|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    【备战2023高考】生物专题讲与练——考向09《基因的分离定律》全能练(含解析)(全国通用)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      【备战2023高考】生物专题讲与练——考向09《基因的分离定律》全能练(全国通用)(原卷版).docx
    • 解析
      【备战2023高考】生物专题讲与练——考向09《基因的分离定律》全能练(全国通用)(解析版).docx
    【备战2023高考】生物专题讲与练——考向09《基因的分离定律》全能练(含解析)(全国通用)01
    【备战2023高考】生物专题讲与练——考向09《基因的分离定律》全能练(含解析)(全国通用)02
    【备战2023高考】生物专题讲与练——考向09《基因的分离定律》全能练(含解析)(全国通用)03
    【备战2023高考】生物专题讲与练——考向09《基因的分离定律》全能练(含解析)(全国通用)01
    【备战2023高考】生物专题讲与练——考向09《基因的分离定律》全能练(含解析)(全国通用)02
    【备战2023高考】生物专题讲与练——考向09《基因的分离定律》全能练(含解析)(全国通用)03
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【备战2023高考】生物专题讲与练——考向09《基因的分离定律》全能练(含解析)(全国通用)

    展开
    这是一份【备战2023高考】生物专题讲与练——考向09《基因的分离定律》全能练(含解析)(全国通用),文件包含备战2023高考生物专题讲与练考向09《基因的分离定律》全能练全国通用解析版docx、备战2023高考生物专题讲与练考向09《基因的分离定律》全能练全国通用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共66页, 欢迎下载使用。

    1.(2019·全国卷Ⅲ,32改编)玉米是一种二倍体异花传粉作物,可作为研究遗传规律的实验材料。玉米籽粒的饱满与凹陷是一对相对性状,受一对等位基因控制。回答下列问题:
    (1)在一对等位基因控制的相对性状中,杂合子通常表现的性状是________。
    (2)现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米籽粒和一些凹陷的玉米籽粒,若要用这两种玉米籽粒为材料验证分离定律,写出两种验证思路及预期结果。
    1.验证基因分离定律的方法
    (1)自交法
    (2)测交法
    (3)配子法(花粉鉴定法)有一定局限性,相应性状需在花粉中表现
    (4)单倍体育种法
    1.相同基因、等位基因与非等位基因
    2.与交配方式相关的概念及其作用
    1.(2022·大连调研)下列关于孟德尔实验、方法及分离定律的叙述,错误的是( )
    A.孟德尔获得成功的关键有选材恰当、运用统计学方法等
    B.孟德尔分离定律适用范围是真核生物进行有性生殖时细胞核基因的遗传
    C.孟德尔“假说—演绎法”的核心假说内容是“性状是由染色体上的基因控制的”
    D.测交实验中后代的性状分离比为1∶1,可以从个体水平上验证基因的分离定律
    2.(2022·河南名校联考)下列有关遗传学基本概念及其应用的叙述,正确的是( )
    A.非等位基因的遗传均遵循基因的分离定律和自由组合定律
    B.正反交结果相同,可判断相关基因一定位于常染色体上
    C.一对相对性状可以受一对、两对或多对等位基因的控制
    D.两亲本的杂交后代只有一种表型,说明双亲均为纯合子
    2.(2014·海南卷,25改编)某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是( )
    A.抗病株×感病株
    B.抗病纯合子×感病纯合子
    C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株
    D.抗病纯合子×抗病纯合子,或感病纯合子×感病纯合子
    显、隐性性状的判断
    (1)根据子代性状判断
    提醒 测交不能用于判断性状的显隐性关系,因为测交实验是在已知显隐性的基础上进行的验证性实验。
    (2)根据遗传系谱图判断
    (3)“实验法”判断性状的显隐性
    基因型和表型的推断
    (2)由子代推断亲代的基因型
