2022-2023学年湖南省常德市鼎城区八年级（上）期中物理试卷(含答案解析)

2022-2023学年湖南省常德市鼎城区八年级（上）期中物理试卷

1.     如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是(    )

A.  B.
C.  D.

2.     如图为“神舟十号”与“天宫一号”对接时的示意图，成功对接后，若认为“神舟十号”处于静止状态，则选取的参照物可能是(    )

A. 地球 B. 月球 C. 太阳 D. “天宫一号”

3.     如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的图象，由图象可知(    )
    

A. 秒钟乙车做匀速直线运动
B. 在秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大
C. 第10秒钟时，甲、乙两车速度相同
D. 经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大

4.     下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是(    )

A.  B.  C.  D.

5.     手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手(    )

A. 把声音反射回去了
B. 吸收了声波
C. 改变了鼓面的振动频率，超出了人的听觉范围
D. 使鼓面停止了振动

6.     在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如图所示。演奏过程中，她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变(    )

A. 声音的响度
B. 声音的音色
C. 声音的音调
D. 琴弦的振幅

7.     甲声音波形如图所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是下列图中的哪一幅(    )

A.  B.  C.  D.

8.     如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，由图象可知该物质(    )
    

A. 是非晶体 B. 熔化过程持续了
C. 在ab段处于固态 D. 在bc段不吸热，温度不变

9.     生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水(    )
    

A. 同时沸腾 B. 稍后也沸腾了
C. 温度达到沸点，不会沸腾 D. 温度低于沸点，不会沸腾

10. 生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开冰棒纸时，冰棒周围冒“白气”，现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”，以上两种现象产生的原因分别是(    )

A. 冰棒局部升华，呼出的水蒸气液化
B. 冰棒局部升华，户外空气中的水蒸气液化
C. 冰棒周围空气中的水蒸气液化，呼出的水蒸气液化
D. 冰棒周围空气中的水蒸气液化，户外空气中的水蒸气液化

11. 监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温。若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是(    )
     

A.  B.  C.  D.

12. 下列四种物态变化相同的一组是(    )
    ①夏天，草叶上的露珠；②冬天，窗户上的冰花；③深秋，树上的白霜；④初春，冰雪消融。

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

13. 炎热的夏天人们总喜欢在“树荫”下乘凉，这“树荫”形成的原因是(    )

A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散

14. 如图所示，两块平面镜相交，一束光线沿AO斜射到平面镜MP上，并且与平面镜的夹角为，光线经两平面镜反射后与AO重合，但方向相反，则两块平面镜的夹角是(    )

A.  B.  C.  D.

15. 小强骑自行车上学时，前一半路程的平均速度是，后一半路程的平均速度是，则他在上学的全程中的平均速度是(    )

A.  B.  C.  D.

16. 如图1所示，秒表的读数为______ ；如图2所示，木板的长度为______
     
17. 起重机将货物在5秒内从地面提升到15米处，这时平均速度是______，合______。
18. 如图是一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。拨动a、b、c、d四根橡皮筋，______音调最高。用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发声的______不同。
19. 如图中的豆腐以其孔隙多，弹性好，烹饪过程中味道鲜美而深受喜爱．豆腐通过冷冻后变成冻豆腐经历了______ 的物态变化．此过程中豆腐将______ 填“吸热”或“放热”
20. 科技小组设计了一种灭火弹，弹内装有干冰固态二氧化碳当灭火弹投入火场，弹体破裂，干冰迅速______填写物态变化名称成二氧化碳气体来达到阻燃灭火的目的，同时从周围______选填“吸收”或“放出”大量的热，对燃烧物起到一定的冷却作用.
21. 有一种利用光电控制液面高度的仪器，是通过光束在液面上的反射光线打到光电屏上来显示液面高度的，光路图如图所示。当光线与液面的夹角为时，反射角的大小为______；当光屏上的光点由移到，表示液面______选填“上升”、“下降”或“不变”。

