人教版七年级全册课次15 会话：趣味优质课件ppt

这是一份人教版七年级全册课次15 会话：趣味优质课件ppt，共38页。
　　しゅみ1、趣味　 N 兴趣，爱好 美月さんの趣味は何ですか。　　私の趣味はサッカーです。 ご趣味は？
2、どんな　连体 什么样的，怎样的 どんな＋N　　どんなスポーツが好きですか。　　欽工はどんな町ですか。　　その店はどんな店ですか。　　欽工中学はどんな学校ですか。　　彼はどんな人ですか。　　どんな服を着ますか。
　　　すいえい3、水泳　　N 游泳 私は水泳が好きです。　　私の趣味は水泳です。4、～メートル　量 ～米
　　　およ5、泳ぐ（泳ぎます）　V1 游泳　 川で泳ぐ6、できる（できます）V2　 会，能 スキーができる。　　水泳ができる。　　我会网球。 我会乒乓球。
　　　 つ7、釣り　N 钓鱼，垂钓 我会钓鱼。 我喜欢钓鱼。 去钓鱼。8、よく　副 常常，好好地 よく釣りに行きます。　　经常去购物。　　よく頑張りました。 よくできました。
　　　ときどき9、時々　 副 有时，常常 時々旅行に行きます。　　　じょうず10、上手　 A2 擅长，拿手 上手ですね。　　 彼は日本語が上手です。　　 彼女は水泳が上手です。　　 釣りが上手です。　　　
11、まだまだ　副 还，尚，仍 まだまだです。还差得远呢。（表示谦虚） まだまだたくさんある。 　　　　へた12、下手　　A2　笨拙，不高明 まだまだ下手です。　　 話が下手です。
　　　きょく13、曲　N 曲子，曲调　　　　ひ14、弾く（弾きます）　V1　弹，弹奏　　ピアノを弾く 　
15、バイオリン　N 小提琴（vilin）　　バイオリンを弾く　　16、ええと　　叹 嗯……，那个…… 思考或一时语塞时发出的声音
　　 がっき17、楽器　　 N 乐器 　 我会乐器18、シーディー 　N 　　CD 　　わたなべあい19、渡辺愛　　人名 渡边爱
　　　　だいす20、大好き　A2　非常喜欢 大嫌い　A2　非常讨厌 肉が大好きです。　　 大好きな人21、いつか　副 改日，不久　　いつかご飯を食べませんか。　　
1、V（基本形）+ことができる　 会做……，能做…… 　泳ぐ　弾く　作る 　　　①表示个人的能力、技能。　　例、　　　1〉私は料理を作ることができます。　　　2〉私はバイオリンを弾くことができます。　　　 我会唱歌。 我会踢足球。 我会游泳。 我会制作折纸。
1、V（基本形）+ことができる　 可以……，能…… 　②表示某种可能性。 例：　　1〉今日は映画を見ることができます。　　2〉今年の夏休みに旅行に行くことができます。　　3〉食堂で本を読むことができます。　　　
1、V（基本形）+ことができる 表示具有某种能力或可能性 会……，能…… 疑问句：V（基本形）+ことができますか。 肯定回答：はい、できます。 否定回答：いいえ、できません。　　例：　　　美月さんは料理を作ることができますか。　　　 はい、できます。　　　 いいえ、できません。　　
1、V（基本形）+ことができる 表示具有某种能力或可能性 会……，能……練習　　1〉美月会打篮球。 2〉我会做好吃的料理。 3〉我昨天没能休息。 4〉我早上不能起床。 5〉我能用日语写信。
1、V（基本形）+ことができる 表示具有某种能力或可能性 会……，能……練習　　6〉我明天能出席。 7〉我今年能毕业。 8〉健太能游100米。 9〉我能用日语唱歌。
2、N は N が～　某人或事物在某方面的好恶、特征、能力等は：助词，提示 某人或事物が：助词，提示 对象 ①表示好恶：「好き」、「嫌い」　 1〉私はきれいな服が大好きです。 2〉李さんは水泳が嫌いです。　　3〉我不讨厌日语　　4〉我不喜欢钢琴。
2、N は N が～　某人或事物在某方面的好恶、能力、特征等は：助词，提示 某人或事物が：助词，提示 对象 ②表示特征、特点。　 1〉中国は人が多いです。　 2〉お姉さんは目が大きいです。 3〉日本は山が多いです。　　4〉钦工中学食堂很好吃。　　5〉钦工中学操场很大。
2、N は N が～　某人或事物在某方面的好恶、能力、特征等は：助词，提示 某人或事物が：助词，提示 对象 ③表示能力：「上手」、「下手」、「できる」　 1〉美月さんはバイオリンが上手です。　 2〉私は料理が下手です。　　 3〉李佳さんは英語ができます。　　 4〉我擅长游泳。 5〉我不擅长足球。　　 6〉我会滑雪
2、N は N が～　某人或事物在某方面的好恶、特征、能力等N が～：对特征、能力、好恶等的具体描述は：某人或事物 練習： 1〉上海夏天很热。　　 2〉我的朋友小王会骑马。 3〉公园花很多。　　　　4〉健太擅长小提琴。 5〉美月喜欢日语。 　　6〉我喜欢日本的杂志。 7〉李佳会拉小提琴。 8〉小李讨厌足球。 9〉我的姐姐不会做菜 10〉中国河很多。
