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语文第七单元语文园地课文ppt课件
展开在平时的习作中,你们有没有有意识地运用平时积累的好词佳句,或是好的修辞方法呢?
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。——《鹿角和鹿腿》
你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……
说说你积累的词句,可以用在什么地方?
你可知道,大海深处是怎样的吗?
这样开头有什么好处?
激发读者的阅读兴趣,而且能提示文章的主要内容。
你可知道,那座山上的石头有多么奇妙吗?
你可知道,那座山上的石头有多么奇妙吗?
你可知道,那座山上的石头有多么奇妙吗?这些石头千姿百态,妙趣横生。有的像一只猴子,高高地眺望着远方;有的像一个大桃子,稳稳地矗立在山上;有的像一位仙人,指向前进的道路;有的通身黑黝黝的,像一朵大蘑菇云。真是壮观极了。有的石头则是小巧可爱,一颗颗在阳光的照射下,闪闪发光……
◇ 你是否听说过…… ◇ 你可知道,节日的大街有多么热闹吗?……
寻物启事 昨天下午放学后,我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢! 三年级(1)班 李晓宁 5月20日
寻物启事 昨天下午放学后,我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢! 三年级(1)班 李晓宁 5月20日
请你帮老师写一则“寻物启事”吧!
认真观察,你有什么发现?
笔画较少的字,要把字写得开一些。
笔画较多的字,要把笔画写得短小些,缩小笔画间距。
第一笔竖在竖中线上,较长;第二笔横在横中线上,第三笔的竖比第一笔的竖要短,最后一横最长,整个字写得很开。
雨字头首先要写得扁一些,笔画紧凑些;下面的“路”字也要稍扁,每个笔画都不能太长。
评评议议
1.是否区分了笔画较多和较少的字。2.是否把字写规范、正确、整洁。
你平时积累了哪些成语呢?
不进老虎洞;怎么能捉到小老虎。原指不亲历危险的境地;就不能获得成功。
靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。
兵来将挡,水来土掩。不入虎穴,焉得虎子。眼见为实,耳听为虚。近朱者赤,近墨者黑。
比喻不管对方使用什么手段,总有相应的对付方法。
指客观环境对人有很大影响。
亲眼看见的比听说的要真实可靠。
比喻不经过艰苦实践就不能认识事物或取得重大的成就。
◇老师经常教育我们:“___,___。”什么事都要亲自去看一看才能确定真伪。 ◇做事情要有“___,___。” 的精神,这样成功的几率才大。 ◇妈妈对哥哥说:“___,___。”你不要和总泡网吧的社会青年一起玩,要多向力求上进的人学习。 ◇依我看这事用不着发愁,“___,___。”,到时候自有对付的办法。
你还知道哪些8个字的成语吗?
尺有所短,寸有所长。 麻雀虽小,五脏俱全。 江山易改,本性难移。城门失火,殃及池鱼。 八仙过海,各显神通。
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