部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一套附答案（典优）

这是一份部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一套附答案（典优），共6页。试卷主要包含了关于反思的说法不正确的是，月球上面没有，除了等内容，欢迎下载使用。
1.关于反思的说法不正确的是（ ）。
A.反思的过程不重要，反思的结果很重要
B.反思时时都能进行，反思能从中得到经验或教训
C.我喜欢作业完成后，把当天的事情在眼前“过电影”，这时候反思正合适
2.你和别人交流时，你会倾听吗？下面正确的做法是（ ）。
A.身体左摇右晃
B.边听边打电话
C.不停打断别人讲话
D.用点头等方式表示你的认同或看法
3.月球上面没有（ ）。
A.土壤
B.空气和水
C.岩石
4.处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人是利己的根基，这说明（ ）。
A.金无足赤，人各有别
B.宽容是是非不分、懦弱的表现
C.善于宽容，利人利己
D.宽容就是迁就别人
5.世界上最大的平原（ ），位于南美洲北部亚马孙河中下游，那里地势地平。
A.亚马孙平原
B.俄罗斯平原
C.东北平原
二.填空题(共10题，共46分)
1.在茫茫宇宙中，有一颗孕育（ ）的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——地球。
2.“君子和而不同”出自（ ）。这句话的意思是，君子在与人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己（ ），不附和别人，不人云亦云。
3.（ ），恶语伤人六月寒。
4.中华人民共和国公民的人格尊严（ ）。
5.当我们思考过去的事情，并从中得到（ ）或（ ）时，就是在（ ）。
6.反思作为内心活动，是自我（ ）的一种方式，能（ ）我们回顾、分析和总结过去。如果（ ）反思，则能更好地（ ）现在和未来。
7.通过反思，更好地（ ）和思考自己的生活，将我们的过去、现在和（ ）联系在一起，让自己的将来做得更好。
8.除了（ ）的原因外，人类在生产、生活中（ ）也会诱发或加重（ ）。
9.（ ）不是解决冲突的方式，反而有可能造成（ ）的冲突，甚至被（ ）。
10.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（ ）、（ ）。宽容能让我们心胸（ ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.认真对待垃圾分类，可以有效地延缓地球生态的恶化。（ ）
2.宽容等于纵容。（ ）
3.离开地球，人类一样可以找到适合居住的星球。（ ）
4.在有大风的雷雨天气里，最好打带有金属杆的雨伞，因为这样的雨伞才不易损坏。（ ）
5.月球和火星不适合人类生存。（ ）
6.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。（ ）
7.要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。（ ）
8.保护人类赖以生存的地球，小学生无所作为。（ ）
9.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行，证明了地球是个球体。（ ）
10.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。
世界湿地日 5月31日
世界地球日 2月2日
世界环境日 4月22日
世界禁烟日 6月5日
五.简答题(共5题，共33分)
1.为什么说生活离不开反思？
2.宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？
3.谈一谈宽容对人的健康的影响。
4.反思对我们的作用。
5.请你就最近的一次考试，运用反思方法，写出反思总结。
六.辨析题(共1题，共10分)
1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？
七.材料题(共2题，共16分)
1.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。
从这个材料中你悟出了什么道理？
2.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……
读完这个故事，回答以下问题：
（1）请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。
（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。
（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。
八.综合题(共1题，共10分)
1.我国是地震灾害多发的国家。
（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？
（2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.生命
2.《论语》（或《论语·子路》）；独立的见解
3.良言一句三冬暖
4.不受侵犯
5.经验；教训；反思自己
6.完善；帮助；主动；把握
7.理解；将来
8.自然；不合理的行为；自然灾害
9.报复；更大；追究法律责任
10.摩擦；冲突；开阔
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.①反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
②通过反思我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
③通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。
2.（1）宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也是我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。
（2）宽容能减少摩擦，化解矛盾，让我们形成良好的人际关系，
（3）宽容能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。
3.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。
4.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。
5.①考试粗心大意导致计算错误，下次积极改正。②考试过度紧张，下次考试调整心态。
六.辨析题
1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。
七.材料题
1.遇到失败或挫折，我们要学会反思，虚心地检讨自己，改正自己的不足，这样才能促进自己不断进步，走向成功。
2.（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。
（2）答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？”老人回答后要说：“谢谢！”
（3）答：①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。
八.综合题
1.（1）海啸、山体滑坡、崩塌等。
（2）当地震发生时，如果条件允许，应及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，应暂时躲在小房间的墙角，护住头部。