2021-2022学年河北省保定市定州市八年级（上）期末物理试卷（含答案解析）

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2021-2022学年河北省保定市定州市八年级（上）期末物理试卷下列数据最接近实际情况的是(    )A. 人正常体温约为38℃B. 八年级物理课本的宽度约为18dmC. 一个苹果的质量约为300gD. 正常人脉搏跳动10次所用时间约为1min东京奥运会上，苏炳添以9秒83破百米亚洲纪录，成为奥运决赛历史中国第一人!看电视转播时，我们感觉运动员跑得很快，但实际上他们始终处在屏幕内。运动员跑得很快所选取的参照物是(    )A. 比赛场地背景 B. 运动员本身 C. 看电视的人 D. 电视小铭从冰箱里取出了一块“老冰棍”，结果忘记吃了，导致冰棍熔化了，则熔化后的冰棍跟熔化前相比没有发生变化的是(    )A. 冰棍的体积B. 冰棍的密度C. 冰棍的物态D. 冰棍的质量据央视新闻报道，我国台湾省台中市一辆小客车，因车主将矿泉水随手放在仪表盘上的防滑垫上，导致防滑垫起火(如图所示)。这瓶矿泉水所起的作用相当于(    )A. 平面镜B. 三棱镜C. 凸透镜D. 凹透镜下列图像中属于晶体熔化时温度变化曲线的是(    )A. B. C. D. 如图所示现象中，由于光的反射形成的是(    )A. 林间光束 B. 水中倒影C. 铅笔“折断” D. 瓢虫“变大”一辆长20m的货车，以72km/h的速度匀速通过长100m的大桥，货车通过大桥所用的时间是(    )A. 4s B. 5s C. 6s D. 7s关于声现象，下列说法正确的是(    )A. 声音在各种介质中的传播速度均是340m/sB. 声波可以在真空中传播C. 悦耳动听的音乐不可能是噪声D. 禁止鸣笛是为了防止噪声的产生为确保2022年北京冬奥会顺利举行，需要进行人工造雪。造雪机在工作时，不断将水吸入，并持续从前方喷出“白雾”，在“白雾”下方沉积成一层“白雪”，如图所示。造雪机在造雪过程中，水发生的最主要物态变化是(    )A. 凝华B. 凝固C. 升华D. 液化桌面上放有一只离墙很近的盛满水的玻璃杯，小明无意中发现玻璃杯后方白墙上出现窗外景物清晰的像。下列光学仪器中应用了该现象成像原理的是(    )A. 放大镜 B. 照相机 C. 投影仪 D. 潜望镜口罩成为常态防疫“神器”，戴眼镜的人们常因口罩佩戴出现镜片模糊的情况，这是液化现象。下列实例中与它物态变化相同的是(    )A. 初春，冰雪消融 B. 夏天，清晨草叶或树叶上形成露珠C. 深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 D. 冬天，室外冰冻的衣服变干了如图所示是我国春秋战国时代的乐器--编钟。关于编钟下列说法正确的是(    )A. 悠扬的编钟声是由钟的振动产生的B. 大小不同的钟振动幅度相同时，发声的音调相同C. 敲钟时，用力越大钟声在空气中的传播速度越大D. 通过钟声能判断钟是否破损只利用了声波传递能量如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度实验，若路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上平均速度为v3，下列说法正确的是(    )A. 实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较大B. 可以用v1=v2+v32计算全程的平均速度C. v1、v2、v3的大小关系满足v2ρb>ρc B. a的密度是c的四分之一C. 若将b的体积减半，它的密度也将减半 D. 若将c物体拿到太空，它的质量不变庆祝建党100周年全国大学生党史知识竞答大会上，主持人极富感染力的声音是由声带______ 产生的。观众通过收听获得党史知识，说明声音可以传递______ ，观众仅凭声音也能知道谁在主持，这是根据声音的______ 来判断的。夏天玲玲妈妈网购了一份水果，打开时发现包装袋中还有少量冰块，这是利用冰块______(填物态变化名称)过程______热量，对水果保鲜。玲玲利用家中的体温计每天检测自己的体温，一天早上正确使用体温计测出体温是36.5℃，没有甩就测量妈妈的体温，发现也是36.5℃，那妈妈的体温______(选填“有可能”或“不可能”)低于36.5℃。端午节时很多人家会煮粽子。煮粽子的水在沸腾过程中温度______；打开锅盖取粽子时要注意防烫伤，因为水蒸气液化______(选填“吸热”或“放热”)；剩下的粽子放入冰箱冷冻后再取出时，粽子表面有一层白霜，这是______现象(填物态变化名称)。光在真空中沿______ 传播，其传播速度为：______ m/s，这个速度______ (选填“大于”、“小于”或“等于”)光在水中的速度。一只小鸟在平静的湖面上飞过，若水深为3m，小鸟距水面5m，映在平静湖水的鸟的“倒影”是______像(选填“实”或“虚”)，该“倒影”距小鸟______ m，若小鸟飞向水面，则鸟的“倒影”______(选填“靠近”或“远离”)水面。