    3.(2022·山东青岛调研)玉米为雌雄异花的植物,豌豆是雌雄同花的植物,二者的茎秆都有高矮之分,分别将高茎和矮茎在自然状态下间行种植,不考虑变异,下列相关叙述错误的是( )
    A.若矮茎玉米上所结的F1既有高茎,也有矮茎,则矮茎一定是隐性性状
    B.若高茎玉米上所结的F1都是高茎,则高茎对矮茎一定是显性
    C.若高茎豌豆的F1都是高茎,矮茎豌豆的F1都是矮茎,则无法判断茎秆的显隐性
    D.若高茎豌豆的F1既有高茎,也有矮茎,则该高茎豌豆一定为杂合子
    4.(2022·西工大附中调研)某植物的花为两性花,该植物的紫花与红花是一对相对性状,且是由一对遗传因子(D、d)控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株红花植株作为实验材料,设计如下表所示的实验方案(后代数量足够多)以鉴定两植株的遗传因子组成。下列有关叙述错误的是( )
    A.两组实验中,都有能判定紫花和红花显隐性的依据
    B.若①全为紫花,则④为DD×Dd
    C.若②为紫花和红花的数量比为1∶1,则⑤为Dd×dd
    D.③为Dd,判断依据是子代出现性状分离,说明亲本携带隐性遗传因子
    3.(2019·全国卷Ⅱ,5)某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。
    ①让植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离
    ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶
    ③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1
    ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1
    其中能够判定植株甲为杂合子的实验是( )
    A.①或② B.①或④
    C.②或③ D.③或④
    纯合子和杂合子的鉴定
    提醒 鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子,当被测个体是动物时,常采用测交法;当被测个体是植物时,上述四种方法均可,其中自交法较简单。
    5. (2022·山东聊城调研)已知马的毛色栗色对白色为显性,由常染色体上的一对等位基因控制。正常情况下,一匹母马一次只能生一匹小马。育种工作者从马群中选出一匹健壮的栗色公马,需要鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言),为了在一个配种季节里完成这项鉴定,最佳的做法是( )
    A.让此栗色公马与一匹白色母马进行交配
    B.让此栗色公马与多匹白色母马进行交配
    C.让此栗色公马与一匹栗色母马进行交配
    D.让此栗色公马与多匹栗色母马进行交配
    4.(经典高考)用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是( )
    A.曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4
    B.曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4
    C.曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n+1
    D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等
    自交与自由交配问题
    (1)自交的概率计算
    ①杂合子Aa连续自交n代(如图1),杂合子比例为(eq \f(1,2))n,纯合子比例为1-(eq \f(1,2))n,显性纯合子比例=隐性纯合子比例=eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(1-(\f(1,2))n))×eq \f(1,2)。纯合子、杂合子所占比例的坐标曲线如图2所示。
    图1
    图2
    ②杂合子Aa连续自交,且逐代淘汰隐性个体,自交n代后,显性个体中,纯合子比例为eq \f(2n-1,2n+1),杂合子比例为eq \f(2,2n+1)。如图所示:
    (2)自由交配的概率计算
