小学体育人教版一至二年级第二节 基本体操教案

这是一份小学体育人教版一至二年级第二节 基本体操教案，共3页。教案主要包含了组织教学，准备部分，新授，结束等内容，欢迎下载使用。
课题基本体操（四）教学目标知识与技能：知道多种不同开始姿势和结束姿势的前滚翻动作。 过程与方法：能变化出多种不同开始姿势和结束姿势的前滚翻动作。 情感态度与价值观：同伴间互相合作，积极动脑。教学重点动作自然，协调准确。 教学难点 重心前后稳定，节奏一致。 动作规范到位。教学重、难点解决方法教师讲述、学生讨论交流、实践课型新授教学时数1教法讲述法、示范法、讨论法 学法 自主学习、小组讨论交流教学用具课件（  √   ），  实验仪器（      ），挂图（   ），实物（   ）模型（   ），或（  道具  ）（        ）
导入新课，教学步骤，教学内容，教学方法（导入新课3-5分钟、新授课20-25分钟、课堂练习5-7分钟左右、课堂小结2-3分钟左右）一、组织教学1、学生听音乐律动进入场地。2、师生问好。3、提出课堂常规要求。二、准备部分1、慢跑2、徒手操，要求：精神焕发，思想集中动作整齐（1）头部运动    （2）伸展运动    （3）扩胸运动    （4）体侧运动    （5）全身运动    （6）跳跃运动三、新授（一） 组 织：成横队（二）合作探究、掌握技能组织：四列横队1.先集体练习原地蹲撑、低头、团身抱腿动作。2.再一人一垫，练习仰卧垫上，低头屈膝团身抱小腿，向前压小腿的前滚动作。3.讲解保护与帮助方法，组织二人一垫相互帮助的练习。
4、在前后滚动练习中，很据学生动作掌握情况，可在颚下、两膝或胸与大腿间夹纸片，强化团身紧意识。五、结束1、放松运动。2、本节课课堂小结。3、组织学生有序回教室。板书设计基本体操（四）作业设置复习巩固本节课所学内容审批意见 教案评估优秀（    ），  好    （    ）合格（    ），不合格（    ）课后反思