为有效防控新冠肺炎疫情，体温检测己成常态，在人员密集的医院、车站、机场等地方都安装有“门式人体测温仪”，如图所示，人通过门时就可检测出人的体温状况，这是利用______ 来工作的，它属于一种______ (选填“可见光”、“不可见光”)。每年6月6日是全国爱眼日，提醒同学们读写时应该保持适度距离，有些同学由于过度使用电子产品导致近视即晶状体太______(选填“厚”或“薄”)，看远处物体时像成在视网膜的______(选填“前方”或“后方”)，需配戴______透镜来矫正。一个质量为100g的量杯内盛有适量的水，量杯和水的总质量为0.58kg。则此时量杯中水的体积为______ mL；把一个不吸水的小石块轻轻放入烧杯内的水中，石块沉到水底完全浸没在水中，此时水面所对刻度恰好为500mL(水未溢出)。用天平称出量杯、水和石块的总质量为0.632kg。则该石块的体积为______cm³，石块的密度为______kg/m³。(水的密度为1.0×10³kg/m³)。2020年全球新型冠状病毒肆虐，ICU重症监护室内配有充满氧气、容积为0.5m3的钢瓶供急救病人时使用，其密度为6kg/m3。若某次抢救病人用去瓶内氧气的一半，则瓶内氧气的质量将______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)，其密度为______ g/cm3。如图所示，凸透镜的主光轴与水面相平，F是凸透镜的焦点，一束与水面平行的光射到凸透镜上，经凸透镜折射后在水面上发生反射和折射。请画出：(1)经透镜后的折射光线。(2)反射光线和进入水中光线的大致位置。小丽同学在进行“水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。(1)装置的安装顺序是______(选填“自上而下”或“自下而上”)；(2)为了缩短水加热至沸腾的时间，可以采取的方法______(写一种即可)；(3)图甲中温度计的示数为______；如果按方法“A”读数，会导致结果______(选填“偏大”或“偏小”)；(4)小丽根据实验数据绘出水的温度随时间变化的图像(如图乙)，可知水沸腾后继续加热，温度______(选填“升高”、“降低”或“不变”)。【拓展】水沸腾后，小丽同学改进了一下实验装置，给大烧杯的水中又固定了一个装有适量水的试管，然后给烧杯继续加热，如图丙，观察到烧杯中的水沸腾后很长时间试管中的水却一直不能沸腾，小丽的实验目的是为了探究______。小明同学利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验。凸透镜固定在光具座50cm刻度处。(1)实验前将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调节到同一高度，目的是______。实验时蜡烛固定在40cm刻度处时，移动光屏，在光屏上始终得到一个大小不变的光斑，则该凸透镜的焦距为______ cm。(2)当他将三个元件移动到如图所示的位置时，光屏上恰好出现了烛焰倒立、______(选填“放大”、“缩小”成“等大”)的清晰实像，利用该成像规律制成光学仪器是______(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)。(3)在成像清晰的情况下，用一张不透明纸把透镜上半部分遮挡住，看到的像会如何变化？______(选填“像部分消失”、“像完整亮度不变”或“像完整亮度变暗”)。(4)将原凸透镜更换为一个焦距较小的凸透镜后，其他元件不动，为了使光屏上再次得到清晰的像，可以在蜡烛和凸透镜之间放置一个______(选填“凸”或“凹”)透镜。【拓展】若题(2)中保持蜡烛和光屏不动，将凸透镜移动到______ cm刻度处时，仍能在光屏上成清晰的像，依据是______。小明在“测量石块的密度”实验中：(1)首先调节天平平衡，图甲是小明在调节天平时的情景，你认为小明的错误之处应是______，改正错误后，若指针仍向右偏转，则小明应将平衡螺母向______(选填“左”或“石”)调节，使横梁平衡。(2)横梁平衡后小明测出了石块的质来。右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则石块的质量为______ g。(3)用细线吊着石块(不吸水)将其放入盛水的量筒中，量筒前后液面如图丙所示，则石块的密度为______kg/m³。(4)实验后小明发现使用的20g的砝码磨损了，由此可知测得的密度值会______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。【拓展】实验结束后小明又进行了下列操作也测出了石块的密度：①用天平测出石块的质量m1；②在烧杯中装适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m2；③将石块浸没在水中，在烧杯的水面处做一个标记；④取出石块，______，用天平测出此时烧杯和水的总质量m3。则石块密度的表达式为ρ石=______(用m1、m2、m3及ρ水的关系式表示)，在上述第④步的操作中是否会引起密度的测量值发生改变？答：______(选填“会偏大”“会偏小”或“不变”)。