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    沪科版数学九下第24章 24.2圆的基本性质第1课时与圆有关的概念教学课件
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    2020-2021学年24.2.1 点与圆的位置关系以及圆的有关概念教学ppt课件

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    这是一份2020-2021学年24.2.1 点与圆的位置关系以及圆的有关概念教学ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了知识要点,圆的有关概念,点和圆的位置关系,圆的对称性,用圆规画圆,手动画圆,ACAB,OBr,OCr,①②③④等内容,欢迎下载使用。

    经过圆心的弦(如图中的AB)叫做直径.
    图中_________是弦,_________是直径.
    圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆.
    击中靶上不同位置的成绩是根据距离靶心的距离决定的,距离靶心越近,得分越高.
    要进一步解决这个问题,我们需要研究点和圆的位置关系.
    我们知道,圆上所有的点到圆心的距离都等于半径.
    如图,设⊙O的半径为r,点A在圆内,点B在圆上,点C在圆外.
    容易看出:OA____r
    反过来说:如果OAOB=r,点B在圆____
    OC>r,点C在圆_____
    1.下列条件能确定圆的是( )A.以点O为圆心B.以2 cm为半径C.以点O为圆心,以3 cm为半径D.经过已知点A2.过圆上一点可以作出圆的最长弦的条数为( ) A.1条 B.2条 C.3条 D.无数条
    3.如图,王大伯家屋后有一块长为12 m、宽8 m的矩形空地,他在以长边BC为直径的半圆内种菜,他家养的一只羊平时拴在A处的一棵树上,为了不让羊吃到菜,拴羊的绳长可以为( ) A.3 m B.5 m C.7 m D.9 m
    4.下面3个命题:①半径相等的两个圆是等圆;②长度相等的弧是等弧;③一条弦把圆分成两条弧,这两条弧不可能是等弧.其中真命题的个数为( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
    5.已知⊙A的半径为5,圆心A的坐标为(1,0),点P的坐标为(-2,4),则点P与⊙A的位置关系是( ) A.点P在⊙A上 B.点P在⊙A内 C.点P在⊙A外 D.不能确定
    6.如图,AB是⊙O的直径,∠BAC=42°,点D是弦AC的中点,则∠DOC的度数是_______度.
    8.如图,CD是⊙O的直径,∠EOD=78°,AE交⊙O于点B,且AB=OC,求∠A的度数.
    ∵AB=OC,OB=OC,
    ∴AB=OB,∴∠BOC=∠A.
    ∴∠E=∠OBE=∠BOC+∠A=2∠A,
    ∴∠DOE=∠E+∠A=3∠A,
    9.如图,在△ABC中,BD,CE是两条高,点O为BC的中点,连接OD,OE.求证:B,C,D,E四个点在以点O为圆心的同一个圆上.
    ∴B,C,D,E四个点在以点O为圆心的同一个圆上.
    证明 ∵BD,CE是两条高,
    ∴∠BDC=∠BEC=90°.
    ∴OB=OC=OD=OE.
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