青岛版三年级科学上册第四单元综合测试卷物体的形态（二）含答案
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青岛版三年级科学上册第四单元综合测试卷物体的形态（二）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．在通常情况下，固体、液体、气体中具有一定形状的是（ ）。A．气体 B．固体 C．液体2．同时拥有固定的体积和确定的质量的是（ ）。①气体 ②液体 ③固体A．①② B．①③ C．②③3．下列不是空气的特点的是（ ）。A．不会流动 B．占据空间 C．有质量4．有一种物质，它能占据空间，能流动，没有固定形状，容易被压缩，质量很轻，它可能是（ ）。A．水 B．沙子 C．空气5．下面器材中，能验证气体的体积可以被改变的是（ ）。A．玻璃杯 B．气球 C．注射器6．量取40ml的酒精，应选用的仪器（ ）。A．10ml的量筒 B．100ml的量筒 C．50ml的量筒和滴管 D．100ml的量筒和滴管7．取一块冰，先称一称它的质量，等冰融化后再称一称，对比前后的质量我发现（ ）。A．前后质量没有变化 B．冰的质量重 C．水的质量重8．用来测量液体体积的工具是（ ）。A．烧杯 B．天平 C．量筒9．下列哪个是压力容器？（ ）A．保温杯 B．液化气罐10．堵住注射器的出气孔，活塞就很难往前推了，这是因为（ ）。A．空气能被压缩B．空气占据了注射器内的空间C．空气没有固定的形状11．如下图，在木棒两边各挂一个同样大小的气球，在木棒中间系一根绳，此时木棒平衡。如果将右边的气球刺破后，会发生什么状况？（ ）。A．向右倾斜 B．向左倾斜 C．保持平衡不变 D．以上都不对12．取一块冰，融化后它的质量（ ）。A．变大 B．不变 C．变小 二、填空题13．气体( )固定的体积，( )确定的质量。14．像木块、橡皮这样不能流动的物体叫作_________。15．用来测量物体质量的工具是( )，测量液体体积的是( )。A．天平 B．量筒 C．烧杯16．像空气这样的物体属于_________，固体有固定的_________、体积和质量，不能流动。液体的表面在静止时一般会保持_________。17．生活中的物体的形态各有自己的特点，如常见的玻璃属于_____________，它区别于牛奶、空气等。18．我们日常用的温度单位是____________，用字母符号表示____________。19．液体和气体没有固定的________，能流动；________有固定的形状，不能流动。20．气体没有固定的_________，有一定的_________。 三、判断题21．液体的表面在静止时一般会保持水平。( )22．液体的形状随着容器的形状改变。( )23．固体有一定的形状，不会流动。沙子会流动，所以沙子不是固体。( )24．液体的表面在静止时不会保持水平。( )25．气体是有质量的，也有固定的体积。( ) 四、简答题26．如右图所示，把带有纸的玻璃杯竖直按下水槽的水里，再竖直提起，杯子里的纸会不会湿？为什么？ 五、实验题27．往下图装置里面快速倒水。①水难以流进瓶内，是因为_________阻碍了水的流动。②要想使水很快地流进瓶内，应该_________（紧、松）橡胶塞。③上述现象说明了______________。 六、综合题如图所示，某学校小组在进行“空气是否有质量”的实验。学生在简易天平左边放上一个“有气不瘪”的皮球，右边放了若干绿豆。通过调节绿豆数量，天平平衡了。28．把皮球从天平上取下来，用打气筒向球内充入10下空气，皮球将会___________（选填“变大很多”、“几乎不变”或“变小很多”）这是因为空气___________（选填“没有质量”、“能被压缩”或“能够流动”）。29．再把充气后的皮球放回天平，若不改变绿豆数量，天平将___________（选填“保持平衡”、“左边下沉”或“右边下沉”），这是因为空气______________（选填“有质量”、“没有质量”或“质量会变化”）。30．在天平右边增加了5粒绿豆，天平又恢复了平衡。由此说明（ ）。A．10筒空气的质量大致相当于5粒绿豆B．空气的质量会不断变化C．皮球在漏气31．皮球“有气不瘪”说明空气____________________。
参考答案：1．B2．C3．A4．C5．C6．C7．A8．C9．B10．B11．B12．B13． 没有 有14．固体15． A B16． 气体 形状 水平17．固态18． 摄氏度 ℃19． 形状 固体20． 形状 质量和体积21．√22．√23．×24．×25．×26．不会，因为空气占据杯子的，阻碍水流入杯子。27． 空气 松 空气占据空间28． 几乎不变 能被压缩 29． 左边下沉 有质量 30．A 31．占据一定空间