    ①若杂合子Aa连续自由交配n代,杂合子比例为eq \f(1,2),显性纯合子比例为eq \f(1,4),隐性纯合子比例为eq \f(1,4);若杂合子Aa连续自由交配n代,且逐代淘汰隐性个体后,显性个体中,纯合子比例为eq \f(n,n+2),杂合子比例为eq \f(2,n+2)。
    ②自由交配问题的两种分析方法:如某种生物的基因型AA占1/3,Aa占2/3,个体间可以自由交配,求后代中基因型和表型的概率。
    解法一:列举法(棋盘法)
    解法二:配子法 最直接的方法
    基因型及概率为eq \f(4,9)AA、eq \f(4,9)Aa、eq \f(1,9)aa,表型及概率为eq \f(8,9)A_、eq \f(1,9)aa。
    6.(2021·山东济南章丘期中)番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制。关于番茄果实颜色的三个杂交实验及其结果如下。下列分析正确的是( )
    实验1:红果×黄果→F1中红果(492)、黄果(504)。
    实验2:红果×黄果→F1中红果(997)、黄果(0)。
    实验3:红果×红果→F1中红果(1 511)、黄果(508)。
    A.根据三个实验均可判断红果对黄果为显性
    B.以上三个实验中的亲本红果均既有纯合子也有杂合子
    C.实验3的F1中红果自由交配.,产生的子代中红果∶黄果=8∶1
    D.以上三个实验均可验证基因的分离定律
    5.(2014·海南卷,23)某动物种群中,AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为( )
    A.3∶3∶1 B.4∶4∶1
    C.1∶2∶0 D.1∶2∶1
    致死遗传问题
    现以亲本基因型均为Aa为例进行分析:
    7.(2022·江西红色七校模拟)一豌豆杂合子(Aa)植株自交时,下列叙述错误的是( )
    A.若自交后代基因型比例是2∶3∶1,可能是含有隐性基因的花粉50%的死亡造成的
    B.若自交后代的基因型比例是2∶2∶1,可能是隐性个体有50%的死亡造成的
    C.若自交后代的基因型比例是4∶4∶1,可能是含有隐性基因的配子有50%的死亡造成的
    D.若自交后代的基因型比例是1∶2∶1,可能是花粉有50%的死亡造成的
    6.(2017·全国卷 Ⅰ,32节选改编)已知某种羊的有角和无角基因由位于常染色体上的等位基因(N/n)控制,请分析:
    公羊中基因型为NN或者Nn的表现为有角,nn无角;母羊中基因型为NN的表现为有角,nn或Nn无角。若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交,则理论上子一代群体中母羊的表型及其比例为________;公羊的表型及其比例为________。
    从性遗传≠伴性遗传
    从性遗传和伴性遗传的表型都与性别有密切的联系,但它们是两种截然不同的遗传方式——伴性遗传的基因位于性染色体上,而从性遗传的基因位于常染色体上,后者基因在传递时并不与性别相联系,这与位于性染色体上基因的传递有本质区别。从性遗传的本质为:表型=基因型+环境条件(性激素种类及含量差异)。
    8.(2022·山东潍坊统考)人类斑秃属于常染色体显性遗传病,由一对等位基因A、a控制,男生只要携带一个斑秃基因(A)就表现斑秃,而女性只有显性纯合子(AA)才表现斑秃。某家庭有关斑秃的遗传系谱图如下。下列有关叙述正确的是( )
    A.Ⅰ-4的基因型是aa
    B.Ⅱ-1和Ⅱ-2的基因型不相同
    C.Ⅲ-1斑秃的概率是1
    D.Ⅱ-2和Ⅱ-3生一个非斑秃孩子的概率是3/4
    9. (2022·天津和平区模拟)如图为某一家人的系谱图,其中甲、乙、丙、丁的血型未知。已知控制血型的基因为IA、IB、i,它们是复等位基因,A型血对应的基因型为IAIA或IAi,B型血对应的基因型为IBIB或IBi,O型血对应的基因型为ii,AB型血对应的基因型为IAIB。下列关于甲~丁的血型的叙述正确的是( )
    A.甲的血型为O型或B型
    B.乙的血型为O型
    C.丙的血型为A型
    D.丁的血型为O型或B型
    10.(2022·山西太原五中质检)萝卜的花色(红色、紫色和白色)由一对等位基因(A/a)控制。现选用紫花植株分别与红花、白花、紫花植株杂交,结果如图所示。下列相关叙述错误的是( )
    A.白花个体的基因型是aa,红花个体的基因型是AA
    B.红花个体和白花个体杂交,后代全部是紫花个体
    C.A/a位于一对同源染色体上,遵循基因分离定律
