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2020-2021学年24.2.1 点与圆的位置关系以及圆的有关概念教学ppt课件
展开经过圆心的弦(如图中的AB)叫做直径.
图中_________是弦,_________是直径.
圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆.
击中靶上不同位置的成绩是根据距离靶心的距离决定的,距离靶心越近,得分越高.
要进一步解决这个问题,我们需要研究点和圆的位置关系.
我们知道,圆上所有的点到圆心的距离都等于半径.
如图,设⊙O的半径为r,点A在圆内,点B在圆上,点C在圆外.
容易看出:OA____r
反过来说:如果OA
OC>r,点C在圆_____
1.下列条件能确定圆的是( )A.以点O为圆心B.以2 cm为半径C.以点O为圆心,以3 cm为半径D.经过已知点A2.过圆上一点可以作出圆的最长弦的条数为( ) A.1条 B.2条 C.3条 D.无数条
3.如图,王大伯家屋后有一块长为12 m、宽8 m的矩形空地,他在以长边BC为直径的半圆内种菜,他家养的一只羊平时拴在A处的一棵树上,为了不让羊吃到菜,拴羊的绳长可以为( ) A.3 m B.5 m C.7 m D.9 m
4.下面3个命题:①半径相等的两个圆是等圆;②长度相等的弧是等弧;③一条弦把圆分成两条弧,这两条弧不可能是等弧.其中真命题的个数为( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
5.已知⊙A的半径为5,圆心A的坐标为(1,0),点P的坐标为(-2,4),则点P与⊙A的位置关系是( ) A.点P在⊙A上 B.点P在⊙A内 C.点P在⊙A外 D.不能确定
6.如图,AB是⊙O的直径,∠BAC=42°,点D是弦AC的中点,则∠DOC的度数是_______度.
8.如图,CD是⊙O的直径,∠EOD=78°,AE交⊙O于点B,且AB=OC,求∠A的度数.
∵AB=OC,OB=OC,
∴AB=OB,∴∠BOC=∠A.
∴∠E=∠OBE=∠BOC+∠A=2∠A,
∴∠DOE=∠E+∠A=3∠A,
9.如图,在△ABC中,BD,CE是两条高,点O为BC的中点,连接OD,OE.求证:B,C,D,E四个点在以点O为圆心的同一个圆上.
∴B,C,D,E四个点在以点O为圆心的同一个圆上.
证明 ∵BD,CE是两条高,
∴∠BDC=∠BEC=90°.
∴OB=OC=OD=OE.
初中数学沪科版九年级下册24.2.2 垂径定理课堂教学ppt课件: 这是一份初中数学沪科版九年级下册24.2.2 垂径定理课堂教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了新课导入,等腰三角形,平行四边形,正方形,垂径定理,①过圆心②垂直于弦,d+hr,有哪些等量关系,R-72,随堂练习等内容,欢迎下载使用。
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数学24.2.2 垂径定理课前预习ppt课件: 这是一份数学24.2.2 垂径定理课前预习ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了情境导入,垂径分弦,知识精讲,图24-18,图24-19,垂径定理,图24-20,垂径定理的推论1,图24-21,图24-22等内容,欢迎下载使用。