建筑工地需要500m³的沙石，为了估测沙石的密度，用一只空桶平装满一桶沙石，测得桶中的沙石的质量为56kg，再用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量20kg，(水的密度为1.0×10³kg/m³)。求：(1)桶的容积；(2)沙石的密度；(3)若用一辆载重为8t的卡车将沙石运送到工地，至少要运多少车？答案和解析1.【答案】C 【解析】解：A、人正常体温约为37℃，故A错误；B、八年级物理课本是16K书籍，其长度约为26cm，宽度约为18cm，故B错误；C、一个苹果的质量约为300g，故C正确；D、正常人脉搏跳动是每分钟70次，故D错误；故选：C。通过对日常生活的积累进行估测判断。本题是估测题，重在考查对日常生活知识的了解能力。2.【答案】A 【解析】解：运动员相对于比赛场地背景的位置发生了改变，所以说运动员相对于比赛场地背景是运动的，并且运动速度很快，而屏幕中的运动员相对于电视、运动员本身、看电视的人的位置没有发生改变，所以说运动员相对于电视、运动员本身、看电视的人都是静止的，故A符合题意，BCD不符合题意。故选：A。解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。3.【答案】D 【解析】解：冰棍熔化成水，质量不变，密度变大，所以体积变小，故A不符合题意；冰棍熔化成水后，密度变大，故B不符合题意；冰棍由固态熔化成液态，物态发生了变化，故C不符合题意；质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关，所以冰棍的质量不变，故D符合题意；故选：D。物体所含物质的多少叫质量，质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关。本题考查质量及其特性，是一道基础题。4.【答案】C 【解析】解：装有水的矿泉水瓶相当于一个凸透镜，中间厚边缘薄，由于凸透镜对光线的会聚作用，射入车内的光线经矿泉水瓶折射后集中于它的焦点上，时间一长正好使放置于此处的物品起火。故选：C。装有饮料的饮料瓶相当于一个凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用，容易引发火灾。透明物质都可以制成凸透镜或凹透镜，不同的形状对光线的作用是不相同的。5.【答案】A 【解析】解：A、晶体在熔化前吸收热量，温度升高，熔化过程中吸收热量，温度不变，完全熔化后，在液体沸腾前吸热温度升高，A符合晶体熔化特点，是晶体的熔化图象，符合题意。B、物体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，可能是非晶体的凝固图象，不符合题意。C、液体温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象，不符合题意。D、固体不断吸收热量，温度不变升高，符合非晶体的熔化特点，可能是非晶体的熔化图象，不符合题意。故选：A。晶体和非晶体的重要区别：晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变。凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度不断上升。凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降。解决此题的关键是分清晶体和非晶体的熔化特点，晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点。6.【答案】B 【解析】解：A、林间光束，是由光的直线传播形成的，故A不符合题意；B、水中倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B符合题意；C、铅笔“折断”，水中铅笔上反射的光线从水中斜着射向空气中，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线看时，看到的是折射光线反向延长线形成的铅笔的虚像，比铅笔的实际位置较水面要浅些，所以感觉水中的铅笔向上折断了，故C不符合题意；D、瓢虫“变大”，用放大镜看物体，光线分别在空气和玻璃透镜中传播，发生折射，故D不符合题意。故选：B。(1)光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等；(2)光射到介质界面上会发生反射，光反射形成的现象：平面镜成像、水中的倒影、凹面镜成像；(3)光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，光的折射形成的现象：放在有水的碗中的筷子看起来好像变折了、放大镜、池水看起来变浅等。本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念。7.【答案】C 【解析】解：货车完全通过大桥行驶的路程为：s=L车+L桥=20m+100m=120m，货车的速度为：v=72km/h=20m/s，则货车通过大桥所用的时间为：t=sv=120m20m/s=6s，故C正确。故选：C。