    D.一紫花个体连续自交3代,得到的子代中红花个体所占的比例是7/16
    【易错点1】 “演绎”≠测交
    点拨:“演绎”不同于测交实验,前者只是理论推导,后者则是在大田中进行测交实验验证。
    【易错点2】认为杂合子(Dd)产生雌雄配子的数量相等
    点拨:F1(Dd)产生配子的数量中D(♂)=d(♂)、D(♀)=d(♀);D(♂)≠D(♀)、d(♂)≠d(♀)。
    【易错点3】小样本问题——小样本不一定符合遗传定律
    点拨:遗传定律是一种统计学规律,只有样本足够大时才有规律性。当子代数目较少时,不一定符合预期的分离比。如两只杂合黑豚鼠杂交,生下的4只小豚鼠不一定符合3黑1白,有可能只有黑色或只有白色,也有可能既有黑色又有白色,甚至还可能3白1黑。
    【易错点4】不明确果皮、种皮及胚、胚乳的来源及相关性状的统计时机
    点拨:(1)果皮(包括豆荚)、种皮分别由子房壁、珠被(母本体细胞)发育而来,基因型与母本相同。
    (2)胚(由胚轴、胚根、胚芽、子叶组成)由受精卵发育而来,基因型与其发育成的植株相同。
    (3)胚乳由受精极核发育而来,基因型为母本配子基因型的两倍加上父本配子基因型。
    以上各部分的基因型如下图所示
    (4)相关性状统计(欲统计甲、乙杂交后的F1性状)
    ①种子胚(如子叶颜色)和胚乳性状的统计:在本次杂交母本植株所结种子内直接统计即可。
    ②其他所有性状的统计(包括F1的种皮颜色、植株高矮、花的颜色、果皮的颜色或味道等)均需将上述杂交后所产生的种子种下,在新长成的植株中做相应统计。
    1.在一对相对性状的遗传中,下列杂交结果中能判断出显隐性关系的是( )
    A.具有不同性状的亲本杂交,后代有两种性状表现
    B.具有相同性状的亲本杂交,后代只出现亲本性状
    C.具有相同性状的亲本杂交,后代出现了与亲本不同的性状
    D.具有相同性状的亲本杂交,后代只出现一种性状
    2.若马的毛色受常染色体上一对等位基因控制,棕色马与白色马交配,均为淡棕色马,随机交配,中棕色马:淡棕色马:白色马=1:2:1。下列叙述正确的是
    A.马的毛色性状中,棕色对白色为完全显性
    B.中出现棕色、淡棕色和白色是基因重组的结果
    C.中相同毛色的雌雄马交配,其子代中雌性棕色马所占的比例为3/8
    D.中淡棕色马与棕色马交配,其子代基因型的比例与表现型的比例相同
    3.一杂合子(Dd)植株自交时,含有隐性基因的花粉有百分之五十的死亡率。则自交后代的基因型比例( )
    A.DD:Dd:dd=2:3:1B.DD:Dd:dd=2:2:1
    C.DD:Dd:dd=4:4:1D.DD:Dd:dd=1:2:1
    4.一个研究小组经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象:
    ①黑色×黑色→黑色
    ②黄色×黄色→2黄色:1黑色
    ③黄色×黑色→1黄色:1黑色
    推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的个体为( )
    A.显性纯合子B.显性杂合子C.隐性个体D.不能确定
    5.人类的ABO血型是由常染色体上的基因IA、IB和i三者之间互为等位基因决定的。IA基因产物使得红细胞表面带有A抗原,IB基因产物使得红细胞表面带有B抗原。IAIB基因型个体红细胞表面有A抗原和B抗原,ii基型个体红细胞表面无A抗原和B抗原。现有一个家系的系谱图(如图),对家系中各成员的血型进行检测,结果如表,其中“+”表示阳性反应,“-”表示阴性反应。
    下列叙述正确的是( )
    A.个体5基因型为IAi,个体6基因型为IBi
    B.个体1基因型为IAIB,个体2基因型为IAIA或IAi
    C.个体3基因型为IBIB或IBi,个体4基因型为IAIB
    D.若个体5与个体6生第二个孩子,该孩子的基因型一定是ii
    6.已知一批基因型为AA和Aa的豌豆和玉米种子,其中纯合子与杂合子的比例均为1:2,分别间行种植,则在自然状态下,豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为( )
    A.9:1、9:1B.8:1、6:1
    C.9:1、8:1D.5:1、8:1
    7.在性状分离比的模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12个。则下列装置正确的是 ( )
    A.B.
    C.D.
