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中考物理复习第5课时质量与密度课后练课件
展开1.很多同学知道自己的身高和体重,却不知道自己的体积。某同学身高170 cm,体重60 kg,他的体积约为( ) A.0.006 m3 B.0.06 m3C.0.6 m3 D.6 m3
2.【2022自贡】物理知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法正确的是( )
A.1 kg的水和1 kg的冰的密度相同B.可以利用密度来鉴别物质,因为不同物质的密度一定不同C.为减轻质量,航空器材常采用强度高、密度大的合金或新型合成材料D.发生火灾时,受困人员常采取弯腰甚至爬行的姿势撤离,是因为含有有害物质的空气温度较高,密度较小,大量聚集在房间的上方
3. [教材改编题]【2022眉山】夏天气候炎热,小明为了解暑将一杯凉开水放入冰箱速冻成冰,这杯水凝固成冰后质量________、密度________。(均填“不变”“变大”或“变小”)
4.小明做了鉴别水和盐水的实验(ρ水<ρ盐水)。如图所示,用相同烧杯盛装体积相同的水和盐水,分别放在已调平的天平两托盘上,右侧烧杯中盛装的是______,将右侧烧杯中的液体给左侧烧杯倒一些(未溢出),则左侧烧杯中的液体密度将________(填“变大”或“变小”)。
5.【2022广东】一枚实心纪念币的质量为16 g,体积为2 cm3,纪念币的密度是____________g/cm3。可见,这枚纪念币________(填“是”或“不是”)纯金制成的。若航天员将这枚纪念币带到太空,其质量________(填“变大”“变小”或“不变”)。(ρ金=19.3×103 kg/m3)
6.【2022宜昌】甲、乙两种物质的质量和体积关系图像如图所示,下列说法中正确的是( )A.甲的质量与体积成正比B.甲的密度与质量成正比C.甲的密度比乙的密度小D.质量相同时,甲的体积是乙的体积的8倍
7. [科学思维]如图所示,小明利用两个形状不同的玻璃杯甲和乙,制成了测量液体体积的工具,每隔10 mL标注一个刻度线,甲杯最多能装水100 mL,乙杯能装200 mL。则( )A.甲杯量程大,刻度均匀B.甲杯量程小,刻度不均匀C.乙杯量程小,刻度均匀D.乙杯量程大,刻度不均匀
8.【2022河南】小丽在乒乓球比赛中获得一枚金牌,她想测出该金牌的密度。她先用天平测出金牌的质量m1,然后将金牌浸没到装满水的溢水杯中,溢出的水流入质量为m2的空烧杯中,测得烧杯和溢出的水的总质量为m3。已知水的密度为ρ水,则金牌的密度为( )
9.【2022邵阳】节约用水,人人有责,小红同学在家里做了一个“滴水龙头浪费水”的实验。先将一个质量为14 g的空烧杯放在一个滴水龙头下面接水1 h。再将天平放在水平桌面上,使游码归零,发现指针偏转如图甲所示,则应向________(填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平横梁平衡。然后称出烧杯和水的总质量,如图乙所示,则该滴水龙头1 h浪费的水为________g。
10.如图所示的是甲、乙两种液体的质量与体积的关系图像,分析图像可知: (1)同种液体的密度大小________, 其质量与体积成________比。
(2)取质量为4 g的甲液体倒入量筒中,量筒的示数将会是__________mL,从量筒中倒出一半液体后,剩余液体的密度将会__________(填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)甲液体的密度为________g/cm3,乙液体的密度为________g/cm3。
(4)取两个相同的瓶子,分别装满甲、乙液体,则两瓶质量关系是m甲________m乙;然后将装满甲、乙液体的两瓶分别倒出相同质量的液体,则瓶中剩余液体体积的关系是V甲______V乙。(均填“>”“=”或“<”)
11.在测量液体密度的实验中,小明利用天平测量液体和量筒的总质量m总,用量筒测量液体的体积V,得到几组数据并绘出如图所示的m总-V图像。求:(1)量筒的质量。
解:(1)由图像知,当液体的体积为零(量筒中无液体)时,总质量为30 g,则量筒的质量m量筒=30 g。
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