新教材高中生物暑假作业第3天减数分裂和受精作用含解析

这是一份新教材高中生物暑假作业第3天减数分裂和受精作用含解析

第3天 减数分裂和受精作用(建议用时40分钟)一、选择题1.精子形成过程中出现联会现象时,DNA分子数与染色体数之比是(　　)A.2∶1 B.1∶2 C.1∶1 D.4∶12.关于人体细胞中同源染色体的叙述最准确的是(　　)A.同源染色体是一条来自父方一条来自母方的两条染色体B.同源染色体是大小形态相同的两条染色体C.同源染色体是一条来自父方一条来自母方,大小形态相同的两条染色体D.同源染色体是减数分裂中能联会的两条染色体3.某种动物的体细胞内有24条染色体,这种动物的细胞在减数分裂Ⅱ后期有着丝粒(　　)A.6个 B.12个 C.24个 D.48个4.在小鼠细胞有丝分裂和减数分裂过程中,共同具有的特征不包括(　　)A.DNA复制加倍B.染色体数目暂时加倍C.同源染色体联会D.着丝粒分裂,姐妹染色单体分开5.下列对相关实验的叙述中,错误的是(　　)A.可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂B.用桃花的雄蕊制成的装片比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象C.能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象D.用洋葱根尖制成装片,能观察到同源染色体联会现象6.下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是(　　) A.甲一定为次级精母细胞B.乙一定为初级精母细胞C.丙为次级卵母细胞或极体D.丙中的M、m为一对同源染色体7.欲观察细胞减数分裂过程,在下列材料中应该选用的是(　　)A.马蛔虫受精卵B.成熟的花粉粒C.小鼠睾丸D.根尖分生区8.下列有关减数分裂过程中染色体变化的说法,正确的是(　　)A.精原细胞的染色体复制后,可在光学显微镜下看到每条染色体上的两条姐妹染色单体B.减数分裂Ⅰ后期,初级精母细胞中同源染色体分离,染色体数目减半C.减数分裂Ⅱ后期,次级精母细胞中染色体着丝粒分裂,姐妹染色单体分开D.精细胞变形过程中,染色体解旋,变成细丝状的染色质9.如图为某二倍体生物细胞分裂某一时期的示意图,1、2、3、4 代表染色体,a、a′、b、b′代表染色单体。下列叙述中正确的是(　　) A.该细胞中有四分体4个、DNA分子3个B.该细胞所处的时期为减数分裂Ⅰ中期C.图中1与3是非同源染色体,a′与 b′是姐妹染色单体D.由于同源染色体分离,分离后a与b不能共存于一个细胞10.若要表示某动物细胞(2n)减数分裂Ⅰ结束时形成的细胞,下列示意图中正确的是(　　) 11.卵巢中的5个卵原细胞经过减数分裂形成(　　)A.20个卵细胞B.10个卵细胞和10个极体C.5个卵细胞和15个极体D.5个卵细胞和5个极体12.用显微镜观察细胞时,发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体,并排列于赤道板上,此细胞处于(　　)A.有丝分裂中期　　　 B.有丝分裂后期C.减数分裂Ⅰ中期 D.减数分裂Ⅱ中期二、非选择题13.观察图示,回答问题: (1)图中序号代表的结构或物质分别是[①、③]____________和[②]__________组成[④]____________。 (2)图中有染色体________条,同源染色体________对,DNA分子________个。 (3)减数分裂时可以联会的染色体为____________________,可以进入同一生殖细胞的染色体组合为________________________________。(填序号) (4)图中含有的四分体数为________。 14.研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅表示部分染色体),图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题: (1)图1中细胞分裂的方式和时期是________,它属于图2中类型________的细胞。 (2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是________________。 (3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是________。 (4)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有________。 (5)着丝粒分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有________(用图中字母表述)。 暑假作业·高一年级轻松提升生物第3天 减数分裂和受精作用•答案一、选择题1.【解析】选A。联会是同源染色体配对形成四分体,每条染色体由姐妹染色单体构成,所以DNA分子数与染色体数之比是2∶1。2.【解析】选D。