货车完全通过大桥行驶的路程等于车长与桥长之和，再利用t=sv可求出货车通过大桥所用的时间。本题考查了学生对速度公式的应用，解题关键是要知道货车完全通过大桥行驶的路程等于车长与桥长之和。8.【答案】D 【解析】解：A、声音在15℃空气中的传播速度是340m/s，故A错误；B、声波不能在真空中传播，故B错误；C、悦耳动听的音乐如果影响了他人休息，就是噪声，故C错误；D、禁止鸣笛，是为了防止噪声的产生，属于在声源处减弱噪声，故D正确。故选：D。(1)声音在不同介质中传播速度不同，在15℃空气中，传播速度为340m/s；(2)声音不能在真空中传播；(3)噪声是声源进行无规则振动发出的声音。从环境保护的角度来看，凡是干扰人们休息、学习和工作的声音，即不需要的声音，统称为噪声；(4)减弱噪声的方法有三种：①在声源处减弱噪声；②在传播过程中减弱噪声；③在人耳处减弱噪声。本题考查了声音的传播速度与传播条件、噪声及减弱噪声的方法等，有一定综合性，但难度不大。9.【答案】B 【解析】【分析】本题考查了学生对物态变化的分析，要抓住物质变化前后的状态，这才是解题的关键。【解答】人工造雪机在造雪时，吸入大量的水而产生雪，因此这个“雪”是由“水”变化来的，是液态变为固态的过程，属于凝固现象。故选：B。  10.【答案】B 【解析】解：盛满水的玻璃杯中间厚边缘薄，相当于凸透镜，景物在凸透镜的二倍焦距以外成倒立、缩小的实像，照相机根据此原理制成的。故选：B。根据凸透镜成像的三种情况和应用进行判断：u>2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机。2f>u>f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪。uv1>v2.故C正确；D、小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时，速度越来越大，因此是变速直线运动，故D错误。故选：C。(1)斜面坡度越小，小车运动速度越小，运动时间越长；(2)平均速度是总路程与总时间之比，不是速度的平均；(3)小车在下滑过程中，速度逐渐变大，由此可以判断出各段平均速度的大小；(4)小车在下滑过程中，速度逐渐变大。本题考查测量小车的平均速度实验的有关知识，属于对基础知识的考查。14.【答案】D 【解析】解：A、舞台上要出现白烟雾，就要喷洒“干冰”，也就是固态的二氧化碳；“干冰”在常温下就可以迅速的升华，升华要吸收热量；致使空气的温度降低，空气中的水蒸气遇冷就会液化形成“雾”，故A错误；B、从冰箱里面拿出来的矿泉水瓶“出汗”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B错误；C、酒精在常温下可以迅速的汽化，汽化要吸热。所以在发烧病人身上擦些酒精，利用酒精汽化吸热降低体温，故C错误；D、蒸发是发生在液态表面的缓慢的汽化现象，在任何温度下都能发生，故D正确。故选：D。(1)要产生白烟雾，就要在空气中喷洒干冰，干冰就是固态的二氧化碳，它在常温下就可以升华吸热使空气的温度降低，空气中的水蒸气就会遇冷液化形成“雾”；(2)物质由气态变成液态的过程叫液化；(3)物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化包括蒸发和沸腾两种方式。汽化要吸热；(4)蒸发是发生在液体表面的、任何温度下都可以进行的缓慢的汽化现象。此题考查了生活中的物态变化、蒸发吸热及蒸发的特点，是一道联系实际的应用题，体现了物理知识与实际生活的密切联系。15.【答案】B 【解析】解：A、摄像头的成像原理与照相机相同，则摄像头成倒立、缩小的实像，故A错误；B、当侧后方车靠近摄像头时，物距变小，像距变大，则显示屏上车的像变大，故B正确；C、屏上的彩色画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的，故C错误；D、普通后视镜是凸面镜，其成像原理是光的反射；而电子后视镜利用的是凸透镜成像，其原理是光的折射，两者的原理不相同，故D错误。故选：B。(1)凸透镜对光线有会聚作用，当物体在透镜的2倍焦距之外时，物体经透镜能成倒立、缩小的实像；(2)凸透镜成实像时，物距变小，像距变大，像变大；(3)光的三原色是红、绿、蓝；(4)普通后视镜是凸面镜，其成像原理是光的反射。本题考查了凸透镜成像规律的应用、光的三原色、光的反射现象，要求学生会用学过的知识分析日常生活中的相关现象，平时多注意观察，将知识活学活用。16.【答案】C 【解析】解：AB、甲、乙两个规格相同的瓶子装了不同的液体，放在横梁已调节平衡的天平上，天平仍然平衡，所以甲瓶液体质量等于乙瓶液体质量，故AB错误；CD、两个瓶子中液体的质量相同，由图可知，甲瓶中的液体体积大一些，由ρ=mV可知甲瓶液体密度小于乙瓶液体密度，故C正确、D错误。故选：C。(1)天平是一个等臂杠杆，据此分析左右两个盘中物体的质量大小关系；(2)由图得出瓶中液体的体积大小关系，利用密度公式分析两种液体的密度大小关系。本题考查了密度公式的应用，根据题意得出质量关系和根据图象得出体积关系是关键。17.