部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷附完整答案【各地真题】

这是一份部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷附完整答案【各地真题】

部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一.选择题(共5题，共10分)1.以下哪位古人是宽容的典范？（   ）A.周瑜B.蔺相如C.廉颇2.下列同学的看法错误的是（    ）。A.我们应该不断提升自已B.说出的话不用负责C.我们要自强不息D.我们要严于律已，宽以待人3.我国环境保护的基本法律是（   ）。A.宪法B.环境保护法C.土地管理法D.水污染防治法4.帮助我们回顾，分析总结过去自我完善的内心活动是（    ）。A.反思B.学习5.关于反思的说法不正确的是（   ）。A.反思的过程不重要，反思的结果很重要B.反思时时都能进行，反思能从中得到经验或教训C.我喜欢作业完成后，把当天的事情在眼前“过电影”，这时候反思正合适二.填空题(共10题，共38分)1.在生活中。我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常（      ）的。2.循环经济包括产品的清洁生产、资源的（      ）和废物的（      ）。3.金无足赤，（      ），别人会犯错误，我们自己也会犯错误。4.宽容能使我们内心保持（      ）、安定。5.中华人民共和国公民的（      ）不受侵犯。6.人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了（      ）、（      ）的抗灾精神。7.防灾避险的（      ）、自救自护的知识和（      ），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。8.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订（      ）、制定（      ）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（      ）。9.循环经济包括产品的（      ），资源的（      ）和废物的（      ）。10.宽容，并非是窝囊，而是一种（      ）精神，是人们不可缺少的（      ）。（      ）可以使人与人之间友好相处，和谐发展。三.判断题(共10题，共20分)1.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（   ）2.电子产品给我们带来了方便，也带来了污染环境的电子垃圾。（   ）3.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只有观望等待。（   ）4.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行，证明了地球是个球体。（   ）5.对上一次的考试进行反思，下一次考试就一定能考得更好。（   ）6.尊重他人主要表现在话语上。（   ）7.只有尊重自己，才能得到别人的尊重。（   ）8.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（   ）9.反思很难，进行不下去的时候，可以放弃。（   ）10.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前，全国人民上下一心，捐款捐物，体现了人间大爱。（   ）四.连线题(共1题，共10分)1.将下列国际组织与性质连起来。五.简答题(共5题，共35分)1.日本的水俣病告诉了我们什么？2.反思的方法有哪些？3.语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。4.防御自然灾害的方法有哪些？5.请列举至少三种清洁能源。六.辨析题(共1题，共5分)1.对下面两个同学的观点，你怎么看？同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。七.材料题(共2题，共14分)1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少4条）2.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：（1）班主任的做法是否过于严厉？（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？八.综合题(共1题，共4分)1.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.A二.填空题1.尊重2.循环利用；高效回收3.人无完人4.平和5.人格尊严6.不屈不挠；团结互助7.意识；能力8.协定；法律；基本国策9.清洁生产；循环利用；高效回收10.宽容；美德；忍让三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.日本水俣病是20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞，严重污染了海水和鱼类，也使食用鱼类的人和动物中毒。告诉了我们：环境保护的重要，如果人类不爱护环境，将会受到地球的惩罚。2.①选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。②在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。③如果重新来一遍，你会怎样做。3.只要学生所答符合题意，说法正确，写出两句即可。例答：①谢谢你，我暂时不需要；②小朋友，耽误你一分钟，我想问一下幸福小区怎么走？4.①提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。②我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。③法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。5.太阳能、风能、水能、生物能等都属于清洁能源。六.辨析题1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。七.材料题1.（1）6月5日。（2）①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖，海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生态失衡、物种减少或灭绝，使恶性天气增多，如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观，污染环境，危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害，甚至能致病；使土壤成分改变，导致农作物减产和严重污染。（3）答：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是：①宣传垃圾分类的好处，从自己做起，并倡导周围的人进行垃圾分类。②制定节水措施，从我做起，节约每一滴水。③制定爱护地球的班级环保公约。④爱护花草树木，不乱扔垃圾等。⑤出门尽量乘坐公共汽车或自行车。2.（1）班主任的做法合适。（2）小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条：自律自强健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网；第八条：珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则，要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。小学生吸烟危害身体健康，违反《中学生守则》，必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。八.综合题1.在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。