部编语文三年级上册第七单元作文课件+教案+阅读材料

这是一份部编语文三年级上册第七单元作文课件+教案+阅读材料，文件包含部编语文三年级上册第七单元习作我有一个想法上课课件pptx、部编语文三年级上册第七单元习作我有一个想法更多范文pptx、部编语文三年级上册第七单元习作我有一个想法教案doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共77页， 欢迎下载使用。

我们生活中随处可见许多现象，有些是不文明的行为，有些却令人称赞。说一说，你在生活中发现了哪些好的或者不好的现象。
给爷爷祝寿时，大家都在看手机。
写作业时从网上抄写答案。
我们班里有一个植物角。
留心生活，把自己的想法记录下来。
围绕生活中的某种现象或问题，积极思考，表达出自己的想法。
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。如：
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
选择一个生活中需要改进的问题或自己看到的某种现象。
写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议，也可以写下来。 写好以后读给同学听，看看他是否明白你的想法，再问问他对这个问题有什么看法。
写出自己对问题或现象的想法。
写出改进的办法或建议。
1.选择一个生活中需要改进的问题或自己看到的某种现象。2.写出自己对问题或现象的想法。3.写出改进的办法或建议。
现象或问题自己的想法办法或建议
可以选择生活中发生的不好的、有不良影响的问题来写。
选择怎样的现象或问题来写
也可以选择生活中有积极作用的想法来写。
结尾处都写出了作者对现象或问题的深刻思考。
原则：能引起人们的关注和深入思考
温暖人心的行为：主动让座、拾金不昧……不良现象：闯红灯、沉迷于游戏、乱涂乱画让生活更美好的想法：图书角、动物救助站……
我发现有的人在公交站等车时不排队，我建议禁止这样的人上车，并把这种行为列入个人行为考核。
我发现有的人在小区内遛狗不牵绳，我建议社区对这方面的要求再严格、规范一些，必要时可采取强制性措施。
我发现同学们都很爱看书，一本好书全班传着看，我建议班里建一个图书角，同学之间相互分享自己喜欢的书。
我发现__________________________，我建议______________________________。
1.仔细观察，列举事例。
写想法要针对某个现象或问题，这就需要我们平时在生活中细心观察，从身边的小事中有所发现。
从叶子无风而动可以推断出这里有鸟，这是父亲多年来细致观察得出的经验。
父亲对鸟的观察非常仔细，对它们的生活习性了如指掌，知道什么时候的鸟容易被猎人打中，因此作者庆幸父亲不是猎人。
要把想法写具体、写真切，可以用上好的四字词语，为习作添彩，也可以用上动作、神态描写等来细腻地表现人物的心理，从而写出想法。
运用多个四字词语表现自然界中不同生物独有的特点，写出了作者对大自然的热爱。
3.写清想法会产生的结果，合理提出建议。
要把想法写清楚，可以写写想法会产生的结果，设想一下这种结果是好是坏，从而自然地引出我们对于想法的正、反两方面的建议，让想法、结果、建议之间更有条理，更有逻辑。
写出了沉迷手机会导致的不良后果，从“不应该”和“应该”正、反两方面提出了自己的建议。
4.运用恰当的结构，条理清晰。
按照“想法—原因”的思路，把自己的想法以及为什么会产生这样的想法写得很清楚。
最近我一直在想，小区里最好设立一个失物招领处。因为前几天我在广场上捡到了一个篮球，从下午一直等到天黑，也没等到失主来领。我只好把篮球带回家，在一张纸上写了“谁丢了一个篮球，认领请打电话138××××××××联系小乐。”我把纸条挂在了广场边的一棵树上。之后，我等了好几天才等来失主的电话，那几天我还接到了好几个骚扰电话，非常烦人。
片段没有写出小区设立失物招领处的好处。
在写自己的想法时，语气要委婉一些，这样更能让其他人接受你的想法。
小区里要是能设立一个失物招领处就好了。
如果小区设立了失物招领处，那这些问题都会解决。不但会给拾到者少带来一些麻烦，失主也能快速地找到东西。可以说百利而无一害。
开篇点题 指出妈妈爱玩手机这一现象。
我的妈妈很爱玩手机，每次见到她，她都在拿着手机玩，深陷其中无法自拔。我和爸爸经常说她，可她却满不在乎。有一次，妈妈拿着手机上厕所，半个多小时过去了也不见她出来。还有一次，妈妈送我去上学，路上她一直低着头玩手机，在过马路的时候我
我帮妈妈改坏习惯张 静
列举事例 写出了妈妈爱玩手机的程度，内容真实。
们差一点儿被车撞到，吓得我惊慌失措，妈妈这才放下手机。我认为低着头玩手机会对我们的出行造成很大的安全隐患，危害我们的健康，影响我们与别人的正常交往，影响家庭关系的和谐。我们不应该总是玩手机，而是应该花时间去关心身边的人。
条理清晰 说明自己的想法，表明自己的观点和态度，呼吁大家关心身边的人。
表明做法“我”帮妈妈改坏习惯的具体做法，时刻监督妈妈。
于是我下定决心，一定要帮妈妈改掉这个坏习惯。我先是找了一个空闲时间，跟妈妈说了一下我的想法，妈妈表示同意，然后我开始监督妈妈。吃饭时，妈妈一碰到手机，我就制止她，并把手机收起来；晚上要睡觉时，妈妈刚拿起手机，我就提醒她放下，让她陪我聊天，给我讲故事。
深化主题 写出了帮妈妈改掉坏习惯的意义。
这样过了一段时间，不仅让妈妈渐渐改掉了爱玩手机的坏习惯，还让我们的关系更加亲密了。
小作者用具体的事例讲述了妈妈爱玩手机这一现象，并写出了这种现象带来的危害和影响。在表达自己想法的同时，小作者给出了对这一现象具体改进的办法，并亲身实践，有理有据，令人信服。
2.以想法的内容拟题。
提纲一（人物描写说现象）
提纲二（疑问式开头，表明观点）
植树造林 节能减排 绿化荒山 生态平衡 循环利用 珍惜资源
突发奇想 奇思妙想 左思右想 绞尽脑汁 搜肠刮肚 异想天开
当前社会上有一种现象，有些家长望子成龙，总想让自己的孩子更加优秀，于是强迫他们学习那些他们并不感兴趣的东西，这使孩子们十分苦恼。这个社会其实一直充满着爱与温暖，虽然也有一些不文明的现象，但是只要我们善于发现社会中的美，坚持做一个与美好同行的人，一切都会越来越好。
我有许多想法，但我最想说的是我们千万不要沉迷于网络游戏。（节选自《不要沉迷于网络游戏》）
每个人的想法都是不同的，有些人的想法很伟大，有些人的想法很平常，有些人的想法很奇妙。我也有一个想法，这个想法虽然渺小，但是很温暖。（节选自《我的一个小想法》）
星期天，姑姑带我和弟弟一起到江边做环境卫生状况的调查。我们来到江堤上，看见地上有好多垃圾，随手丢弃的果皮纸屑、空矿泉水瓶、一次性碗筷和各色塑料袋到处都是。 （节选自《我的环保想法》）
每当我看到清洁工叔叔阿姨辛苦地收拾地面上的垃圾时，我就会想到那天发生的一件事。 （节选自《我有一个想法》）
环保意识，你有，我有，大家都有，我们的生活环境就会变得更加美好。 （节选自《我的“环保”想法》）