河北省唐山市路南区2022_2023学年七年级上学期期中考试历史试卷（含答案）

这是一份河北省唐山市路南区2022_2023学年七年级上学期期中考试历史试卷（含答案），共9页。试卷主要包含了11， 下面结构图中①②处分别应填，研读东汉彩绘陶说唱俑的形态， 国家的早期发展，创新的政治制度， 认识史料的价值等内容，欢迎下载使用。
2022—2023 学年度第一学期期中质量检测七年级历史试卷2022.11同学们，中华文明源远流长，绵延不断，我们正在学习的中国古代史，就是记录和叙述中华民族文明演进的历史，让我们一起领略它的魁力，了解中国古代文明的辉煌成就！ 请看提示： 1．本试卷共 6 页，第 1 至 25 题为单项选择题，第 26 至 29 题为非选择题。 2. 请在答题卡上作答，答在试卷上无效。 3．本次考试用时 60 分钟，试卷满分 100 分。 一、单项选择题（本题共 25 题，每题 2 分，共 50 分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。每题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应选择题题目的答案标号涂黑。） 1．我国境内目前已确认的最早的古人类，是距今约 170 万年的 A.元谋人 B.蓝田人 C.长阳人 D.马坝人 2．“北京人的头骨,前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。他们的身高平均为 157 厘米，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走。”这一材料描述的是 A.发现北京人的过程 B.北京人的身体特征 C.北京人的生产工具 D.发现北京人的意义 3．下列图片中，能反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是①陶器上的稻穗纹          ②人面鱼纹彩陶盆              ③干栏式房子          ④半地穴式房子 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 4．海内外华人都称自己为“炎黄子孙”是因为 A.在中国古老的传说中，炎帝和黄帝有很多创造发明 B.我国原始居民主要生活在黄河流域 C.炎帝、黄帝打败了蚩尤部落 D.中华民族的主干部分是由炎黄两个部落联盟发展而来的 5. 下面结构图中①②处分别应填 A.①世袭制 ②禅让制 B.①禅让制 ②世袭制 C.①世袭制 ②郡县制 D.①郡县制 ②宗法制 6．考古发现商朝青铜器中不仅有酒器、食器、还有礼器，其中酒器就包括了卣（yǒu）、觚、爵、斝（jiǎ）等。这最能体现商朝青铜器 A.制作工艺高超 B.分布范围广 C.种类丰富 D.数量众多 7．中国文字博物馆是中国第一座以文字为主题的国家级博物馆。博物馆建在首次发现甲骨文的地方，博物馆全方位地展现了中国文字的历史源流。中国文字博物馆位于 A.河南安阳 B.陕西西安 C.湖南宁乡 D.四川广汉 8．西周建立于公元前 1046 年，该年所属的世纪和年代是 A.公元前 10 世纪 40 年代 B.公元前 10 世纪 50 年代 C.公元前 11 世纪 40 年代 D.公元前 11 世纪 50 年代 9．夏、商、西周三个朝代作为我国奴隶社会发展的主要阶段，孕育了古老的中华文明，在我国历史的长河中占有重要的地位。导致这三个朝代灭亡的共同原因 A.统治者治国没有经验 B.国君暴虐无道，统治残暴 C.不注意与周边国家的关系 D.诸侯内乱 10．下面是四位同学对齐桓公“尊王攘夷”的实质的讨论，其中观点正确的是 A.学生甲：维护周王室的权威 B.学生乙：利用周天子的影响号令诸侯 C.学生丙：缓和矛盾，安定天下 D.学生丁：共同对付外族的进攻 11．战国时期秦国军队被称为虎狼之师，这主要与商鞅变法法令中的哪项措施有关？ A.