【答案】C 【解析】解：(1)设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，读图可知，当液体体积为V1=20cm3时，液体和杯的总质量m总1=m1+m杯=40g，则由m=ρV可得：ρ×20cm3+m杯=40g，---------①当液体体积为V2=80cm3时，液体和杯的总质量m总2=m2+m杯=100g，同理可得：ρ×80cm3+m杯=100g，--------②联立①②解得液体的密度：ρ=1g/cm3，将ρ=1g/cm3代入①解得m杯=20g，故AB错误、C正确(2)当液体的体积V3=80cm3，则液体的质量：m3=ρ×V3=1g/cm3×80cm3=80g，故D错误。故选：C。(1)设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，读图可知，当液体体积为V1=20cm3时，液体和杯的总质量m总1；当液体体积为V2=80cm3时，液体和杯的总质量m总2，列方程组求出液体密度和量杯质量。(2)当液体的体积V3=60cm3，利用m=ρV求液体质量。读取图象获取信息，进一步进行分析和计算，是本题的一大特点，形式较为新颖，即考查了密度的相关计算，同时更考查了对图象的认识，值得我们关注。18.【答案】C 【解析】解：AB、s−t图像描述物体运动的时间与路程的关系，不能反映物体运动路线的曲直，甲车的运动图像是曲线，表示物体做变速运动，乙车的图像是一条过原点的斜直线，表示乙物体做匀速运动，故AB错误；C、由图像可知，甲、乙两车在5s内通过的路程相等，由v=st可知，前5秒内甲、乙两车的平均速度相等，故C正确；D、由图像可知，5s后在相同时间内甲车通过的路程大于乙车通过的路程，由v=st可知甲的速度比乙的速度大，故D错误。故选：C。(1)在s−t图像中，过原点的曲线表示物体做变速运动；过原点的斜直线表示物体做的是匀速运动；(2)根据图像读出甲、乙两物体在前5s和第5s后通过的路程关系，根据v=st比较甲、乙的速度关系。本题考查了平均速度公式的应用，明白s−t图像中图线的含义是关键。19.【答案】B 【解析】解：A、硬纸板能对光发生漫反射，实验时利用硬纸板显示光路，故A正确；B、由图甲可知ON为法线，所以∠EON为入射角，故B错误；C、为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”，要向后折转显示反射光线的那侧纸板，此时看不到反射光线，但反射光线仍然是存在的，故C正确；D、验证“光路可逆”时，如果让光线逆着原来反射光的方向射向反射面，这时的入射角为原来的反射角，看这时的反射角是否为原来的入射角，从而验证光路是否可逆，由丙图可知光路可逆，故D正确。故选：B。(1)在光的反射中，三线在同一平面上，是通过硬纸板的漫反射展现在我们眼前的；(2)入射角是入射光线与法线之间的夹角；(2)要验证反射光线与入射光线是否在同一平面上，可以通过让纸板B不与纸板A在同一平面上来研究；(3)验证“光路可逆”时，如果让光线逆着原来反射光的方向射向反射面，这时的入射角为原来的反射角，看这时的反射角是否为原来的入射角。本题考查了学生对探究反射定律中有关问题的了解与掌握，要求在实验过程中要认真观察、认真思考，提高自己的分析问题的能力。20.【答案】AD 【解析】解：由图像可知，横轴是体积，纵轴是质量。AB.由图像可知，当ma=mb=mc=2kg时，Va=1×10−3m3，Vb=2×10−3m3，Vc=4×10−3m3，则a、b、c的密度分别为：ρa=maVa=2kg1×10−3m3=2×103kg/m3，ρb=mbVb=2kg2×10−3m3=1×103kg/m3，ρc=mcVc=2kg4×10−3m3=0.5×103kg/m3，所以三者的密度关系ρa>ρb>ρc，a的密度是c的4倍，故A正确、B错误。C.因为密度是物质本身的一种特性，其大小与质量、体积大小无关，所以若将b的体积减半，b的密度不变，还是1×103kg/m3，故C错误。D.因为质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都没有关系，所以若将c物体拿到太空，它的质量不变，故D正确。故选：AD。(1)密度是质量与体积的比值，从图像中找出一组对应的数据然后根据密度公式ρ=mV求出a、b、c物质的密度；(2)密度是物质本身的一种特性，同种物质密度相同，密度大小与物质种类、状态和温度有关，与质量、体积无关；(3)物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都没有关系，与物体所含物质的多少有关。本题考查了学生密度计算和密度及其特性的理解，考查了学生根据物理知识分析图像的能力，这类题在试题中经常出现，一定要掌握解答此类题的方法，注意图像中的单位。21.【答案】振动  信息  音色 【解析】解：(1)声音是由物体振动产生的，讲解员的声音是由讲解员声带振动产生的；(2)同学们通过讲解员讲话获得一些党史知识，这说明声能传递信息；(3)不同的人发出声音的音色不同，观众仅凭声音也能知道谁在主持，是依据声音的音色来判断的。故答案为：振动；信息；音色。(1)声音都是由物体振动产生的。(2)通过声音得到一个消息，说明声音能传递信息。(3)根据音色能辨别物体。