【解析】解：A、暖水瓶灌水过程中听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为随着水位的升高，空气柱变短，空气柱振动频率加快，音调逐渐升高，故A错误；
B、关闭门窗可以减弱楼下广场舞的声音，是在传播过程中减弱噪声，故B错误；
C、把耳朵贴在桌面上也能听到轻敲桌子的声音，声音是通过桌面传入耳朵，说明固体可以传播声音，故C正确；
D、人们可以分辨出智能音箱播放的二胡和笛子不同乐器的声音，根据的是声音的音色不同，故D错误。
故选：C。
声音是由物体的振动产生的，振动的频率越高，音调越高；
减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在人耳处减弱；
固体、液体、气体都能传声；
音色是由发声体本身决定的一个特性。
本题考查声音的传播，区分声音的三个特征以及噪声的防治，是声学综合题。
 

9.【答案】C 

【解析】解：
A、由图可知，小球从A点运动到C点经历了两个时间间隔，即；
小球从B点运动到D点经也经历了两个时间间隔，即，
所以小球从A点运动到C点用时与从B点运动到D点用时相等，故A错误；
BC、由图可知，刻度尺的分度值为1cm，小球从A点运动到D点的路程为，故B错误；
所用的时间，
则小球从A点运动到D点的平均速度：，故C正确；
D、由图可知，小球在相同时间内运动的路程越来越大，由速度公式可知，小球在做加速运动，所以小球在最后一段时间的平均速度大于全程的平均速度，即小球在CD段的平均速度大于AD段的平均速度，故D错误。
故选：C。
由照相机每隔拍摄一次可知各段的运动时间；
从图中读出小球从A点运动到D点的路程和所用的时间，由可求出小球从A点运动到D点的平均速度；
由图可知，小球在相同时间内运动的路程越来越大，据此可知小球的运动状态，由此可判断小球在CD段的平均速度和在AD段的平均速度的关系。
本题考查了速度公式的应用以及刻度尺的读数，能从图中获取相关信息是解题的关键，属于常见题。
 

10.【答案】B 

【解析】解：通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，属于利用声音传递信息，故A不符合题意；
B.利用超声波清洗眼镜，属于利用声音传递能量，故B符合题意；
C.医院里用B超给病人做体检，属于利用声音传递信息，故C不符合题意；
D.学校广播站给学生播放励志歌曲，属于利用声音传递信息，故D不符合题意。
故选：B。
声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；
声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等。
此题考查的是声的利用，是一道声学的基础题；声波传递信息和能量的性质可以应用在很多方面。
 

11.【答案】B 

【解析】解：阳光在树荫下形成圆形光斑是光的直线传播；
A.海市蜃楼属于光的折射现象，故A错误；
B.日食现象利用了光的直线传播，故B正确；
C.筷子在水面处“折断”属于光的折射现象，故C错误；
D.桥在水中形成的倒影，属于平面镜成像，利用了光的反射，故D错误。
故选：B。
光在同种均匀介质中沿直线传播，逐项分析运用从光学知识进行作答即可。
本题考查了光的直线传播，学生要会用光学知识分析生活中的物理现象，是一道基础题。
 

12.【答案】B 

【解析】解：小明看到楼房在匀速上升，说明小明相对于地面是匀速下降的；小明同时看到小刚也在匀速上升，说明小刚可能静止、可能相对于地面匀速上升、也可能相对于地面匀速下降，但速度小于小明；
小刚看见小明有匀速下降，同样说明他自己可能静止、可能相对于地面匀速上升、也可能相对于地面匀速下降，但速度小于小明；
综上所述，只有选项B说法正确。
故选：B。
被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
该题考查了物体运动和静止的相对性，注意两个运动的物体如果保持相对静止，这两个物体运动的方向和速度大小都相同。
 

13.【答案】AC 

【解析】解：光线是表示光的传播路径和方向的直线，和匀速直线运动实际上都是一种模型，在现实中并不存在。故BD正确，AC错误。
故选：AC。
对于一些看不见、摸不着的物理概念，无法直接研究，我们可以建立模型，使不易研究的物理内容更加形象化。例如光线、磁感线、杠杆等都采用了模型法。
此题考查了光线这一知识点，属基础题目。
 

14.【答案】CD 

【解析】解：A、该装置利用了光的反射规律，故A错误；
B、因为入射光线与界面夹角为，所以入射角等于；又因为光反射时，反射角等于入射角，故反射角等于，故B错误；
C、当液面升高时，由于入射角不变，所以反射光线与原来的反射光线平行，如图所示，

故光电屏上的光斑S向左移动，故C正确；
D、当液面升高或下降时，入射光线与液面之间的夹角都不变，则反射角和入射角也不变，故D正确。
故选：CD。
根据法线与界面垂直，入射角等于入射光线与法线的夹角，求出入射角的大小；再根据光反射时，反射角等于入射角确定反射角的大小；光在水面上发生的是镜面反射，可以通过作图利用光的反射分析。
本题考查光的反射定律的应用，会利用反射定律来解释光电控制液面高度的原理，并且知道入射角和反射角的规定，学会作图法的应用，有助于问题的解决。
 

15.【答案】解：先作出发光点B关于水面的对称点，连接，交平面镜于点O，OB为反射光线，AO为入射光线，也就是在点A处的折射光线，如下图所示：
 

【解析】根据反射光线反向延长通过像点，像点与发光点关于水面对称，找到反射点作出反射光线；找到反射点后，补出入射光线，也就是在点A处的折射光线。
此题考查了平面镜成像特点作图：像与物关于镜面对称，比较简单，要求学生应熟练掌握。
 

