人教版一至二年级第五节 韵律活动和舞蹈教案及反思

这是一份人教版一至二年级第五节 韵律活动和舞蹈教案及反思
课题韵律活动和舞蹈（一）教学目标知识与技能：通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动。过程与方法：通过游戏，发展学生速度素质，节奏感和审美能力。情感态度与价值观：培养学生团结协作、顽强拼搏等优良品质。教学重点通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动。教学难点通过游戏，发展学生速度素质，节奏感和审美能力。教学重、难点解决方法教师讲述、学生讨论交流、实践课型新授教学时数1教法讲述法、示范法、讨论法学法自主学习、小组讨论交流教学用具课件（ √ ）， 实验仪器（ ），挂图（ ），实物（ ）模型（ ），或（ 道具 ）（ ）导入新课，教学步骤，教学内容，教学方法（导入新课3-5分钟、新授课20-25分钟、课堂练习5-7分钟左右、课堂小结2-3分钟左右）一、课堂常规1、集合整队、清点人数2、检查着装，宣布本次课的主要内容与要求3、组织队形如图 x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o二、准备部分1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。4、学生充分活动各关节。三、新授（一）游戏1、教师讲解并示范动作方法和要领。2、在音乐下练习，教师给学生个别指导。（二）舞蹈1、教师讲解并示范动作方法和要领。2、教师给学生个别指导。五、结束1、集合，整队，放松。2、课后小结及收拾器材。板书设计韵律活动和舞蹈（一）作业设置复习巩固本节课所学内容审批意见教案评估优秀（ ）， 好 （ ）合格（ ），不合格（ ）课后反思