2、N は N がAです。　 N の N はAです。
魚の目は大きいです。鱼的眼睛是主语，大きい是对眼睛的描述。
魚は目が大きいです。鱼是主语，是整体眼睛是鱼这个整体的一部分。从整个鱼来看鱼的特点，特点是眼睛大。
ぞう　　はな　なが象の鼻は長いです。大象的鼻子是主语，長い是对鼻子的描述。
象は鼻が長いです。大象是主语，是整体鼻子是大象这个整体的一部分。从整个大象来看大象的特点，特点是鼻子长。
3、～です。 です：代替上文出现的内容。 一般用 N+です回答 例：　　1〉明日、どこへ行きますか。　　　 公園です。（公園へ行きます）　　2〉昨日、何を食べましたか。　　　 パンです。（パンを食べました）　　3〉去年、私は旅行に行きました。　　　 私もです。（私も旅行に行きました）
3、～です。 です：代替上文出现的内容。 一般用 N+です回答。 練習　　1〉映画は何時に始まりますか。　　　下午2点。（午後2時に始まります）　　2〉昨日、何をしましたか。　　　练钢琴了。（ピアノの練習をしました）
4、时间N ＋に＋数量词 　に：助词，表示比例的基准 一定时间内的动作频率。每…… 一天3次 1日に3回 　　　　　　　　毎日3回 一周5次　週に5回 一週間に5回 毎週5回 一年2次 年に2回　　 一年間に2回　　毎年2回 一月6次 月に6回　　 一か月に6回　　毎月6回 注意：当句子中出现「毎～」时，「に」省略　　例：　　　　私は１日に三回薬を飲みます。　　　　私は毎日三回薬を飲みます。　　　
4、时间N ＋に＋数量词 　に：助词，表示比例的基准 一定时间内的动作频率。每…… 例：　　　1〉一日に三回ご飯を食べます。　　2〉一个月看一次电影。 3〉2个月吃了8次火锅（ひなべ）。　　4〉2年に3回日本へ行きました。　　5〉3天（みっか）大约吃了5个西瓜。　 6〉我一周去一次图书馆。
5、疑问词+ か （表示不确定） （助词）　何／誰／どこ／いつ＋か　 表示不确切的、不肯定的、没有必要说明的事物。 例1〉箱の中に何かありますか。箱子里有没有什么东西？ はい、あります。 　 箱の中に何がありますか。箱子里有什么？　 本と雑誌があります。 箱の中に何かあります。（自己通过一些信息判断出）箱子里有什么东西。
5、疑问词+ か （表示不确定） （助词）　 何／誰／どこ／いつ＋か　 　　表示不确切的、不肯定的、没有必要说明的事物。 2〉その部屋に誰かいます。（自己判断出）那个房间里有个人。 その部屋に誰かいますか。那个房间里有没有人？　　 いいえ、いません　　 その部屋に誰がいますか。那个房间里有谁啊？　　 美月さんがいます。
5、疑问词+ か （表示不确定） （助词）　 何／誰／どこ／いつ＋か　 表示不确切的、不肯定的、没有必要说明的事物。 3〉昨日、何か買いましたか。昨天有没有买什么东西？　　 いいえ、買いませんでした。　　 昨日、何を買いましたか。你昨天买了什么？　　 服と靴を買いました。 明日、何か買います。明天，我要买个什么。
5、疑问词+ か （表示不确定） （助词）　 何／誰／どこ／いつ＋か　 表示不确切的、不肯定的、没有必要说明的事物。 例　　4〉いつかご飯を食べませんか。　　　 いつか映画を見ませんか。
①疑问词+か表示不确定时，可以用はい、或者いいえ回答②如果疑问词后续助词是「が」或「を」，直接用「か」替 代该助词。
5、N か （表示不确定） （助词） 「か」与助词「に」、「へ」、「で」、「と」连用　 　　どこかへ／どこかに／どこかで／誰かと例　1〉夏休みにどこかへ旅行に行きますか。 　 夏休みにどこへ旅行に行きますか。　　
5、N か （表示不确定） （助词） 「か」与助词「に」、「へ」、「で」、「と」连用　 　　どこかへ／どこかに／どこかで／誰かと例 2〉昨日、どこかでサッカーの練習をしましたか。　　 昨日、どこでサッカーの練習をしましたか。
5、N か （表示不确定） （助词） 「か」与助词「に」、「へ」、「で」、「と」连用　 　　どこかへ／どこかに／どこかで／誰かと例　3〉先週、誰かとデート（约会）をしましたか。　　 先週、誰とデート（约会）をしましたか。
か表示不确定１、何を飲みますか。　　コーヒーを飲みます。２、何か飲みますか。　　はい、コーヒーを飲みます。
か表示不确定１、日曜日にどこへ行きましたか。　　公園へ行きました。２、日曜日にどこかへ行きましたか。　　はい、公園へ行きました。３、夏休みに、どこかへ旅行に行きます。
　　　ご清聴ありがとうございました