改革户籍制度 B.废除贵族的世袭特权 C.奖励军功 D.鼓励耕织 12．下图是山东博物馆馆藏的“孔子见老子”画像石，画面中有二人躬身相对，左边一人榜题“孔子”，右边一人榜题“老子”。画中人物孔子和老子所属学派分别是 A.儒家和道家 B.儒家和法家 C.道家和墨家 D.道家和法家 13．战国时期，百家争鸣有力地促进了当时思想文化和社会的发展。下列“诸子百家”及其思想对应正确的是 A.孟子——民贵君轻 B.韩非子——“兼爱”“非攻” C.墨子——“无为而治” D.庄子——以“法”治国 14．秦始皇规定：皇帝自称“朕”，皇帝的命令称“制”“诏”，印章称“玺”，其他人都不许用，对皇帝的名字也要避讳。这些规定反映了皇帝制度的何种特点？ A.皇位世袭 B.继承传统 C.崇尚礼仪 D.皇帝独尊 15．下列对秦朝短命而亡的主要原因的分析，正确的是 A.对外征伐，耗费国力 B.与民争利，引发“国人暴动” C.王室衰微，诸侯争霸 D.刑罚严酷，暴虐措施使人们不堪忍受 16．“且壮士不死即已，死既举大名耳，王侯将相宁有种乎”！这是公元前 209 年，中国历史上第一次农民大起义爆发时的呐喊。这次起义指的是 A.刘邦、项羽起义 B.陈胜、吴广起义 C.“国人暴动” D.黄巾起义17．右图出自一本书的章节目录。根据内容判断，该书介绍的历史人物是 A.汉高祖 B.汉武帝 C.汉文帝 D.汉景帝 18．“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”这说明西汉初年 A.经济繁荣 B.社会安定 C.休养生息 D.人口锐减 19．以下是四位同学排演的历史课本剧“文景之治”的片段，哪一项不．符．合．史实 A.农民张三仅把收成的三十分之一交给国家 B.县官王平因为关心农桑，受到景帝提拔 C.文帝的夫人因为铺张浪费受到训斥 D.皇帝的车夫赵四因为找不到毛色相同的四匹马而着急 20 .公元前 127 年，汉武帝下令嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。这样，诸侯王的疆土越来越小，势力大为减弱。材料中采取的措施是 A.推行郡县制 B.实行“消藩” C.颁布“推恩令” D.实行刺史制度 21．近日，西安的核酸检测贴纸“大汉天团”引起了大家的广泛关注。右侧关于贴纸中的原型人物，说法正确的是 A.北击匈奴，修筑长城 B.巨鹿之战，以少胜多 C.三次大战，重创匈奴 D.诱敌深入，围魏救赵 22．“不是张骞通异域，安能佳种自西来？”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通 A.巩固了国家统一 B.加强了对西域的管辖 C.促进了物种交流 D.改变了古代经济结构 23.研读东汉彩绘陶说唱俑（下图）的形态。这件文物说明汉朝老百姓追求的美好生活目标是 A.国家统一，生活富足 B.建功立业，拜官封侯 C.拥有深宅大院，良田千里 D.生活丰富多彩，开心快乐 24．“外戚梁冀先后废立了三个皇帝，独揽朝政 20 余年。”材料反映的史实是 A.皇帝早逝 B.幼主继位 C.宦官得宠 D.外戚专权 25．历史推论离不开对史实的正确解读。下列推论正确的是 A.管仲改革——秦国实现了富国强兵 B.汉武帝“罢黜百家”——实现了思想上的大一统 C.黄巾起义——沉重打击了西汉的统治 D.班超出使西域——促进了西汉与西域的联系 第一章 斩蛇起义，推翻秦朝 第二章 击败项羽，建立汉朝 第三章 确立典章，设立制度 去 病 卫 小 青二、材料分析题（50 分） 26. 人类劳动工具的演进（6 分） ①北京人使用的石器            ②河姆渡遗址出土的骨耜     ③ 春期战国时期的铁农具 （1）以上图片中的劳动工具属于史前时期发明的是________（只填写序号。2 分） （2）以上图片中的劳动工具用于农业生产的是________（只填写序号。2 分） （3）根据以上图片，概括人类早期劳动工具的发展趋势。（2 分） 27. 