22. 如图所示，把烧瓶里的水烧开后用瓶塞将瓶口密封，将烧瓶倒置过来，并在烧瓶底部浇冷水，会看到什么现象？为什么？

23. 如图是某实验小组做“测平均速度”的情形。
    
    测平均速度的原理是______。
    小车从位置A开始沿直线运动到位置B为止，通过的距离是______cm。
    小车从位置A出发开始计时，到位置B时，若秒表每格为1s，小车从A到B所用时间是______s。
    小车的平均速度是______。
24. 如图所示，是探究声现象时常用的装置。
    甲图中所示的实验现象说明______。
    乒乓球在实验中的作用是______。
    这种方法叫______
    如图乙所示，敲击右边音叉，左边完全相同的音叉把球弹起，这个实验现象可以说明______。

25. 生活中我们常使用高压锅烹煮食物。请结合所学知识，分析以下问题。
    使用它可以增大锅内气体压强，使水的沸点______选填“升高”或“降低”，从而使食物熟得更快。
    食物烹煮好后，打开锅盖时，能看到大量白雾，这是______填物态变化名称现象，此过程需要______选填“吸热”或“放热”，下列物态变化过程中吸、放热情况与之相同的是______选填相应选项字母；
    A.冰箱冷冻室内壁形成霜
    B.雪糕融化
    C.露珠在阳光下逐渐消失
    利用图示所示装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，某时刻温度计示数如图所示，为______；水的温度随时间变化图象如图所示，通过现象的观察和数据分析，水在沸腾时有什么特征？请写出其中一点：______。

26. 小明在探究“光反射时的规律”时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板垂直放置在平面镜上。
    
    如图甲，让一束光贴着纸板左侧沿AO方向射到O点，在纸板右侧能看到反射光线OB，实验时从纸板前不同的方向都能看到反射光线，这是因为光在纸板上发生了______选填“镜面”或“漫”反射，实验时，让光线紧贴纸板入射，目的是：______。
    为了探究反射角与入射角的大小关系，应多次改变______选填“入射角”或“反射角”，观察并记录有关数据，通过比较可以得出结论：______
    如图乙所示，保持两侧纸板在同一平面内，将他们倾斜，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，发现纸板上不能看到反射光线，此时反射光线与入射光线、法线______选填“在”或“不在”同一平面内。
    若图甲中NO高为15cm，它在平面镜中所成的像为，那么______cm。
27. 近几年我国高速铁路发展迅速。现已成为世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长运行速度最高、在建规模最大的国家。假期，小明同学乘坐G1619次高铁列车从合肥去黄山旅游，下表是G1619次高铁列车时刻表。

次高铁列车从合肥南到黄山北行驶的平均速度是多少？
途中G1619次高铁列车以的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是20s。求该列车的长度是多少m？

答案和解析

1.【答案】B 

【解析】解：A、图中刻度尺没有从零刻度线处开始，读数时会不准确，所以A错误。
B、图中刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，所以B正确；
C、图中刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，所以C错误；
D、图中刻度尺方向与被测物体方向不一致倾斜了，所以D错误。
故选：B。
使用刻度尺测量长度的方法：
①估计被测物体的长度；
②根据估计结果选择恰当的刻度尺；
③观察刻度尺的量程，分度值，零刻线是否磨损；
④放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴；
⑤读数时视线要与刻度尺的尺面垂直，准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值；
⑥记录测量结果由数字和单位两部分组成。
用刻度尺测长度时要求刻度尺沿着被测的长度，并使刻度尺带刻度的一面尽量与物体紧贴，这样的方法才是正确的。
 

2.【答案】D 

【解析】解：
“神舟十号”与地球、月球、太阳之间的位置不断发生着变化，所以以地球、月球、太阳为参照物，“神舟十号”是运动的，故ABC错误；
“神舟十号”飞船与“天宫一号”目标飞行器对接后，“神舟十号”飞船和“天宫一号”的位置没有变化，所以选择“天宫一号”为参照物，“神舟十号”是静止的，故D正确。
故选：D。
被研究的物体和参照物之间如果发生位置的改变，被研究的物体是运动的，如果没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的。
研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。
 

3.【答案】B 

【解析】解：A、乙车在内的图象是一条和时间轴平行的直线，所以乙车处于静止状态，故A错误；
B、由图象看出两车在内的图象是一条斜线，表示两车做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲车通过的路程小于乙车通过的路程，所以，故B正确；
C、由图象看出两车在10s末相遇，此时乙处于静止状态，甲还在匀速运动，二者速度不相同，故C错误；
D、由图象看出甲车在5s末的路程10m，乙车在5s末的路程15m，所以在5s末乙通过的路程大于甲，故D错误。
故选：B。
本题考查了由图象比较物体的速度大小、判断两车的位置关系等内容，由图象判断小车的运动性质、找出小车的路程与所对应的时间，是解题的关键。
 