    8.用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图,下列分析错误的是( )
    A.曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4
    B.曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4
    C.曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n+1
    D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等
    9.在自然鼠群中,已知毛色由一对等位基因控制,A 控制黄色,a1 控制灰色,a2 控制黑色,显隐性关系为 A>a1>a2,且 AA 纯合胚胎致死。请分析回答相关问题。
    (1)两只鼠杂交,后代出现三种表现型。则该对亲本的基因是______,它们再生一只灰色雄鼠的概率是______。
    (2)现进行多对 Aa1×a1a2 的杂交,统计结果平均每窝出生 8 只小鼠。在同样条件下进行许多 Aa2×Aa2 的杂交,预期每窝平均生出的黑色小鼠占比为______。
    (3)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型? 实验思路及预测结果:
    实验思路:______。
    预测结果:若子代表现型及比例为_______,则该黄色雄鼠基因型为 Aa1。若子代表现型及比例为_______,则该黄色雄鼠基因型为 Aa2。
    10.豌豆是自花传粉,闭花授粉的豆科植物,同一植株能开很多花,不同品种植物所结种子的子叶有紫色也有白色,现有甲乙丙三个品种豌豆植株,进行如下实验。
    (1)通过实验_________可知植物种子子叶紫色和白色这一对相对性状中,显性性状是_________,如果用B代表显性基因,b代表隐性基因,则甲乙丙植株的基因型分别为______________________。
    (2)实验四所结的297粒紫色子叶种子中纯合子的理论值是_________粒。
    (3)将实验三所结的种子全部种下,自然状态下所结的种子子叶颜色比例为:紫色子叶种子:白色子叶种子=_________。
    (4)实验三中套袋的作用是____________________________________。
    (5)若存在显性纯合致死现象,则实验四所结的种子中应有_________粒紫色子叶种子。
    1.孟德尔曾用山柳菊研究遗传规律,但并未获得与豌豆相同的结果,可见实验材料的选择对实验成功与否非常关键。下列相关叙述错误的是( )
    A.山柳菊植株不能闭花传粉,无法保证显性个体一定为纯合子
    B.山柳菊能够进行无性繁殖,会对于代表现型的统计造成干扰
    C.玉米常用来做遗传实验材料,原因之一是杂交时无须去雄
    D.萨顿用豌豆的染色体与基因类比,提出基因位于染色体上的假说
    2.某种雌雄同株植物叶片形状的圆形和针形分别受基因A和a控制。以下分析错误的是( )
    A.若Aa植株自交,淘汰掉F1中的aa植株,剩余植株自由交配,F2中圆形:针形=8:1
    B.若a基因使花粉一半致死,Aa植株自交,后代圆形:针形=5:1
    C.若a基因使花粉完全致死,Aa×Aa的后代随机交配,后代中Aa所占比例为1/2
    D.若AA基因型致死,则圆叶植株自交得F1,F1自由交配所得后代中圆形:针形=1:1
    3.父亲六指(致病基因A,位于常染色体上),母亲正常,他们的第一个孩子手指正常,再生一个患病男孩的概率是( )
    A.12.5%B.25%
    C.50%D.75%
    4.科学研究过程一般包括发现问题、提出假说、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发现问题的现象是( )
    A.在形成配子时,等位基因彼此分离
    B.具一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1自交得F2,在F2中表型之比接近3∶1
    C.具一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1测交,后代表型之比接近1∶1
    D.雌雄配子结合的机会均等
    5.纯合高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,F1连续自交产生F3植株,下列说法错误的是( )
    A.F2中有一半的植株能够稳定遗传
    B.F2高茎植株中2/3的个体不能稳定遗传
    C.F2杂合子自交的性状分离比为3:1
    D.F2高茎植株中纯合子为3/8
    6.基因型为Aa的豌豆连续自交,后代中纯合子和杂合子的基因型频率如下图所示,下列分析正确的是( )
    A.据图中曲线可以判Aa基因型最终成为0
    B.c表示后代中Aa基因型频率随自交代数的变化
    C.随自交代数增加,显性性状个体所占比例逐渐增加
    D.随自交代数增加,a、b所代表的基因型频率之比逐渐增加
