小学体育第二节 基本体操教案设计

这是一份小学体育第二节 基本体操教案设计，共4页。教案主要包含了课堂常规，准备部分，基本部分，结束等内容，欢迎下载使用。
课题基本体操（三）教学目标知识与技能：知道团身滚动的动作方法。过程与方法：学会多种形式的团身滚动动作。 情感态度与价值观：通过多种团身滚动动作的自我体验，对垫上练习感兴趣。 教学重点团身抱腿。 教学难点团身抱腿紧，滚动圆滑。 教学重、难点解决方法教师讲述、学生讨论交流、实践课型新授教学时数1教法讲述法、示范法、讨论法 学法 自主学习、小组讨论交流教学用具课件（  √   ），  实验仪器（      ），挂图（   ），实物（   ）模型（   ），或（   道具   ）（        ）
导入新课，教学步骤，教学内容，教学方法（导入新课3-5分钟、新授课20-25分钟、课堂练习5-7分钟左右、课堂小结2-3分钟左右）一、课堂常规1、集合整队、清点人数2、检查着装，宣布本次课的主要内容与要求二、准备部分1、慢跑2、徒手操，要求：精神焕发，思想集中动作整齐（1）头部运动    （2）伸展运动    （3）扩胸运动    （4）体侧运动    （5）全身运动    （6）跳跃运动三、基本部分（一） 组 织：成横队（二）合作探究、掌握技能组织：四列横队1、练习前组织学生做好腕、肘、肩、头、颈等部位的准备活动。2、示范小摇篮、不倒翁的动作，提示学生观察滚动时身体的姿势既要低头含胸、膝靠胸、手、手抱腿。3、重点讲解滚动时团身要紧的动作重点。 
4、可先做坐在垫子上，两腿屈膝，两手报小腿，大腿紧贴胸，低头含胸动作，在组织学生练习小摇篮、不倒翁的动作。五、结束1、集合，整队2、放松3、课后小结4、收拾器材板书设计基本体操（三） 作业设置复习巩固本节课所学内容审批意见 教案评估优秀（    ），  好    （    ）合格（    ），不合格（    ）课后反思