本题通过党史知识的宣传考查了声音的产生和声音的利用，属于基础题。22.【答案】熔化  吸收  有可能 【解析】解：(1)因为冰块变成水的过程是熔化，熔化是吸收热量的，需要从蔬菜上吸收大量的热，因此可以对水果保鲜；(2)体温计的液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，用读数为36.5℃且没有甩过的体温计测量妈妈的体温，发现示数仍是36.5℃，则妈妈的体温可能等于或小于36.5℃，即妈妈的体温有可能低于36.5℃。故答案为：熔化；吸热；有可能。(1)物质由固态变为液态的过程是熔化，熔化是需要吸收热量的；(2)温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，体温计的结构比较特殊，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下；(3)用没甩的体温计测体温时，如果被测的体温比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数。本题主要考查学生对熔化、体温计的使用方法和读数方法的了解和掌握，是一道基础题。23.【答案】不变  放热  凝华 【解析】解：(1)煮粽子的水在沸腾过程中，吸收热量，温度保持不变；(2)打开锅盖取粽子时，锅内的水蒸气遇冷液化形成小水珠，同时向外界放出热量使外界温度升高；(3)粽子放入冰箱冷冻后再取出时，空气中的水蒸气遇冷从气态直接变为固态是凝华现象。故答案为：不变；放热；凝华。(1)水在沸腾时，不断吸热，温度不变；(2)物质由气态变为液态叫液化，液化放热；(3)物质从气态直接变为固态叫凝华，常见的凝华现象：雾凇、霜的形成，北方冬天窗户玻璃上的冰花。本题考察了物态变化的基础知识，涉及到汽化现象、液化现象和凝华现象，题目比较简单。24.【答案】直线  3×108  大于 【解析】解：光在真空中沿直线传播，光在真空中传播的速度是3×108m/s，光在各种物质中传播的速度都小于光在真空中的传播速度，即光在真空中的速度大于水中的传播速度；故答案为：直线；3×108；大于。(1)光在同种均匀介质中沿直线传播，光在真空中速度最大，其数值是3×108m/s；(2)声音可以在气体、固体、液体中传播，一般在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播最慢；本题考查了学生对声的传播速度和光的传播速度的掌握，属于基础知识的考查，比较简单。25.【答案】虚  10 靠近 【解析】解：小鸟在水中的“倒影”是由于光的反射形成的虚像，即平面镜成像；像与小鸟到水面的距离相等，所以像到小鸟的距离是小鸟距水面距离的2倍，即5m×2=10m，若小鸟飞向水面，则鸟的“倒影”靠近水面。故答案为：虚；10；靠近。(1)物体在水中“倒影”是由于光的反射形成的；(2)平面镜成像时，像的特点是等大、正立、虚像，并且像到镜面的距离与物体到镜面距离相等。此题主要考查平面镜成像的特点，注意像物距离与像距的区别，属于基础知识。26.【答案】红外线  不可见光 【解析】解：因为人体会向外辐射红外线，所以这种“门式人体测温仪”是利用红外线来工作的，红外线是一种不可见光。故答案为：红外线；不可见光。27.【答案】厚  前方  凹 【解析】解：近视眼是由于晶状体太厚，折光能力太强(也可能是由于眼球的前后方向距离太长)，近视眼看远处的物体时，将像成在视网膜的前方；为了使像正好呈在视网膜上，应使光线推迟会聚，使所成的像相对于晶状体后移，所以应佩戴发散透镜即凹透镜进行矫正。故答案为：厚；前方；凹。近视眼的晶状体较厚，会聚能力较强，看远处的物体时，将像成在视网膜的前面，需戴凹透镜矫正。本题主要考查学生对近视眼的成因与矫正方法的了解和掌握，属于基础知识。28.【答案】480202.6×103 【解析】解：(1)量杯中水的质量：m水=m总1−m杯=0.58×103g−100g=480g，水的密度：ρ水=1.0×10³kg/m³=1g/cm3；由ρ=mV可知，水是体积：V水=m水ρ水=480g1g/cm3=480cm3=480mL；(2)由题意可知，量杯中水和放入小石块的总体积V=500mL=500cm3，则小石块的体积V石=V−V水=500cm3−480cm3=20cm3；小石块的质量：m石=m总2−m总1=0.632kg−0.58kg=0.052kg=52g；小石块的密度：ρ石=m石V石=52g20cm3=2.6g/cm3=2.6×103kg/m3。故答案为：480；20；2.6×103。(1)先求出量杯中水的质量，利用密度公式计算出量杯中水的体积；(2)小石块的体积等于石块和量杯中水的总体积减去水的体积；(3)小石块的质量等于量杯、水和石块的总质量减去量杯和水的总质量，利用密度公式可以计算出小石块的密度。本题考查密度公式的灵活运用，计算过程中注意各物理单位之间的换算和统一。29.【答案】变小  3×10−3 【解析】解：某次抢救病人用去瓶内氧气的一半，则瓶内所含氧气减少，质量减少；设氧气瓶中原来氧气的质量为m，某次抢救病人用去瓶内氧气的一半，质量减少，还剩12m，设氧气瓶的容积为V，剩余氧气的体积始终等于氧气瓶的容积V不变。