中考物理复习第2课时声的世界教学课件

这是一份中考物理复习第2课时声的世界教学课件，共28页。PPT课件主要包含了反射回来，传播过程，无规则运动等内容，欢迎下载使用。
· 知识点1 声音的产生和传播
· 知识点2 声音的特性
· 知识点3 噪声的危害和控制
· 知识点4 超声与次声
知识点1 声音的产生和传播
知识点2 声音的特性
知识点3 噪声的危害和控制
知识点4 超声与次声
1．超声：频率高于______Hz的声音叫超声。超声的方向性强，人们用超声雷达探测海底深度、海中暗礁等；超声的穿透力强，人们用超声诊断仪检查人体疾病。2．次声：频率低于________Hz的声音叫次声。能量很大的次声具有极大的破坏力，它能使飞机解体、建筑物垮塌等。
· 重点1 声音的产生和传播 【6年3考】
· 重点2 声音的特性【6年4考】
· 重点3 噪声的危害和控制
【例1】 【2021泉州质检2分】如图1，在筷子上捆一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后，将它从B端插入两端开口的竹管中，竹管的C处开有小孔，用嘴吹竹管A端，可发出悦耳的哨音。哨音是竹管内空气柱________产生的，并经过________传入人耳。
重点1 声音的产生和传播 【6年3考】
【例2】【2022南平质检2分】如图 2，将一个正在发声的音叉接触悬挂的泡沫塑料小球，可观察到小球被音叉反复弹开，音叉不发声时观察不到该现象。下列说法正确的是(　　)A．小球的作用是放大了音叉的微小振动B．小球的作用是使振动的音叉尽快停下来C．微小振动的音叉不具有能量D．发声的物体不一定在振动
【例3】下列实验中，说明声音传播需要介质的是(　　)
【例4】【2021厦门质检2分】如图3，声音越大，扬声器纸盆中的碎屑跳动得越剧烈，可以说明(　　)A．声速与频率的关系B．音调与振幅的关系C．响度与振幅的关系D．乐音与噪声的区别
重点2 声音的特性【6年4考】
【例5】编钟是我国古代音乐文化的杰作，古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟，这些钟在被敲击时能发出不同________(填“音调”“响度”或“音色”)的声音，从而能演奏出音域宽广的乐曲，从物理方面讲，这是由于不同的钟在被敲击后振动的________(填“振幅”或“频率”)不同。
【例6】如图4所示是几种声音输入到示波器上显示的波形，则甲、丙两种声音的____________相同，甲、乙两种声音的____________相同(以上两空均填声音的特性)，只有响度不同的是________两种声音。
【例7】如图5为学校附近常见的控制噪声标志。下列控制噪声的措施与图示方法相同的是(　　)A．观演时手机调为静音B．上课时关闭教室门窗C．道路两旁设置隔音板D．工人戴上防噪声耳罩
重点3 噪声的危害和控制
1．【2021福建2分】满怀深情的歌声“唱支山歌给党听”从教室内传出，江老师隔着墙便能判断出是小点在唱歌，其依据是声音的(　　)　　　　　　　　　　　　　　　A．响度　　 B．音调　　 C．音色　　 D．音速
2．【2020福建2分】下列词语中，形容声音响度小的是(　　)A．震耳欲聋 B．声如洪钟C．轻声细语 D．鼾声如雷
3．【2019福建2分】公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的(　　)A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
4．【2017福建2分】夏商时期，已有铜制的铃和皮制的鼓。人耳能分辨出铃声和鼓声是根据声音的(　　)A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
5．【2021龙岩质检2分】如图所示的声现象，描述正确的是(　　)
A．隆隆的雷声，在太空中也能听到B．装水多的瓶子，被敲击时，发声响度较大C．发射火箭时，震耳的轰鸣声属于超声波D．道路两旁的隔音墙，可以阻碍噪声的传播
6．【2018福建2分】宋词《解语花·上元》中写道：“箫鼓喧，人影参差，满路飘香麝。”其中“箫鼓喧”是由于发声体__________产生的，“满路飘香麝”是由于分子在不停地做______________。
7．【2022福建4分】在探究声音的传播时，对课本的实验进行改进，如图。(1)将内部充有少量空气的气球口系紧，并悬挂于玻璃罩内壁，实验过程发现气球体积变大，说明罩内气压变________。