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    教科版科学四年级上册 期末模拟卷(二)(含答案)

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    教科版科学四年级上册 期末模拟卷(二)(含答案)

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    这是一份教科版科学四年级上册 期末模拟卷(二)(含答案),共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,连线题,实验题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年上学期四年级科学期末检测卷一、选择题(20)1(本题2)拨动钢尺实验中,同一把钢尺伸出桌面的长度不同,它振动发出的声音高低也不同,根本原因是(       )。A.振动的幅度不同 B.振动的快慢不同 C.拨动的力度不同2(本题2)抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音变小,说明了什么?(       A.声音的传播离不开物质 B.玻璃罩隔绝了铃音 C.玻璃罩不传播声音3(本题2)用击打过的音叉轻触水面会引起水的波动,水面的波动是怎样传播的?(       A.呈圆形向四周传播 B.呈直线向一端传播 C.呈直线向两端传播4(本题2)抓挠桌面的声音传播到紧贴桌面上的耳朵里,是通过(       )。A.空气 B.手指 C.桌面5(本题2)小学生正处于身体的生长发育阶段,所需的营养物质是由食物提供,因此我们要做到(       )。A.应该暴饮暴食 B.合理、均衡饮食 C.尽量少吃6(本题2)一个成年人在正常状态下,每分钟的呼吸在(       )次左右。A10 B20 C607(本题2)下列(       )件事不是靠反冲力运动的。A.撑杆跳 B.火箭发射 C.燃放鞭炮8(本题2)在寺庙敲击大钟的时候,我们已经停止撞击,大钟仍余音未止,这是因为(       )。A.回声 B.人的错觉 C.大钟还在振动9(本题2)下列哪一份食物能提供你所需的大部分营养?(       A.牛奶、肉和一块巧克力B.面包、蔬菜和鱼C.蔬菜、水果和水10(本题2)在设计和制作小车的过程中,小组成员应该(       )。A.小组讨论,统一意见,并分工合作B.独自设计和制作,讨论交流太浪费时间C.组长设计并制作,其他人围观 二、填空题(22)11(本题1)20201124凌晨,长征五号遥五运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空,火箭升空是靠喷气发动机喷气时产生的_________力升空的。1217日凌晨159分,嫦娥五号探测器携月壤返回地球。12(本题2)用木棒用力挤压花生,在纸上留下的痕迹与食用油在纸上涂抹出现的油迹做对比,如果两者接近,说明花生中含有丰富的_________。这样的科学方法我们称之为_________。(选填比较法,归类法)13(本题6)我们吸气时,含有氧气的空气由鼻腔或_________进入肺,此时胸腔_______,腹部_________。呼气时,呼出的气体与吸入的气体比较,_________的含量基本没有变化,_______含量增加了,_________含量减少了。14(本题3)二胡、古筝等乐器是靠_________的振动发出高低不同的声音的。在松紧程度和长短相同时,我们拨动粗的,发出的声音_________。烧好的开水倒入热水瓶的时候,我们听到的声音会越来越_________15(本题4)古代的时候,人们在搬运很重的物体时,往往在物体下面放上________,这样通过将________摩擦转化为_______摩擦,从而_______摩擦力。16(本题3)人体维持健康除了需要蛋白质、脂肪、糖类之外,还需要________________________等。17(本题3)设计制作小车的流程包括________________________和评估与改进四个方面。三、判断题(22)18(本题2)呼吸是人体的重要活动,它是气体交换的过程,对生命具有重要意义。(      )19(本题2)被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅,是因为音叉在振动。(      )20(本题2)做尺子振动试验时,尺子露出桌子越长,尺子振动频率越快。(      )21(本题2)要使静止的物体运动起来或运动的物体静止下来,都需要有力的作用。(      )22(本题2)明明早上起床很晚,总是来不及刷牙就往学校跑。(      )23(本题2)食品添加剂能改善食品的色、香、味,所以应该多加。(      )24(本题2)在空中运动的飞机没有受到摩擦力的作用,所以开得那么快。(      )25(本题2)我们呼出和吸进的气体相比二氧化碳增多了。(      )26(本题2)因为我们看不到是谁推动地球运动的,所以地球运动不需要能量。(      )27(本题2)人类需要从自然界获取食物并转化为人体所需的养料与能量。(      )28(本题2)投出去的篮球,最终落回地面,是因为受到了重力的作用。(      )四、连线题(24)29(本题8)返回舱是航天员的驾驶室,当宇航员完成航天任务,会乘坐返回舱返回地球。在此过程中,返回舱会与地球大气层产生巨大的摩擦力。请你通过连线的方式,下列生活中的设计哪些是为了减少摩擦力,哪些是为了增大摩擦力。鞋底的纹路               磁悬浮列车          汽车轮胎防滑链        塑料瓶盖上竖纹    增大摩擦力                                 减小摩擦力30(本题16)连一连。用力敲鼓 振动速度快  声音低弹拨拉得紧一些的橡皮筋 振动幅度大 声音弱敲击铝片琴中较长的铝片 振动幅度小   声音强轻轻敲鼓   振动速度慢 声音高 五、实验题(12)31(本题12)探究二:为了声音的音高变化规律,科学小组观察了铝片琴它是一种敲击乐器,有长短不同的铝片组成。演奏者通过敲击不同的铝片发出高低不同的声音。敲击图中标注的1-4号铝片,敲击(      )号铝片,会发出最高的声音。科学小组又对弦乐器音高进行了研究,发现演奏者通常会通过手指在一根琴弦上的移动,使弦振动部分的弦长发生改变,从而音高发生变化。根据图中的音高变化柱状图。据此,弦乐器发出的音高变化可能与____________有关。振动部分的弦长越(      )(填),弦发出的音高越(      )(填)。除此之外,演奏者还可以通过调节弦的粗细与松紧,改变音高。当弦越粗、越松的时候,弦振动的越(      )(填),音高越(      )(填)。                                参考答案1B  2A  3A  4C  5B  6B  7A  8C  9B  10A11.反冲12     脂肪     比较法13     口腔     扩张     收缩     氮气     二氧化碳     氧气14            15     滚木     滑动     滚动     减小16         无机盐     维生素17     明确问题     制定方案     实施方案18  19  20×  21  22×  23×  24×  25  26×  27  28293031     4     长短                     
     

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