4.【答案】C 

【解析】解：
A、的图象是变化的曲线，并且随时间增加路程也增加，但不成正比例，也就是物体做加速运动。故A不符合题意；
B、图象是变化的曲线，并且随时间增加路程在变小，也就是物体做减速运动。故B不符合题意；
C、该图表示物体的速度不变，做匀速直线运动。故C符合题意；
D、该图表示物体的速度均匀增大，物体做匀加速直线运动。故D不符合题意。
故选：C。
匀速直线运动的速度保持不变，根据图象的形状分析物体的运动情况。
本题是基本的读图问题，从图象的形状、斜率等方面研究物体的运动情况，根据数学知识进行解答。
 

5.【答案】D 

【解析】解：敲鼓时鼓面振动发出声音，手掌按住鼓面，鼓面停止振动，因此鼓声消失。
故选：D。
声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。
本题考查了声音的产生，是声学的基础知识，属于识记性内容。
 

6.【答案】C 

【解析】解：演员在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦振动发声；当不断调整手指在琴弦上的按压位置，琴弦的振动快慢就会不一样，故发出声音的音调就会不同。
故选：C。
物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。
解决此类问题要结合频率与音调的关系分析解答，是一道声学的基础题。
 

7.【答案】B 

【解析】解：从图中可以看出，A和D振动的频率都比甲声波小，C振动的频率与甲相等，只有B振动的频率比甲大，所以B的音调比甲高。
故选：B。
音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高。
通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响，解题的关键是能够从波形图上看懂频率。
 

8.【答案】C 

【解析】

【分析】
读物质熔化的图象时，关键是要从曲线变化中判断物质是否有一定的熔点，从而确定是否属于晶体，再明确不同时间段时物质所处的状态。
从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程。晶体在熔化前处于固态，在熔化过程中晶体处于固液共存态。
【解答】
A.读图可知，BC段时这种物质吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此这种物质属于晶体，而且此时物质处于固液共存的状态，故A错误；
B.熔化过程持续了，故B错误；
C.在ab段晶体还没有熔化，处于固态，故C正确；
D.bc段物质处于固液共存的状态，此时吸热，温度不变，故D错误。
故选C。  

9.【答案】C 

【解析】解：锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾，但温度不再改变，
所以，碗内水的温度能达到水的沸点，但碗内的水达到沸点后，不能继续吸热，不会沸腾，故ABD错误、C正确。
故选：C。
液体沸腾条件：一是达到沸点，二是需要继续吸热，但沸腾时温度不再改变，据此进行解答。
本题考查了沸腾和沸腾条件的应用，应用好水沸腾后温度不变是关键。
 

10.【答案】C 

【解析】

【分析】
要解答本题需掌握：生活中的液化现象，以及它们的成因。
本题主要考查学生对液化现象的理解和掌握，是中考的热点。
【解答】
剥开冰棒纸时，冰棒周围冒“白气“，这是空气中的水蒸气液化而成的；在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”这是呼出的水蒸气液化而形成的，故C正确。
故选C。  

11.【答案】D 

【解析】解：①由图知：该温度计的分度值是，温度计的示数是；
②根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，没有甩的体温计的读数是，没有甩直接用来测量人的体温，若体温高于，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若体温低于，体温计中的水银不会下降，依然显示的是。
综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
此题考查的是体温计的量程和使用注意事项，记住：使用前别忘了“甩一下”。
 

12.【答案】C 

【解析】解：
①夏天，草叶上形成“露珠”，是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，属于液化现象；
②冬天，窗户上的“冰花”，是室内温度较高的水蒸气遇到冷的玻璃，在内表面发生凝华现象，形成小冰晶，属于凝华现象；
③深秋，树上的白霜，是空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰晶形成的，属于凝华现象；
④初春，冰雪消融，是物质由固态变成液态的过程，属于熔化现象。
物态变化相同的一组是②③。
故选：C。
在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
掌握六种物态变化的定义，分析物质原来的状态和现在的状态，根据定义进行判断。
 

13.【答案】A 

【解析】解：
太阳光被树叶遮挡后，在下边形成一个黑色的区域，形成树荫实际上就是大树的影子，是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的，故A正确。
故选：A。
光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
生活中的影子现象大多都可以利用光的直线传播来解释，是光学最基本知识的考查。
 