16.【答案】解：由于光的直线传播，将小孔对着烛焰，就可以看到烛焰在半透明膜上呈现的像；如图：
 

【解析】小孔成像原理是光的直线传播。
本题考查了光的直线传播和小孔成像的原理，是一道基础题。
 

17.【答案】变小  理想实验法  声音是由物体振动产生的  将音叉的振动放大 

【解析】解：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐变小，这个实验方法是理想实验法；
敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并把泡沫球弹起。该实验能说明声音是由物体振动产生的，泡沫球的作用是将音叉的振动放大。
故答案为：变小；理想实验法；声音是由物体振动产生的；将音叉的振动放大。
声音的传播需要介质，真空不能传播声音；
在利用真空铃实验进行探究时，运用了理想实验法；
声音是由物体的振动产生的；
音叉的振动比较微小，把音叉的振动转换为泡沫弹起，更容易直观观察。
本题是一道验证声音的产生、传播的科学探究题，体现了科学探究的基本过程，难度不大。
 

18.【答案】漫反射  较黑暗  不能  显示光路  探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内 

【解析】解：由图可知，入射角是，反射角是，在光的反射现象中，反射角等于入射角，则反射角，
则入射光线和反射光线的夹角的大小是；
实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光屏表面凹凸不平，光在这里发生了漫反射的缘故；
在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，光线是最亮的，所以最比较黑暗的环境中进行实验；
若将图甲中右侧的纸板Ob沿着ON逆时针转动一个角度，由于反射光线和入射光线仍然在同一平面内，所以在纸板上将不能看到反射光；
①我们不便于直接观察光的传播路径，但光线能显示在光屏上，我们可以借助光屏来显示光的传播路径；
②将光屏的左半部分向前后翻折，就不会看到反射光线，只有当整个光屏为同一平面时，才能够看到反射光线，因此借助光屏可以探究反射光线、法线、入射光线是否共面；
故答案为：；漫反射；较黑暗；不能；①显示光路；②探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内。
反射角是反射光线与法线的夹角；
在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里；
物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮。在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线；
根据光的反射规律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居在法线两侧进行分析；
从观察光的传播路径和探究入射光线、反射光线和法线的关系进行分析。
本题考查了研究光的反射定律的实验，熟知光的反射规律并能与具体的实验步骤结合起来，是解答的关键。
 

19.【答案】便于确定像的位置  茶色  不能  玻璃板没有竖直放置  相等  到玻璃板的距离相等，且连线垂直于玻璃板  不变 

【解析】解：用玻璃板代替平面镜，目的是为了便于确定像的位置；为了玻璃板后的区域较暗些，实验时选择的是茶色玻璃；
因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，而平面镜成的像是虚像，所以移去蜡烛B，在其所在位置上放一光屏，光屏不能接收到的烛焰的像；
像与物是关于镜子对称的，实验时玻璃板要竖直放置，如果不竖直，成的像就偏高或偏低，后面的蜡烛是摆在桌面上的，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合；
①因为平面镜成像时，像和物体的大小相等，因此两支蜡烛的大小应相等；
②因为平面镜成像时，像和物体的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等，因此玻璃板两侧的蜡烛，在放置的位置上应满足的条件是到玻璃板的距离相等，且连线垂直于玻璃板；
如果蜡烛A以的速度朝平面镜的方向走，则蜡烛A的像相对镜面以的速度向镜面靠近，则蜡烛A的像相对蜡烛A的速度为；像和物体大小相等，故将A蜡烛向玻璃板靠近，像的大小会不变。
故答案为：便于确定像的位置；茶色；不能；玻璃板没有竖直放置；相等；到玻璃板的距离相等，且连线垂直于玻璃板；；不变。
玻璃板既能透光也能反光，便于确定像的位置；茶色玻璃使物体成像清晰；
虚像实际并不存在，所以不会出现在光屏上；
玻璃板要竖直放置，否则不论怎样移动后面的蜡烛都不会与前面蜡烛成的像完全重合；
物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等。
本题考查学生动手操作实验的能力并会根据对实验现象的分析得出正确的结论。此类题目在近几年中考中频繁出现，备受出题人青睐，其实解答此类题目往往有规律可循，牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答。
 

20.【答案】解：小明家与少林寺的距离；
以车速行驶的时间，
以行驶的时间，
小明返程回家总共用时；
游玩结束，小明返程回家的平均速度。
答：小明家与少林寺的距离是48km；
游玩结束，小明返程回家总共用时1h；
游玩结束，小明返程回家的平均速度是。 

【解析】根据得出小明家与少林寺的距离；
根据得出以车速行驶的时间，
根据得出以行驶的时间，根据得出小明返程回家总共用时；
根据得出游玩结束，小明返程回家的平均速度。
本题考查速度公式的应用，是一道综合题。
 

21.【答案】解：已知火车的速度为：，火车完全经过山洞用时：；
由可知火车完全通过山洞行驶的路程为：，
则火车的长度为；；
时间内声音传播的距离：；
火车行驶的距离：；
则火车鸣笛时离山洞口距离：；
由题可知司机的反应距离为：，
则司机的反应时间：。
答：火车的长度是100m；
火车鸣笛时车头与山洞口的距离是120m；
则火车司机的反应时间是。 

【解析】已知火车的速度和完全经过山洞的时间，根据计算出火车完全经过山洞的距离，火车完全经过山洞的路程等于车长与山洞长之和，据此求出车长；
根据求出时间内声音传播的距离和火车行驶的距离；则声音传播的距离与火车行驶的距离之差的一半就是火车鸣笛时离山洞口的距离；
司机的反应距离等于火车鸣笛时离山洞口的距离减去火车的长度，已知火车的速度，根据可求出司机的反应时间。
本题考查了速度公式的应用，解题关键是要知道火车完全通过山洞行驶的路程等于车长与山洞长之和。