原来氧气的密度ρ=mV=6kg/m3，则剩余氧气的密度：ρ′=m′V=12mV=12×mV=12ρ=12×6kg/m3=3kg/m3=3×10−3g/cm3。故答案为：变小；3×10−3。某次抢救病人用去瓶内氧气的一半，所含氧气减少，质量减少；由于是气体，无论质量用去多少，剩余氧气的体积始终等于氧气瓶的容积不变，根据ρ=mV可求出瓶内剩余的氧气的密度。本题考查了密度公式的应用和密度的计算，明确氧气的体积始终不变是解决此题的关键。30.【答案】解：(1)平行于主光轴的入射光线经过凸透镜折射后，折射光线过焦点；(2)过焦点(入射点)F画出法线，根据反射角等于入射角在法线右侧空气中画出反射光线；在法线右侧的水中，根据折射角小于入射角画出折射光线，如图所示： 【解析】(1)由图示可知，入射光线平行于凸透镜的主光轴，经凸透镜折射后过焦点；(2)凸透镜右侧的焦点为入射点，过入射点画出法线，根据光的反射定律、折射规律画出反射光线、折射光线。本题考查了凸透镜的三条特殊光线、光的反射定律和折射规律的应用，注意：凸透镜的焦点为光线到水面的入射点。31.【答案】自下而上  减少水的质量  96℃偏大  不变  水沸腾时是否需要继续吸热 【解析】解：(1)酒精灯需用外焰加热，所以要先放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度；即按照自下而上的顺序进行；(2)实验中发现水沸腾前加热时间过长，为了缩短加热时间，可以提高水的初温或减少水的质量；(3)零刻度在温度计的下方，液柱远离零刻度，是零上，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是96℃；温度计的正确读数方法是视线应该和温度计内液柱上表面相平，上述三种情况中，A属于俯视，即读出的数据会偏大；(4)由图中的实验数据可知：水沸腾时不断吸收热量，温度保持98℃不变；【拓展】水沸腾后，小丽同学改进了一下实验装置，给大烧杯的水中又固定了一个装有适量水的试管，然后给烧杯继续加热，如图丙，观察到烧杯中的水沸腾后很长时间试管中的水却一直不能沸腾，说明试管中的水到达沸点后，无法继续吸收热量，此实验目的是为了探究水沸腾时是否需要继续吸热。故答案为：(1)自下而上；(2)减少水的质量；(3)96℃；偏大；(4)不变；【拓展】水沸腾时是否需要继续吸热。(1)实验时，需用酒精灯的外焰加热，所以要调整好铁圈的高度，然后根据温度计的使用规则固定好其位置；(2)为了缩短加热时间，可以提高水的初温或减少水的质量；(3)温度计在读数的时候，视线应该和温度计内的液柱上表面相平。温度计的读数首先要观察其量程和分度值，然后再根据液面位置的指示来读数；(4)液体沸腾时，不断吸热，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；【拓展】试管中的水到达沸点后，无法继续吸收热量。此题主要是探究水的沸腾实验，在做“观察水沸腾”的实验时，应能熟练装配实验的装置，并能分析实验条件对其结果的影响，属于基础知识的考查，只要细心作答即可。32.【答案】使烛焰的像成在光屏的中央  10.0缩小  照相机  像完整亮度变暗  凹  35.0在光的折射现象中，光路是可逆的 【解析】解：(1)实验过程中，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度，目的是使烛焰的像成在光屏的中央；由题意可知，当蜡烛距离透镜为50.0cm−40.0cm=10.0cm时，在右侧无论怎样移动光屏，发现光屏上始终是一个大小不变的圆形光斑(即凸透镜右侧为平行光)，说明蜡烛正好在焦点上，则由焦距的定义可知该透镜的焦距为10.0cm；(2)由图可知，此时的物距为30cm，大于二倍焦距，成倒立缩小的实像，应用为照相机；(3)当用纸挡住透镜的某一部分时，由于通过凸透镜会聚的光线数量减少，所以像会比原来变暗，但仍成完整的像；(4)将原凸透镜更换为一个焦距较小的凸透镜后，由于焦距变小，折光能力变强，像会成在光屏的前方，所以需要在蜡烛和凸透镜之间放置一个可以使光线发散的凹透镜；【拓展】保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜移动到光具座35.0cm刻度处，此时的物距等于原来的像距，根据光路可逆可知，光屏上再次出现烛焰倒立、放大的实像。故答案为：(1)使烛焰的像成在光屏的中央；10.0；(2)缩小；照相机；(3)像完整亮度变暗；(4)凹；【拓展】35.0；在光的折射现象中，光路是可逆的。(1)为使像能成在光屏的中央，应使凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度处；焦距即为焦点到光心的距离；(2)当物距大于2f时，凸透镜成倒立缩小的实像，应用照相机；(3)当用纸挡住透镜的某一部分时，由于通过凸透镜会聚的光线数量减少，所以像会比原来变暗，但仍成完整的像；(4)凸透镜的焦距越小，折光能力越强；凹透镜对光线具有发散作用；【拓展】在光的折射现象中，光路是可逆的。本题为探究凸透镜成像规律的实验，对于凸透镜成像知识点考查很全面，综合性很强。33.