国家的早期发展（14 分） （1）观察图一，夏朝统治的中心地区主要在今天的 _______ 流域，传说中的夏朝都城是________。（4 分） （2）图二显示的是西周开始实行的哪一制度？这一制度的主要作用是什么？（4 分） （3）写出图二横线上数字符号代表的人物身份。（4 分） ①____________ ②____________ ③____________ ④____________ （4）结合以上图片和所学夏商周知识，说一说早期国家发展的主要表现。（2 分） 28.创新的政治制度（20 分） （1）观察下图一，填充如下内容：（6 分） 从公元前 230 年至_________年，秦王嬴政陆续灭掉六国。秦王嬴政灭六国的顺序依次是_________________________。根据秦灭六国的顺序，我们可以概括秦灭六国在地理位置上的特点是_________。 （2）秦灭六国的主要影响是什么？（2 分） （3）下图二是哪一制度的结构图？图中数字符号的内容分别是什么？（8 分） ⑤____________   ⑥____________   ⑦____________ （4）根据所学知识，请举出两件史实，并说明这些史实对巩固图二中的制度所发挥的作用。（4 分）    29. 认识史料的价值(10 分) 学习历史要要了解史料的类型，史料一般包括文献史料、实物史料、口述（传）史料三大类。 （1）请判断上面的史料所属类型。（只填写数字符号，4 分） 文献史料：________；实物史料：_________；口述（传）史料：_______。 （2）将材料中的数字符号填入下面相应的空格内。（4 分） 反映原始社会中女性曾经占据主导地位的是________ 说明商朝时期我国青铜技术高超的是________ 证明商鞅变法时实行了统一度量衡措施的是________ 说明张骞出使西域促进了汉朝与西域各国的交往联系的是________ （3）根据以上内容和所学，请你说说史料在历史学习中的价值是什么？（2 分） 七年级历史参考答案2022.11一、单项选择题（共 50 分） 1 A   2B   3A   4D   5B   6C   7A   8C   9B   10B  11C  12A  13A 14D  15D  16B  17A  18D  19D  20C  21C  22C  23D  24D  25B  二、材料分析题（50 分） 26. 人类劳动工具的演进（6 分） （1）①②（每点 1 分，共 2 分） （2）②③（每点 1 分，共 2 分） （3）制作材料由石到骨再到金属；制作技术由打制到磨制再到金属冶炼；使用劳动工具的动力由人力到畜力发展等（答出任意 1 点即可，2 分） 27. 国家的早期发展（14 分） （1）黄河、阳城（每点 2 分，共 4 分） （2）分封制（2 分）；巩固周王室统治（每点 2 分，共 4 分） （3）①天子（或周王）；②诸侯；③卿大夫；④士（每点 1 分，共 4 分） （4）国家的疆域不断扩大；国家的政治制度不断完善等（答出任意 1 点即可，2 分） 28.创新的政治制度（20 分） （1）公元前 221，韩赵魏楚燕齐，先近后远（或由近及远）（每点 2 分，共 6 分） （2）实现了国家统一（2 分） （3）中央集权制度；⑤皇帝 ⑥丞相 ⑦县令（或县长）（每点 2 分，共 8 分） （4）统一文字，有利于政令畅通；统一货币，有利于国家对经济的管理；统一度量衡，有利于国家经济发展；统一车辆和道路的宽窄，有利于国家对地方的管辖；修筑长城，北击匈奴，开凿灵渠，统一岭南等措施有利于对边疆的管辖等。（答出任意 2 点即可，要有史有论，每点 2 分，共 4 分） 29.认识史料的价值(10 分) （1）文献史料：④；实物史料：②③；口述（传）史料：①。(每点 1 分，共 4 分) （2）①；②；③；④（每空 1 分，共 4 分） （3）可信的史料能帮助我们发现历史和解释历史（此题属于开放性试题，意思对且合理即可，2 分）