河南省南阳市淅川县2022-2023学年一年级上学期期中数学试卷（含答案）

2022-2023学年河南省南阳市淅川县一年级（上）期中数学试卷

一、填空。（共33分）

1．（5分）

2．（3分）比5大而比10小的数有 　   　个。7前面的一个数是 　   　，后面的一个数是 　   　。

3．（5分）

一共有 　   　个图形，从左数排在第 　   　个。从右数排在第 　   　个。从左数第 　   　个和第 　   　个都是圆形。

4．（4分）比一比。

　   　和 　   　同样多。□比△少 　   　个。△比☆多 　   　个。

5．（5分）（1）红红在林林的（前、后）面，芳芳在林林的（前、后）面。

（2）芳芳的前面有 　   　个小朋友，林林的后面有 　   　个小朋友。

（3）从前数，第 　   　个小朋友是林林。

6．（3分）

7．（8分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。

二、口算。（共20分）

8．（20分）口算。

三、数一数，填一填。（8分）

10．（1分）美术小组男生有5人，女生有4人，应买哪一盒蛋糕？

11．（1分）袋子里的球比5多，比10少，如果每次拿3个，正好拿完，那么袋子里有几个球？

12．（1分）选择正确的答案下画“√”。

4+＞9，里可以填什么数？

比5大的数

5

比5小的数

13．（1分）张老师和李老师带领7名同学到公园玩，应买几张票？

7张8张9张10张

14．（1分）照样子接着再摆2个正方形，还要多少根小棒？

4根6根8根

五、看图列式计算。（共21分）

15．（21分）看图列式计算。

16．看图列式计算。

17．看图列式计算。

18．看图列式计算。

五、解决问题。（共8分）

19．（4分）

一共有10块糖，袋子外面有 　   　块，袋子里面有多少块？

20．（4分）小明有2支铅笔，又买来6支铅笔，小明现在一共有多少支铅笔？

2022-2023学年河南省南阳市淅川县一年级（上）期中数学试卷

参考答案与试题解析

一、填空。（共33分）

1．【分析】根据6、7的分与合填空即可。

【解答】解：

【点评】本题主要考查6、7的分与合。

2．【分析】根据自然数的排列顺序，解答此题即可。

【解答】解：比5大而比10小的数有4个。7前面的一个数是6，后面的一个数是8。

故答案为：4；6；8。

【点评】熟悉自然数的排列顺序，是解答此题的关键。

3．【分析】分清左右，根据圆、正方形、长方形、六边形及三角形的特征分类，按顺序数一数即可。

【解答】解：一共有7个图形，从左数排在第7个。从右数排在第1个。从左数第2个和第6个都是圆形。

故答案为：7，7，1，2，6。

【点评】本题主要考查了方向及平面图形的分类及识别，解题的关键是根据圆、正方形、长方形、六边形及三角形的特征分类。

4．【分析】观察图形可知，数出□是5个，☆是5个，△是8个，据此再比一比即可解答问题。

【解答】解：□和☆同样多。□比△少3个。△比☆多3个。

故答案为：□，☆，3，3。

【点评】此题考查的目的是理解掌握10以内数的大小比较的方法及应用。

5．【分析】根据对前后的认识，正确数数解答即可。

【解答】解：（1）红红在林林的（后）面，芳芳在林林的（前）面。

（2）芳芳的前面有1个小朋友，林林的后面有3个小朋友。

（3）从前数，第4个小朋友是林林。

故答案为：后，前；1，3；4。

【点评】解决本题注意区分前后左右，以及“几个”和“第几个”。

6．【分析】根据10以内加、减法的计算法则进行计算即可。

【解答】解：

故答案为：2；5；3。

【点评】本题考查10以内加、减法的计算。注意计算的准确性。

7．【分析】根据整数的先后顺序比较整数的大小，算式先计算再比较数据大小。

【解答】解：

故答案为：＜，＞，＝，＝，＞，＞，＜，＞。

【点评】本题考查了整数大小比较的方法。

二、口算。（共20分）

8．【分析】根据10以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。

【解答】解：

【点评】本题主要考查了10以内加法、减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

三、数一数，填一填。（8分）

9．【分析】根据立体图形的分类和识别知识，分别数出各种立体图形的个数，解答即可。

【解答】解：

故答案为：2，5，4，2。

【点评】本题考查了立体图形的认识，分别数出各种立体图形的个数，解答即可。

10．【分析】根据加法的意义，用男生的人数加上女生的人数，求出一共有多少人，再进一步解答。

【解答】解：5+4＝9（人）

【点评】本题主要考查了10以内加法的运算，注意计算的准确性。

11．【分析】根据10以内数的大小比较的方法，可以根据10以内数的排列顺序进行比较，排列在前面的数小于排列在后面的数。由此可知，比5多，比10少，如果每次拿3个，正好拿完，这个袋子里有6个或9个球。据此解答。

【解答】解：比5多，比10少，如果每次拿3个，正好拿完，这个袋子里有6个或9个球。

所以这个袋子里有6个求。

【点评】此题考查的目的是理解掌握10以内数的大小比较的方法及应用。

12．【分析】利用加一加、减一减的方法计算；

【解答】解：4+6＞9，得数只要大于9即可，因此所填的数必须大于5。

故答案为：。

【点评】本题考查了学生的计算能力及数据大小比较的方法。

13．【分析】两位老师带领7名同学，用2加上7计算出结果，再选择正确答案即可。

【解答】解：2+7＝9（名）

故应买9张票。

7张8张9张10张

答：应买9张票。

【点评】解答本题的关键是熟练掌握10以内加法的计算法则。

14．【分析】观察可得规律，一个正方形4根小棒，两个正方形4+3根小棒，三个正方形4+3+3根小棒，5个正方形4+3×4，还要2个3根，就是6根。

【解答】解：

4根6根√8根

4+3×4﹣（4+3×2）

＝16﹣10

＝6（根）

【点评】仔细观察，比较总结出规律是解决本题的关键。

五、看图列式计算。（共21分）

15．【分析】用左边（右边）的数量加上右边（左边）的数量，即可求出一共有多少；用一共的数量减去左边（右边）的数量，即可求出右边（左边）有多少。

【解答】解：

【点评】本题是一道图文题，主要考查了10以内加法、减法的运算，是典型的“一题四式”类问题。

16．【分析】用树上有小鸟的数量加上飞走的数量，即可求出一共有多少只。

【解答】解：

【点评】本题主要考查了10以内加法的运算，求一共有多少只，用加法计算。

17．【分析】用总数减去盒子外面的个数，即可求出盒子里面的个数。

【解答】解：

【点评】本题考查10以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

18．【分析】根据“和另一个盆一样多”可知两个盆里都有5个，将两个盆里的个数相加，即可求出一共有多少个。

【解答】解：

【点评】本题考查10以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

五、解决问题。（共8分）

19．【分析】如图可知，一共有10块糖，袋子外面有4块，求袋子里面有多少块，用减法计算。

【解答】解：10﹣4＝6（块）

答：袋子外面有4块，袋子里面有6块。

故答案为：4。

【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。

20．【分析】用小明有铅笔的数量加上买来的数量，即可求出现在一共有多少支铅笔。

【解答】解：6+2＝8（支）

答：一共有8支铅笔。

【点评】本题主要考查了10以内加法的运算，求一共有多少支，用加法计算。