【答案】没有把游码拨到左端零刻度线处  左  27.42.74×103  偏大  再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至标记处 m1ρ水m3−m2  不变 【解析】解：(1)天平在调平衡前必须将游码拨到零刻度线；由图可知，其做法遗漏了的步骤是没有把游码拨到左端零刻度线处；改正错误后，若指针仍向右偏转，要使横梁平衡，应将平衡螺母向左调节；(2)标尺的分度值是0.2g，所以游码的示数是2.4g，则被测金属块的质量：m=20g+5g+2.4g=27.4g；(3)量筒每一个大格代表10mL，每一个小格代表1mL，水和金属块的总体积是60mL，水的体积是50mL，所以金属块的体积：V=60mL−50mL=10mL=10cm3。计算金属块的密度是：ρ=mV=27.4g10cm3=2.74g/cm3=2.74×103kg/m3。(4)天平的20g砝码磨损了，使用20g砝码测量物体质量时，导致质量测量值偏大，由ρ=mV知，密度测量值偏大。【拓展】由实验步骤知，①用天平测出石块的质量m1；②在烧杯中装适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m2；③将石块浸没在水中，在烧杯的水面处做一个标记；接下来的步骤应为：④将石块从水中取出，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至标记处，用天平测出此时烧杯和水的总质量m3；根据题意可知，将石块从水中取出，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至标记处，加入水的质量为：m水=m3−m2；石块的体积与加入水的体积相同为：V石=V水=m水ρ水=m3−m2ρ水；则石块密度的表达式为：ρ石=m1V石=m1m3−m2ρ水=m1ρ水m3−m2；由于石块取出带出了一些水，但是倒入水时已经把带出的水补齐到m2，不影响石块体积的测量，也不影响石块质量的测量，所以石块密度测量值不变。故答案为：(1)没有把游码拨到左端零刻度线处；左；(2)27.4；(3)2.74×103；(4)偏大；【拓展】④m1ρ水m3−m2；不变。(1)天平的正确使用：将托盘天平放置在水平桌面上，将游码拨至标尺左端零刻度线上，调节横梁左右两端的平衡螺母，使横梁平衡，此时指针恰好指在分度盘的中央或左右摆幅度相等据此分析小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤；调节横梁左右两端的平衡螺母时，遵循“左偏右调”的原则；(2)天平在读数时，被测物体的质量=砝码的质量+游码的示数；(3)量筒的读数：确定每一个大格和每一个小格代表的示数，读出液面对应的刻度值。石块的体积应等于水和石块的总体积减去水的体积；读数时以凹液面的底部为准；结合已测出的石块的质量，根据密度公式得出石块的密度；(4)天平的砝码磨损了，导致质量测量值偏大，密度测量值偏大；(5)标记法测石块密度的关键在于使被测石块的体积与加入水的体积相同据此分析接下来的实验步骤；根据题意加入水的质量为m水=m3−m2，已知水的密度，根据密度公式ρ=mV得出加入水的体积；又石块的体积与加入水的体积相同，根据密度公式ρ=mV可得出石块密度表达式；(6)由于石块取出带出了一些水，但是倒入水时已经把带出的水补齐到m2，不影响石块体积的测量，也不影响石块质量的测量，所以石块密度测量值不变。本题考查了天平的使用、密度的计算、误差的分析以及等效替代思想的运用，综合性较强。天平的使用规则及注意事项是一个重点知识，包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体，右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等。此外在进行误差的分析时应考虑到天平的砝码磨损了，影响质量的测量以及石块取出虽带出了一些水，但倒入水时已经把带出的水补齐，故不影响石块体积的测量。34.【答案】解：(1)由ρ=mV可知，桶中水的体积：V水=m水ρ水=20kg1.0×103kg/m3=0.02m3；由于桶中装满了水，所以桶的容积V桶=V水=0.02m3；(2)空桶装满沙石，沙石的体积V沙石=V桶=0.02m3；沙石的密度：ρ沙石=m沙石V沙石=56kg0.02m3=2.8×103kg/m3；(3)由ρ=mV可知，建筑工地沙石的总质量：m总=ρ沙石V总=2.8×103kg/m3×500m3=1.4×106kg=1.4×103t；则至少要运车的数量：n=1.4×103t8t=175(车)。答：(1)桶的容积为0.02m3；(2)沙石的密度为2.8×103kg/m3；(3)若用一辆载重为8t的卡车将沙石运送到工地，至少要运175车。 【解析】(1)知道桶装满水的质量、水的密度，利用密度公式计算出桶中水的体积，即为桶的容积；(2)空桶装满沙石，沙石的体积等于桶的容积，利用密度公式可以计算出沙石的密度；(3)根据沙石的密度和沙石的总体积，利用密度公式可以计算出沙石的总质量，用沙石的总质量除以一辆卡车中沙石的质量即可知道至少要运多少车。本题考查密度公式的灵活运用，知道桶中沙石的体积、桶的容积和桶中水的体积三者相等是解题的关键。