同源染色体是指一条来自父方,一条来自母方,且形态、大小相同,在减数分裂前期相互配对的染色体,由一条染色体复制而成的两条染色体,是姐妹染色单体。只有D项所述最准确。3.【解析】选C。若某种动物的体细胞内有24条染色体,经过减数分裂Ⅰ后染色体减半成为12条;在减数分裂Ⅱ的后期,由于着丝粒的分裂染色体成为24条,所以有着丝粒24个。4.【解析】选C。间期均会发生DNA复制加倍,A不符合题意;有丝分裂的后期和减数分裂Ⅱ的后期均会发生着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,其结果导致染色体数目暂时加倍,B、D不符合题意;同源染色体联会仅发生在减数分裂Ⅰ前期,C符合题意。5.【解析】选D。蝗虫卵母细胞正在进行减数分裂,所以可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂,A正确;由于雄蕊中精母细胞数量远多于雌蕊中的卵母细胞,所以用雄蕊观察减数分裂更好,B正确;同源染色体联会发生在减数分裂Ⅰ前期,所以能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象,C正确;洋葱根尖只进行有丝分裂,不会出现减数分裂特有的同源染色体联会现象,D错误。6.【解析】选B。甲处于减数分裂Ⅱ后期,细胞质均等分裂,可能为次级精母细胞或第一极体;丙处于减数分裂Ⅱ后期,细胞质不均等分裂,是次级卵母细胞;丙中的M、m不是同源染色体,而是姐妹染色单体分开后形成的两条染色体;乙处于减数分裂Ⅰ后期,细胞质均等分裂,是初级精母细胞。7.【解析】选C。马蛔虫受精卵的增殖方式为有丝分裂,属于观察有丝分裂的材料,A不符合题意;成熟花粉粒里面含有精子,说明减数分裂已经完成,观察不到减数分裂的过程,B不符合题意;小鼠的睾丸是雄性生殖器官,该器官进行旺盛的减数分裂,并且产生的精子数量较多,适宜作为观察材料,C符合题意;根尖分生区细胞增殖方式属于有丝分裂,因此观察不到减数分裂,D不符合题意。8.【解析】选C。染色体复制发生在间期,此时染色体呈染色质丝状,显微镜下无法观察到,A错误;减数分裂Ⅰ后期,同源染色体分离,但染色体数目不变,末期由于细胞一分为二,染色体数目减半,B错误;减数分裂Ⅱ后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,C正确;染色体解旋发生在形成精细胞过程中,而不是发生在变形过程中,D错误。9.【解析】选D。据图分析,图中含有2个四分体,8个DNA分子,A错误;该细胞中同源染色体两两配对形成四分体,处于减数分裂Ⅰ前期,B错误;图中1与3是非同源染色体,a′与 b′是非姐妹染色单体,C错误;a 与b是位于同源染色体上的非姐妹染色单体,会随着同源染色体的分离而分离,因此分离后a与b不能共存于一个细胞,D正确。10.【解析】选D。减数分裂Ⅰ结束形成的细胞无同源染色体,每条染色体含2条染色单体,D正确。11.【解析】选C。1个卵原细胞经过减数分裂能产生1个卵细胞和3个极体,所以5个卵原细胞经过减数分裂能产生5个卵细胞和15个极体。12.【解析】选D。8条染色体形状、大小各不相同,说明没有同源染色体,细胞处于减数分裂Ⅱ时期。染色体排列于赤道板上,说明处于分裂中期。二、非选择题13.【解题指南】解答本题的关键是对细胞分裂中有关概念的识记和理解,特别是同源染色体的判断,理解染色体和DNA分子的关系。【解析】通过观察可知,图中有2对同源染色体(④与⑦,⑤与⑥),4条染色体,8个DNA分子。减数分裂时④与⑦、⑤与⑥分离,分别进入不同配子中,可形成④与⑤、④与⑥、⑤与⑦、⑥与⑦四种组合的配子。四分体特指联会的1对同源染色体,1对同源染色体含有4条染色单体。答案:(1)姐妹染色单体　着丝粒　染色体(2)4　2　8(3)④与⑦、⑤与⑥　④与⑤、⑥与⑦或④与⑥、⑤与⑦(4)014.【解析】(1)图1中细胞发生了着丝粒分裂,且每一极都含有同源染色体,故细胞分裂的方式和时期是有丝分裂后期,细胞中染色体数和核DNA数均为4n,因此它属于图2中类型a的细胞。(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,则其可能为处于减数分裂Ⅱ后期的细胞,该细胞的名称是次级精母细胞。(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,b处于减数分裂Ⅰ,d处于减数分裂Ⅱ着丝粒分裂之前,e处于减数分裂Ⅱ结束时,那么三者出现的先后顺序是b、d、e。(4)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型为a和b,c可能表示未复制的体细胞或处于减数分裂Ⅱ后期的细胞,不一定含有同源染色体,d是处于减数分裂Ⅱ着丝粒分裂前的细胞,e是减数分裂Ⅱ结束后的细胞,d、e肯定不含同源染色体。(5)类型b细胞着丝粒分裂,染色体数目暂时加倍,核DNA数不变,形成类型a的细胞。类型d细胞着丝粒分裂,染色体数目暂时加倍,核DNA数目不变,形成类型c的细胞。答案: (1)有丝分裂后期　a　(2)次级精母细胞(3)b、d、e　(4)a、b　(5)b→a;d→c