14.【答案】C 

【解析】解：根据题意反射光线与镜面N垂直，如图所示：

由图知，反射光线与M的夹角为，所以两块平面镜的夹角
故选
掌握光的反射定律的内容：入射光线、反射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角．
要清楚要使光线经镜面反射后沿原路返回，光线要与镜面垂直．
此题主要考查了学生对光的反射定律的掌握和应用，要知道在此题中光不只是经过一次反射，并且当光与镜面垂直时，反射光线沿原路返回．
 

15.【答案】C 

【解析】解：
设总路程为s，则前、后一半路程均为，
前一半路程用的时间：
，
后一半路程所用的时间：
，
全程所用的时间：
，
全程的平均速度：
。
故选：C。
设总路程为s，利用时间公式表示出前一半路程用的时间，后一半路程用的时间，则总时间为，再用公式计算出平均速度。
此题考查速度公式的应用，必须明确平均速度是指一段时间内的路程和这段时间的比值，一定用公式计算，不能用计算。
 

16.【答案】； 

【解析】解：
由图知：
在秒表的中间表盘上，中间有两个小格，所以一个小格代表，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表，指针在处，所以秒针指示的时间为，即秒表的读数为
刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是，即此刻度尺的分度值为1mm；
木板左侧与对齐，右侧与对齐，所以木板的长度为
故答案为：；
秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和；
刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可
 

17.【答案】 

【解析】解：货物的平均速度：
。
故答案为：3；。
根据求出平均速度，然后进行单位换算即可。
此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，注意单位换算。
 

18.【答案】a 响度 

【解析】解：如图是一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”，由于a最细，所以a振动时，频率最大，音调最高；
同时当用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋振动的幅度是不同的，故响度是不同的；
故答案为：a；响度；
要解答本题需掌握：
声音是由物体的振动产生的；音调的高低和振动的频率有关，振动的频率越高，音调越高。
响度是指声音的大小，其与振幅和距离声源的距离有关；
此题主要考查学生：声音产生的条件，以及音调的高低、响度的大小的影响因素，是一道基础题。
 

19.【答案】凝固；放热 

【解析】解：
豆腐冰冻时，水凝结成冰，属于凝固现象；凝固过程放出热量．
故答案为：凝固；放热．
物质由液态变成固态的过程叫做凝固，凝固过程要放热．
正确理解冻豆腐的小孔形成过程，并熟练掌握物态变化的特点，是解答此题的关键．
 

20.【答案】升华  吸收 

【解析】解：当灭火弹投入火场，弹体破裂，干冰迅速升华成二氧化碳气体来达到阻燃灭火的目的，同时从周围吸收大量的热。
故答案为：升华；吸收。
物质由固态直接变为气态的过程叫升华，升华过程吸热。
知道升华概念和升华吸热，可解答此题。
 

21.【答案】60 上升 

【解析】解：若此时入射光线与液面的夹角是，则入射角为，在光的反射中，反射角等于入射角，则反射角的大小是。
由于入射光线是固定的，且光在液面上发生的是镜面反射，当液面发生变化时，故反射光线的方向与原来的反射光线是平行的，如下图所示：

由图可知，当光电屏上的点由移到时，则表明液面从CD上升到AB；
故答案为：；上升。
光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；
根据液面上升或下降，判断出反射点和反射光线的变化，从而分析出反射到光电转换接收器的光点与液面变化的关系。
本题主要考查光的反射的应用，其中分析液面上升或下降时反射光线方向保持不变，即与原来的反射光线平行是解本题的关键。
 

22.【答案】答：会看到烧瓶中的水重新沸腾。
因为当向瓶底浇冷水时，瓶内气体温度突然降低，气压减小，瓶内液面上方气压减小，导致沸点降低，所以水重新沸腾起来的。 

【解析】从液体沸点与气压关系角度来分析，气压减小，沸点降低。
本题考查学生对液体压强与沸点的关系的掌握情况。
 

23.【答案】   

【解析】解：测平均速度的原理是。
始点位置，终点位置为，所以从位置A开始沿直线运动到位置B为止，通过的距离是。
小车从A到B所用时间是5s。
小车通过的路程为：，小车的平均速度是：。
故答案为：；；；。
测平均速度时，根据所测的距离和时间，运用可得出速度大小。
长度的测量，要看清起始点和分度值，读数时要估读到分度值的下一位。
根据秒表的分度值和指针位置，得出时间。
运用可得出速度大小。
理解测量平均速度的原理、刻度尺的读数方法，会运用速度公式求速度值，是解答此题的关键。
 