    7.某种实验小鼠的毛色受一对等位基因AVY和a的控制,AVY为显性基因,表现为黄色体毛,a为隐性基因,表现为黑色体毛。将纯种黄色体毛的小鼠与纯种黑色体毛的小鼠杂交,子一代小鼠表现出不同的毛色:介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。下列判断和推测正确的是( )
    A.子一代黄色小鼠与黑色小鼠测交后代的毛色有黄色和黑色两种,且比例为1:1
    B.杂合子(AVYa)的体细胞中,基因a均不能表达
    C.基因AVY和a的遗传不遵循分离定律
    D.不同杂合子(AVY)个体的AVY基因表达的程度可能不同
    8.遗传因子组成为Aa的豌豆自交过程中产生的配子情况如下,正确的是( )
    A.雌配子:雄配子=1:1B.雌配子:雄配子=1:4
    C.AA:aa=1:1D.A:a=1:1
    9.某两性花植物,其花色的紫色和黄色是受一对等位基因控制的相对性状,具有完全显隐性关系。现有一株紫色花植株,一株黄色花植株,某同学利用两株植株进行实验通过子代判断花色的显隐性。请完善下面实验方案:
    (1)让黄色花植株自交,若子代出现性状分离,则_____是显性,若没有出现性状分离,让紫色花植株和黄色花植株杂交,若子代_____,则黄色花是显性;若子代_____,则紫色花为显性。
    (2)若两性花植物的紫色花由D控制,黄色花由d控制,紫色花(Dd)植株的D花粉为长粒,d花粉为圆粒,用显微镜观察时,在一个视野中长粒花粉和圆粒花粉的比是2:1,而不是1:1,请你解释出现这种原因_____,该紫色花(Dd)植株自交则子代的基因型及比例_____。若一群紫色花植物,Dd占2/3,这群紫色花植株自由交配,后代中黄色花植株的比例为_____。
    10.某金鱼品种有色鳞与无色鳞是一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制,已知在含有基因A、a的同源染色体上,有一条染色体上带有致死基因,但致死基因的表达会受性别的影响。请根据下列杂交组合及杂交结果回答问题。
    (1)在有色鳞与无色鳞这对相对性状中___________为显性性状,I组亲本的基因型是___________。
    (2)从上述杂交组合中可以判断致死基因是______(填“显”或“隐”)性基因。研究发现该致死基因是由基因突变产生,自然条件下即使在DNA分子复制过程中基因的突变率也比较低,原因是___________为复制提供了精确的模板,严格的______________________保证复制精确的进行。
    (3)Ⅲ组的子代中导致雌雄中有色鳞与无色鳞比例差异的可能原因是_____________。
    请利用第Ⅲ组材料设计方案验证你的解释:
    ①设计思路:_______________________________________________________。
    ②结果和结论:若____________________________________________,则假设正确。
    1.(2022年1月·浙江·高考真题)孟德尔杂交试验成功的重要因素之一是选择了严格自花受粉的豌豆作为材料。自然条件下豌豆大多数是纯合子,主要原因是( )
    A.杂合子豌豆的繁殖能力低B.豌豆的基因突变具有可逆性
    C.豌豆的性状大多数是隐性性状D.豌豆连续自交,杂合子比例逐渐减小
    2.(2021海南.4)孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验是遗传学的两个经典实验。下列有关这两个实验的叙述,错误的是( )
    A.均将基因和染色体行为进行类比推理,得出相关的遗传学定律
    B.均采用统计学方法分析实验结果
    C.对实验材料和相对性状的选择是实验成功的重要保证
    D.均采用测交实验来验证假说
    3.(2021湖北) 浅浅的小酒窝,笑起来像花儿一样美。酒窝是由人类常染色体的单基因所决定,属于显性遗传。甲、乙分别代表有、无酒窝的男性,丙、丁分别代表有、无酒窝的女性。下列叙述正确的是( )
    A. 若甲与丙结婚,生出的孩子一定都有酒窝
    B. 若乙与丁结婚,生出的所有孩子都无酒窝
    C. 若乙与丙结婚,生出的孩子有酒窝的概率为50%
    D. 若甲与丁结婚,生出一个无酒窝的男孩,则甲的基因型可能是纯合的
    4.(2021·1月浙江选考)某种小鼠的毛色受AY(黄色)、A(鼠色)、a(黑色)3个基因控制,三者互为等位基因,AY对A、a为完全显性,A对a为完全显性,并且基因型AYAY胚胎致死(不计入个体数)。下列叙述错误的是( )
    A.若AYa个体与AYA个体杂交,则F1有3种基因型
    B.若AYa个体与Aa个体杂交,则F1有3种表现型
    C.若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交,则F1可同时出现鼠色个体与黑色个体
    D.若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交,则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体
