小学语文人教部编版三年级下册11 赵州桥优秀课件ppt
展开会认10个生字,掌握1个多音字,会写13个字,正确读写重点词语。能正确、流利地朗读课文。
理解第3自然段是通过列举桥栏上雕刻着的图案把“桥的美观”写清楚的,并正确抄写这一自然段。
能用给定的词语向别人介绍赵州桥,感受我国古代劳动人民的智慧。
赵州桥是河北省赵县洨河上的一座历史悠久、保存完整的石拱桥。它不仅坚固耐用,而且造型优美,距今已有一千四百多年的历史了。那么赵州桥为什么能历经风雨千年不倒呢?今天,就让我们走近赵州桥,去揭开其中的奥秘吧!
例:1.那截树枝看上去像一只鹰爪( )。 2.小猫的爪( )子很尖,可以钩住老鼠。
【设计】在正式做某项工作之前,根据一定的目的要求,预先制定方 法、图样等。
【横跨】多指桥梁等建筑物横向跨越。
【节省】使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉。
【创举】从来没有过的举动或事业。
【坚固】结合紧密,不容易破坏;牢固;结实。
【雕刻】在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象。
【缠绕】条状物回旋地束缚在别的物体上。
【智慧】辨析判断、发明创造的能力。
【回首遥望】把头转向后方,往远处望。
【遗产】指历史上遗留下来的精神财富或物质财富。
认真朗读课文,思考: 课文介绍了赵州桥的哪些主要特点?
河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。
桥的位置、别名、建桥时间、设计者及悠久的历史。
世界闻名:是指赵州桥在全世界都很有名气。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
长度、宽度;建筑材料;外形特点
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
优点:便于泄洪、减轻自重、节省石料
创举:指这种设计从来没有过。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
排比:栏板上的龙形态各异,体现了图案的精美与细致。
总结:体现了图案的栩栩如生。
有的……有的……还有的……
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。
全文中心句:总结全文,点明中心,表达了作者的自豪、赞美之情。
你还知道哪些我国宝贵的历史文化遗产?和同学交流。
总起→世界闻名,历史悠久
总结→宝贵的历史文化遗产
雄伟:石头砌成,没有桥墩,肩上有四个小孔(坚固)图案美观:有的……有的……有的……
的智慧和才干赞美劳动人民
本文通过介绍赵州桥的价值、设计者、建造年代及其外形特点、设计美观,赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。
一、读句子,看拼音,写字词。
1.这名shè jì shī( )和ɡōnɡ jiànɡ ( )一起用zhì huì( )解决了 施工过程中的各种问题。
2.zhà( )州桥的设计,在建桥shǐ( ) 上是一个chuànɡ jǔ( )。
二、课内阅读。 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
这段话运用了_______的修辞手法,写出了栏板上___________,既赞美了龙的_____美,又赞美了我国古代劳动人民的______和 。
1.正确书写本课生字新词,抄写第3自然段。2.收集我国古代、现代著名桥梁,再选取其 中一座桥,仿照课文第2、3自然段,说说 其在设计及图案上的特点。
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