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    古诗词诵读 《李凭箜篌引》同步习题-【备课无忧】2022-2023学年高二语文上学期备课“三件套”(选择性必修中册)
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    语文李凭箜篌引同步达标检测题

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    这是一份语文李凭箜篌引同步达标检测题,共4页。试卷主要包含了选择题,理解性默写等内容,欢迎下载使用。

    部编版高中语文高二年级选择性必修中

    李凭箜篌引》同步练习

     

    一、选择题

    1.下列选项中,对加点字的注音全部正确的一项是

    箜篌 神妪 不眠 提携

    1. hóu yù mián xié
    2. hóu ǒu mián xié
    3. hóu ǒu min  xié
    4. hóu yù min  xié

     

    2.下列诗句中,没有错别字的一项是(

    1. 黑云压城城欲摧,甲光向日金粼开
    2. 十二门前溶冷光,二十三丝动紫皇
    3. 浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬
    4. 吴质不眠依桂树,露脚斜飞湿寒兔

     

    3.下列加点词的意义解释有误的一项是( )

    1. 李凭箜篌引      引:古代的一种诗体标志

    B.吴丝蜀桐张高秋  高秋:指弹奏的时间

    C.芙蓉泣露香兰笑  芙蓉泣露:形容乐声惨淡

    D.昆山玉碎凤凰叫  昆山玉碎:形容乐声凝重

     

    二、理解性默写

    1.《李凭箜篌引》中“                             ”两句,写乐声传到

    天上,正在补天的女婚听得入了迷,竟然忘记了自己的职守,结果石破天惊,秋雨倾泻。这种想象是何等大胆超奇,出人意料,而又感人肺腑。

    2.《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接華写乐声激越动听的诗句是:                             

    3.《李凭箜篌引》中表明时间是九月深秋的句子是:             ,交代演奏者姓名和地点的句子是:                      

    4.《李凭箜篌引》中形容音乐清脆激越的诗句是:                     

    5..李贺《李凭箜篌引》描写音乐可以震破五色石,引来一场秋雨的句子:

    6.侧而写乐声的诗句是:             ”“               。写优美悦耳的弦歌声一经传出,浮云凝滞,湘娥与素女潸然泪下。

     

    三、课堂训练

     阅读下面这首唐诗,完成下面12题。

    听蜀僧濬弹琴

    李白

    蜀僧抱绿绮①,西下峨眉峰。

    为我一挥手,如听万壑松

    客心洗流水,余响入霜钟®

    不觉碧山幕,秋云暗几重。

    [注]①绿绮:古代名琴.②流水:借用高山流水典故。③霜钟:《山海经·中山经》载,丰山有九钟,霜降而鸣。

    1.诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”表现了什么?

                                                       

     

     

    2.结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮,秋云暗几重”的理解。

    答:                                                                                               

     

     

     

     

     

     

    同步练习答案

    一、选择题

    1.A  解析:要注意有的形声字不读表声旁的字的读音。

    2.C  解析:A项“粼”应为“鳞”。B项“溶”应为“融”。D项“依”应为“倚”。

    3.D  解析:昆山玉碎形容乐声清脆

    二、理解性默写

    1.女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨

    2.昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑

    3.吴丝蜀桐张高秋   李凭中国弹箜篌

    4.昆山玉碎凤凰叫

    5.女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨

    6.空山凝云颓不流  江娥啼竹素女愁

    三.课堂训练

    【参考答案】

    1.答案:“一挥手”写蜀借弹琴的姿态(动作、技艺)、“万整松”写出了翠声的音乐效果。

    2.答案:①写出了曲终时的景色 ②写出了作者沉醉于琴声之中的状态,侧面写出了琴声的魅力。

     

     


     

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