    5.(2021湖北.18) 人类的ABO血型是由常染色体上的基因IA、IB和i三者之间互为等位基因决定的。IA基因产物使得红细胞表面带有A抗原,IB基因产物使得红细胞表面带有B抗原。IAIB基因型个体红细胞表面有A抗原和B抗原,ii基型个体红细胞表面无A抗原和B抗原。现有一个家系的系谱图(如图),对家系中各成员的血型进行检测,结果如表,其中“+”表示阳性反应,“-”表示阴性反应。
    下列叙述正确的是( )
    A. 个体5基因型为IAi,个体6基因型为IBi
    B. 个体1基因型为IAIB,个体2基因型为IAIA或IAi
    C. 个体3基因型为IBIB或IBi,个体4基因型为IAIB
    D. 若个体5与个体6生第二个孩子,该孩子的基因型一定是ii
    6.(2021·浙江6月选考,18)某同学用红色豆子(代表基因B)和白色豆子(代表基因b)建立人群中某显性遗传病的遗传模型,向甲乙两个容器均放入10颗红色豆子和40颗白色豆子,随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录,再将豆子放回各自的容器中并摇匀,重复100次。下列叙述正确的是( )
    A.该实验模拟基因自由组合的过程
    B.重复100次实验后,Bb组合约为16%
    C.甲容器模拟的可能是该病占36%的男性群体
    D.乙容器中的豆子数模拟亲代的等位基因数
    7.(2020·海南卷,20)直翅果蝇经紫外线照射后出现一种突变体,表型为翻翅,已知直翅和翻翅这对相对性状完全显性,其控制基因位于常染色体上,且翻翅基因纯合致死(胚胎期)。选择翻翅个体进行交配,F1中翻翅和直翅个体的数量比为2∶1。下列有关叙述错误的是( )
    A.紫外线照射使果蝇的直翅基因结构发生了改变
    B.果蝇的翻翅对直翅为显性
    C.F1中翻翅基因频率为1/3
    D.F1果蝇自由交配,F2中直翅个体所占比例为4/9
    8.(2022甲卷·全国·高考真题)玉米是我国重要的粮食作物。玉米通常是雌雄同株异花植物(顶端长雄花序,叶腋长雌花序),但也有的是雌雄异株植物。玉米的性别受两对独立遗传的等位基因控制,雌花花序由显性基因B控制,雄花花序由显性基因T控制,基因型bbtt个体为雌株。现有甲(雌雄同株)、乙(雌株)、丙(雌株)、丁(雄株)4种纯合体玉米植株。回答下列问题。
    (1)若以甲为母本、丁为父本进行杂交育种,需进行人工传粉,具体做法是_____________。
    (2)乙和丁杂交,F1全部表现为雌雄同株;F1自交,F2中雌株所占比例为_____________,F2中雄株的基因型是_____________;在F2的雌株中,与丙基因型相同的植株所占比例是_____________。
    (3)已知玉米籽粒的糯和非糯是由1对等位基因控制的相对性状。为了确定这对相对性状的显隐性,某研究人员将糯玉米纯合体与非糯玉米纯合体(两种玉米均为雌雄同株)间行种植进行实验,果穗成熟后依据果穗上籽粒的性状,可判断糯与非糯的显隐性。若糯是显性,则实验结果是_____________;若非糯是显性,则实验结果是_____________。
    9.(2022·全国乙卷·高考真题)某种植物的花色有白、红和紫三种,花的颜色由花瓣中色素决定,色素的合成途径是:白色红色紫色。其中酶1的合成由基因A控制,酶2的合成由基因B控制,基因A和基因B位于非同源染色体上、回答下列问题。
    (1)现有紫花植株(基因型为AaBb)与红花杂合体植株杂交,子代植株表现型及其比例为______;子代中红花植株的基因型是______;子代白花植株中纯合体占的比例为______。
    (2)已知白花纯合体的基因型有2种。现有1株白花纯合体植株甲,若要通过杂交实验(要求选用1种纯合体亲本与植株甲只进行1次杂交)来确定其基因型,请写出选用的亲本基因型、预期实验结果和结论。
    10.(2022年1月·浙江·高考真题)果蝇的正常眼和星眼受等位基因A、a控制,正常翅和小翅受等位基因B、b控制其中1对基因位于常染色体上。为进一步研究遗传机制,以纯合个体为材料进行了杂交实验,各组合重复多次,结果如下表。
    回答下列问题:
    (1)综合考虑A、a和B、b两对基因,它们的遗传符合孟德尔遗传定律中的__________。组合甲中母本的基因型为__________。果蝇的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。杂交实验中,为避免影响实验结果的统计,在子代处于蛹期时将亲本__________。
    (2)若组合乙F1的雌雄个体随机交配获得F2,则F2中星眼小翅雌果蝇占____________。果蝇的性染色体数目异常可影响性别,如XYY或XO为雄性,XXY为雌性。若发现组合甲F1中有1只非整倍体星眼小翅雄果蝇,原因是母本产生了不含__________的配子。
    (3)若有一个由星眼正常翅雌、雄果蝇和正常眼小翅雌、雄果蝇组成的群体,群体中个体均为纯合子。该群体中的雌雄果蝇为亲本,随机交配产生F1,F1中正常眼小翅雌果蝇占21/200、星眼小翅雄果蝇占49/200,则可推知亲本雄果蝇中星眼正常翅占__________。