24.【答案】声音是由振动产生的  将微小的振动放大，使现象更易于观察  转换法  声音可以在空气中传播 

【解析】解：乒乓球被弹开说明了发声的音叉在振动，声音是由物体的振动产生的；
用轻质的乒乓球来放大音叉的振动，使现象更易于观察，这是转换法的应用，只是为了研究的方便；
如图乙，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，说明声音可以在空气中传播，还能说明声波能传递能量。
故答案为：声音是由振动产生的；将微小的振动放大，使现象更易于观察；转换法；声音可以在空气中传播。
声音是由物体振动发出的，振动停止，声音停止。
音叉的振动微小，观察起来现象不够明显，借助轻质小球可将振动的效果放大，便于观察，这属于转换法。
声音的传播靠介质，固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，声音可以传递信息，可以传递能量。
本题通过实验考查了声音的产生、传播以及转换法在物理研究中的应用，属于声学基础知识的考查，难度不大。
 

25.【答案】升高  液化  放热  A 98 温度保持不变 

【解析】解：使用它可以增大锅内气体压强，使水的沸点升高，从而使食物熟得更快。
食物烹煮好后，打开锅盖时，能看到大量白雾，这是液化现象，此过程需要放热，下列物态变化过程中吸、放热情况与之相同的是A。
温度计示数如图所示，为；水的温度随时间变化图象如图所示，通过数据分析，水在沸腾时特征：温度保持不变。
故答案为：升高。
液化；放热。
；温度保持不变。
液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高。
物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，物质由固态直接变为气态的过程叫升华；由气态变为液态的过程叫液化，由液态变为气态的过程叫汽化；由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固。六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
水沸腾的特点：吸热，温度保持不变。
理解液体沸点与气压的关系，知道各种物态变化的概念和特点，理解液体沸腾的特点，可解答此题。
 

26.【答案】漫  显示光路  入射角  反射角大小等于入射角  在  30 

【解析】解：实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光屏表面凹凸不平，光在这里发生了漫反射的缘故，实验中让光线贴着纸板入射，是为了显示光路；
为了探究反射角与入射角的大小关系，应多次改变入射角光线的角度，通过多次实验数据可得出结论：光反射时，反射角大小等于入射角；
由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，当保持两侧纸板在同一平面内，将它们如图乙所示倾斜后，两块纸板不在同一平面上，所以在纸板F上就无法呈现出反射光线了，因此这个现象说明了：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；
图甲中NO高为15cm，N点到镜面的距离是15cm，根据平面镜成像的特点它的像到镜面的距离也是15cm，因此。
故答案为：漫；显示光路；入射角；反射角大小等于入射角；在；。
在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里，反射光线、入射光线、法线在同一平面内；
在研究光的反射规律的实验中，我们要分别研究反射角与入射角之间的大小关系，还有反射光线、入线光线、法线之间的位置关系，以及它们的变化规律等；
在光的反射中，反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角；反射光线、入射光线和法线在同一平面上；
平面镜成像的特点是：像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直。
本题主要考查了光的反射定律的探究实验，是初中物理的一个最基本的探究实验，难度不大，要熟练掌握。
 

27.【答案】解：次高铁列车从合肥南到黄山北的行驶时间：：；
行驶的路程，所以平均速度：
；
列车的速度，全部通过桥梁的时间是，
则列车过桥梁通过的总路程：
；
列车过桥梁通过的总路程为桥梁长度加上列车长度，所以列车的长度：
。
答：次高铁列车从合肥南到黄山北行驶的平均速度是；
该列车的长度是400m。 

【解析】从时刻表找出列出行驶的路程和对应的时间，用计算出列车的平均速度；
列车经过桥梁时，通过的路程等于桥梁的长度加上列车的长度，根据列车的速度和时间计算出总路程，再减去桥梁的长度就是列车的长度。
本题考查了利用列车时刻表进行相关的计算，读懂列车时刻表是解决此类问题的关键，难度不大。