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青岛版四年级科学上册第二单元综合测试卷冷与热(二)含答案
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青岛版四年级科学上册第二单元综合测试卷冷与热(二)含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.将钢尺在火上烤一烤,然后再用钢尺去测量作业本的长度,测量的结果( )。A.没有改变B.比实际的长度要长一些C.比实际的长度要短一些2.哪种测量水温的方法正确?( )A. B. C. D.3.下面( )不是利用热空气上升的原理升空的。A.热气球 B.火箭 C.孔明灯4.使用水温计测一杯水的温度时,应该用手拿温度计的 。A.上部 B.中部 C.底部5.人的正常体温在( )℃左右。A.25℃ B.35℃ C.37℃ D.40℃6.如图所示,哪种读数的方法正确( )。A.A B.B C.C7.下列关于自然风的形成原因的说法错误的是( )。A.热的地方空气会上升,冷的地方的空气会流过来填充B.热空气与冷空气不断流动互换C.与空气的温度无关8.我们常用的温度计是摄氏温度计,它的计量单位是( )。A.毫米 B.摄氏度 C.毫升9.包子店在蒸包子时,可以同时蒸几个笼屉,这是因为( )。A.一起蒸可以节省能量,但是最上面的包子不容易熟B.蒸包子时热空气会上升,所以上面的包子也能熟C.一起蒸可以节省空间,但是会浪费更多的时间10.下面是测量液体温度的方法,正确的是( )。A. B.C. D.11.乒乓球瘪了,如果没有破损,用开水一烫就会鼓起来,这是因为( )。A.乒乓球的壳热胀冷缩 B.乒乓球内部的空气热胀冷缩C.水热胀冷缩12.测量水温时,下列做法正确的是( )。A.用手拿着温度计的玻璃泡B.将温度计的下端浸入水中,靠着容器的底和壁C.把温度计从水中拿出后再读数D.等温度计的液柱稳定后再读数13.下列测量水温的做法中,正确的是( )。A.把温度计放入水中,温度计刚好碰到杯底。B.读数时把温度计拿出水。C.读数时,视线平视刻度。 二、填空题14.空气受热后体积( ),热空气比同体积的冷空气( ),热空气会( )。15.在太阳的照射下,由于地理环境的不同,有的地方温度________, 有的地方温度___________。温度高的地方热空气__________,周围的 __________补充过来,空气不停地流动,就形成了__________。16.冬季空调扇叶应向( )(填方向)吹风;夏季空调扇叶应向( )(填方向)吹风。17.一般情况下,液体受热时( ),遇冷时( ),液体体温计是根据液体( )的性质制成的。18.在海边,白天的风从__________吹向__________。19.常用的体温计内有随体温升高而______的______。20.把刚煮熟的鸡蛋在冷水里放一会儿,蛋壳就会容易剥离这是利用了__________的性质。21.一般情况下,液体受热时体积_____________,遇冷时体积_____________,这就是液体_____________的性质。 三、判断题22.用酒精灯给玻璃片加热,要只加热一个位置。( )23.孔明灯是根据热胀冷缩的性质制成的。( )24.热胀冷缩对人类百害无益。( )25.为了测量准确,测水温时,水温计的玻璃泡要紧贴杯子底部。( )26.冬天开空调,要让热风向下吹,室内温度上升的快一些。( ) 四、简答题27.大自然的风是怎样形成的?(8个知识点)28.电线杆之间的电线在不同的季节里,状态并不一样,如下图。这是什么原因呢? 五、实验题29.实验名称:风的形成。实验器材:风形成的实验箱、线香、打火机、蜡烛。实验步骤:1.点燃线香,将线香放在实验箱的下口边,观察烟飘的方向。2.点燃蜡烛,将蜡烛放进实验箱里,再将点燃的线香放在实验箱的下口边,继续观察烟飘的方向。实验现象:点燃蜡烛前,烟向_____________飘;点燃蜡烛后,烟向_____________飘。实验现象说明了:_______________________________________________。空气流动的原因是:_____________________________________________。 六、综合题依照实验室使用的液体温度计的原理,小明同学设计了一个简易的气体温度计,如右图所示,瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面细弯管中有一段小液柱。30.若温度升高时,液柱将向( )(填“左”或“右”)移动;若温度降低时,液柱将向( )(填“左”或“右”)移动。31.这个温度计的测温原理是( )。32.小明把一个塑料瓶敞开盖放在开水里烫一烫,然后盖紧瓶盖,再把塑料瓶从热水里拿出来,放在冷水里,塑料瓶会( )。A.膨胀 B.变瘪 C.不变
参考答案:1.C2.C3.B4.A5.C6.B7.C8.B9.B10.C11.B12.D13.C14. 膨胀 轻 上升15. 高 低 上升 冷空气 风16. 下 上17. 体积膨胀 体积收缩 热胀冷缩18. 海洋 陆地19. 上升 水银柱20.热胀冷缩21. 膨胀 收缩 热胀冷缩22.×23.×24.×25.×26.√27.在太阳的照射下,由于地理环境的不同,有的地方温度高,有的地方温度底。温度高的地方热空气上升,周围的冷空气补充过来,空气不停地流动,就形成了风。28.电线具有热胀冷缩的性质,夏天,气温高,电线受热膨胀变长,看起来电线较松,向下垂;到了冬天,气温下降,电线受冷收缩变短,电线看起来很紧,几乎被拉直了。29. 上 实验箱里飘 当大自然中某区域的空气受热后就上升,周围的冷空气就会流过来补充,从而形成风。 风是由于两地的冷热温度不同,从而使两地的空气压力产生了差异,导致空气产生流动,从而形成风。30. 左 右 31.气体的热胀冷缩性质 32.B
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