|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    中考数学复习第15课时几何图形的初步认识、相交与平行课堂教学课件
    立即下载
    加入资料篮
    中考数学复习第15课时几何图形的初步认识、相交与平行课堂教学课件01
    中考数学复习第15课时几何图形的初步认识、相交与平行课堂教学课件02
    中考数学复习第15课时几何图形的初步认识、相交与平行课堂教学课件03
    中考数学复习第15课时几何图形的初步认识、相交与平行课堂教学课件04
    中考数学复习第15课时几何图形的初步认识、相交与平行课堂教学课件05
    中考数学复习第15课时几何图形的初步认识、相交与平行课堂教学课件06
    中考数学复习第15课时几何图形的初步认识、相交与平行课堂教学课件07
    中考数学复习第15课时几何图形的初步认识、相交与平行课堂教学课件08
    还剩27页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    中考数学复习第15课时几何图形的初步认识、相交与平行课堂教学课件

    展开
    这是一份中考数学复习第15课时几何图形的初步认识、相交与平行课堂教学课件,共35页。PPT课件主要包含了要点知识,题串考点,两点之间线段最短,°28′,福建6年中考聚焦,答案C等内容,欢迎下载使用。

    · 考点1 直线、线段的相关问题
    · 考点2 角、角平分线
    · 考点3 垂线与垂直平分线
    · 考点4 平行线的性质和判定
    · 考点5 命题与反证法
    考点1 直线、线段的相关问题
    两个基本事实:(1)两点确定一条直线;(2)两点之间,线段最短.
    (1)“把一根木条固定在墙上需要两颗钉子”用数学原理解释是_____________________________.(2)如图1,从A到B,路径________最短,用数学原理解释是______________________.
    经过两点,有且只有一条直线
    (3)如图2,已知点C为线段AB上一点,点D,E分别为线段AC,AB的中点.①若AB=10,BC=4,则线段BD的长度为________;②若AC=8,BC=6,则线段DE的长度为________.
    考点2 角、角平分线
    1.角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等.2.角平分线的判定:(1)定义法;(2)角的内部到角的两边距离相等的点在角平分线上.
    如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E.(1)若∠ADC=27°32′,则∠CAD=________,∠ADB=_________;(2)若BC=4,DE=1.6,则BD的长为________.
    福建6年中考聚焦[6年1考]
    【2021福建4分】如图,AD是△ABC的角平分线.若∠B=90°,BD= ,则点D到AC的距离是________.
    考点3 垂线与垂直平分线
    线段垂直平分线:(1)性质:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.(2)逆定理:到一条线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.
    如图,在△ABC中,∠A=90°,D是AC上一点,DB=DC,E是BC的中点.(1)求证:DE垂直平分BC;
    证明:∵E是BC的中点,∴EB=EC.∵DB=DC,∴DE垂直平分BC.
    (2)在线段AC,AB,BC,BD中,长度最短的是________;(3)线段AC的长度是点______到直线________的距离;(4)若∠C=40°,则∠ADB=________;(5)若AB=12,AD=5,则CD=________.
    考点4 平行线的性质和判定
    1.平行公理推论:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.2.平行线的判定与性质:同位角相等⇔两直线平行内错角相等⇔两直线平行同旁内角互补⇔两直线平行
    如图,已知BF 平分∠ABC.(1)若EB=EF,求证:EF∥BC;
    证明:∵BE=EF,∴∠EBF=∠EFB.∵BF平分∠ABC,∴∠EBF=∠CBF.∴∠EFB=∠CBF,∴EF∥BC.
    (2)若EF∥BC,ED∥BF,∠CBF=40°∠A=60°.①图中与∠CBF相等的角有________个;②∠AEF=________,∠EFB=________, ∠DEB=________.
    1.【2022泉州一模4分】将一把透明的直尺与一块三角板按如图所示的方式放置,若∠1=55°,则∠2的度数是(  )A.145° B.135° C.120° D.115°
    2.【2022厦门双十中学一模4分】如图,已知AB∥DE,∠1=30°,∠2=35°,则∠BCE的度数为(  )A.70° B.65° C.35° D.5°
    3.【2021同安第一中学一模4分】如图,给出下列条件:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5;⑤∠B=∠D.其中,一定能判定AB∥CD的条件的个数为(  )A.5 B.4 C.3 D.2
    考点5 命题与反证法
    反证法的步骤:(1)假设结论的反面是正确的;(2)通过演绎推理,推出与基本事实、定理、定义或已知条件相矛盾;(3)得出假设不成立,原结论正确.
    已知命题:两直线平行,同位角相等.(1)此命题为________命题;(填“真”或“假”)(2)将该命题改写成“如果……那么……”的形式:_____________________________________;(3)它的逆命题为_______________________________;
    如果两直线平行,那么同位角相等
    同位角相等,两直线平行
    (4)若用反证法证明此命题,需假设_________________________________.
    两直线平行,同位角不相等
    1.已知∠α=25°30′,则它的余角为(  )A.25°30′ B.64°30′C.74°30′ D.154°30′
    2.【2022贵港】下列命题为真命题的是(  )A. =aB.同位角相等C.三角形的内心到三边的距离相等D.正多边形都是中心对称图形
    3.如图,将一块含有60°角的直角三角板放置在两条平行线上,若∠1=45°,则∠2为(  )A.15° B.25° C.35° D.45°
    4.如图,AB⊥AC,AD⊥BC,AB=3,AC=4,则点B到直线AD的距离为(  )
    5.如图,∠AOB=90°,∠BOC=40°,OD平分∠AOC,则∠BOD的度数是(  )A.25° B.30° C.40° D.60°
    6.已知线段MN,点P是直线MN上的一点,MN=10 cm,NP=6 cm,点E是线段MP的中点,则线段ME的长为(  )A.2 cm B.4 cmC.2 cm或8 cm D.4 cm或8 cm
    7.用反证法证明“钝角三角形中必有一个角小于45°”先应假设_________________________________________.
    钝角三角形中的两个锐角都大于或等于45°
    8.将一副三角板按如图所示的方式摆放,则______∥______,理由是___________________________.
    内错角相等,两直线平行
    9.【2022北京】如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE⊥AB.若AC=2,DE=1,则S△ACD=________.
    相关课件

    人教版中考数学一轮复习-- 几何图形的初步认识、相交与平行(精品课件): 这是一份人教版中考数学一轮复习-- 几何图形的初步认识、相交与平行(精品课件),共35页。PPT课件主要包含了要点知识,题串考点,两点之间线段最短,°28′,福建6年中考聚焦,答案C等内容,欢迎下载使用。

    2023中考复习大串讲初中数学第15课时几何图形的初步认识、相交与平行 课件(福建版): 这是一份2023中考复习大串讲初中数学第15课时几何图形的初步认识、相交与平行 课件(福建版),共35页。PPT课件主要包含了要点知识,题串考点,两点之间线段最短,°28′,福建6年中考聚焦,答案C等内容,欢迎下载使用。

    中考数学复习第15课时几何图形的初步认识、相交与平行课后练课件: 这是一份中考数学复习第15课时几何图形的初步认识、相交与平行课后练课件,共19页。PPT课件主要包含了基础题,°28′,cm或2cm,综合应用创新题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        中考数学复习第15课时几何图形的初步认识、相交与平行课堂教学课件
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map