    (4)写出以组合丙F1的雌雄果蝇为亲本杂交的遗传图解。____________。
    选择亲本
    及交配方式
    预测子代
    的表型
    推测亲本的
    遗传因子组成
    第一组:
    紫花自交
    出现性状分离



    第二组:
    紫花×红花
    全为紫花
    DD×dd


    eq \f(1,3)AA
    eq \f(2,3)Aa
    eq \f(1,3)AA
    eq \f(1,9)AA
    eq \f(1,9)AA、eq \f(1,9)Aa
    eq \f(2,3)Aa
    eq \f(1,9)AA、eq \f(1,9)Aa
    eq \f(1,9)AA、eq \f(2,9)Aa、eq \f(1,9)aa
    子代基因型及概率eq \f(4,9)AA、eq \f(4,9)Aa、eq \f(1,9)aa
    子代表型及概率eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(4,9)+\f(4,9)))A_、eq \f(1,9)aa
    个体
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    A抗原抗体
    +
    +
    -
    +
    +
    -
    -
    B抗原抗体
    +
    -
    +
    +
    -
    +
    -
    实验组别
    亲本处理办法
    所结种子的性状及数量
    紫色子叶
    白色子叶
    实验一
    将甲植株进行自花传粉
    409粒
    0
    实验二
    将乙植株进行自花传粉
    0
    405粒
    实验三
    将甲植株的花去除未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉
    396粒
    0
    实验四
    将丙植株进行自花传粉
    297粒
    101粒
    杂交组合
    亲本类型



    有色鳞♀×有色鳞♂
    有色鳞437
    有色鳞215

    无色鳞♀×有色鳞♂
    无色鳞220有色鳞222
    无色鳞226有色鳞224

    Ⅱ组中的有色鳞自交
    无色鳞242有色鳞716
    无色鳞238有色鳞486
    个体
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    A抗原抗体
    +
    +
    -
    +
    +
    -
    -
    B抗原抗体
    +
    -
    +
    +
    -
    +
    -
    杂交组合
    P
    F1





    星眼正常翅
    正常眼小翅
    星眼正常翅
    星眼正常翅

    正常眼小翅
    星眼正常翅
    星眼正常翅
    星眼小翅

    正常眼小翅
    正常眼正常翅
    正常眼正常翅
    正常眼小翅
    相关试卷

    【备战2023高考】生物专题讲与练——考向26《发酵工程》全能练(含解析)(全国通用): 这是一份【备战2023高考】生物专题讲与练——考向26《发酵工程》全能练(含解析)(全国通用),文件包含备战2023高考生物专题讲与练考向26《发酵工程》全能练全国通用解析版docx、备战2023高考生物专题讲与练考向26《发酵工程》全能练全国通用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共108页, 欢迎下载使用。

    【备战2023高考】生物专题讲与练——考向25《人与环境》全能练(含解析)(全国通用): 这是一份【备战2023高考】生物专题讲与练——考向25《人与环境》全能练(含解析)(全国通用),文件包含备战2023高考生物专题讲与练考向25《人与环境》全能练全国通用解析版docx、备战2023高考生物专题讲与练考向25《人与环境》全能练全国通用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共61页, 欢迎下载使用。

    【备战2023高考】生物专题讲与练——考向22《群落及其演替》全能练(含解析)(全国通用): 这是一份【备战2023高考】生物专题讲与练——考向22《群落及其演替》全能练(含解析)(全国通用),文件包含备战2023高考生物专题讲与练考向22《群落及其演替》全能练全国通用解析版docx、备战2023高考生物专题讲与练考向22《群落及其演替》全能练全国通用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共67页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【备战2023高考】生物专题讲与练——考向09《基因的分离定律》全能练(含解析)(全国通用)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map