2020-2021学年3 营养含量教学ppt课件

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会解决有关百分数的简单实际问题，体会百 分数与现实生活的密切联系。在解决实际问题的过程中，理解百分数化成 小数或分数的必要性，能正确地将百分数化成 小数或百分数。培养学生自主探究的精神，感受知识之间的 内在联系。
黄豆营养很丰富，其中蛋白质含量约占36%，脂 肪含量约占18%，碳水化合物含量约占25%。
250克黄豆中，蛋 白质约有多少克？
去掉百分号，化成分母 是100的分数百分数化成分数：把百分数改写成分母是100的分数，能约分的要 约成最简分数。
百分数化成小数：只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两 位。
0 36.% =0. 36
250×36%=250×0.36=90g
=250× 100=90g
答：250g黄豆中，蛋白质约有90g。
250克黄豆中，蛋白质约有多少克？
=250× 100=45g
答：250g黄豆中脂肪约是45g。
250g黄豆中，脂肪的含量分别约是多少？
250×18%=250×0.18=45g
250g黄豆中，碳水化合物的含量分别约是多 少？250×25%=250× 0.25=62.5（g）答：250g黄豆中碳水化合物约是62.5g。
想一想，百分数怎样化成小数和分数？ 算 一算，说一说。
37%25%300%37%=0.3725%=0.25300%=362.5%=0.625
25%= 25 =11004300%=300=362.5%= 62.5= 625 =510010008
分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。
用小数表示（0.3）用百分数表示（30%）
用分数表示（ 25 =1）
用小数表示（0.25）用百分数表示（25%）
把百分数化成小数，先去掉百分号，再 把小数点向后移动两位。把百分数化成分数，先把百分数写成分 母是100的分数，然后再约分，化成最简 的分数。
六⑵班共有40人，其中女生占55%，女生有多少 人？
40×55%＝22（人）答：女生有22人。
奇思所在的组共有6人，其中女生占50%，女生 有多少人？
6×50%＝3（人）答：女生有3人。
乐乐家共有5人，其中女性占40%，女性有多少 人？
5×40%＝2（人）答：女性有2人。
妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。
这些学习用品都按九折出售，共要付多少钱？（42＋18＋14＋6）×90%=80×90%=72（元）答：共要付72元。