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    11-3跳绳(三) 教案

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    小学体育第四节 跳绳教案

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    这是一份小学体育第四节 跳绳教案
    课题跳绳(三)教学目标知识与技能:通过教学使学生掌握一绳多玩的方法,发展学生的腿部力量。过程与方法:通过游戏,发展学生的协调能力。情感态度与价值观:通过合作学习培养学生团结协作、积极进取的精神。教学重点并脚跳过摇转的绳。教学难点上、下肢协调配合、能够掌握跳绳活动方法,做到自主学练和合作锻炼。教学重、难点解决方法教师讲述、学生讨论交流、实践课型新授教学时数1教法讲述法、示范法、讨论法学法自主学习、小组讨论交流教学用具课件( √ ), 实验仪器( ),挂图( ),实物( )模型( ),或( 道具 )( ) 导入新课,教学步骤,教学内容,教学方法(导入新课3-5分钟、新授课20-25分钟、课堂练习5-7分钟左右、课堂小结2-3分钟左右)一、课堂常规1、集合整队、清点人数。2、检查着装,宣布本次课的主要内容与要求。二、准备部分1、慢跑 2、队列练习3、游戏“看谁反应快” 4、活动各关节三、基本部分(一) 学习正摇双脚跳:教师示范、指导、观察1、一手握绳头,在体侧摇绳练习2、在体侧边摇边跳的练习。3、教师讲解示范4、学生自由练习5、集体连续并脚跳20秒(二)反摇双脚跳1、教师引导,并示范2、同学们跟着模仿老师的反摇双脚跳。 (三)正、反摇单脚交换跳四、投掷游戏:扔跳绳比远1、教师讲解比赛规则2、要求学生注意遵守规则,比赛时注意安全五、结束集合整队,放松,教师总结。板书设计跳绳(三)作业设置复习巩固本节课所学内容审批意见教案评估优秀( ), 好 ( )合格( ),不合格( )课后反思

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