小学美术湘美版一年级上册第4课 大眼睛教案

这是一份小学美术湘美版一年级上册第4课 大眼睛教案，共3页。教案主要包含了欣赏感知，展示想法，自主探究，感受新知，合作探究，创作表现，欣赏范作，明确目标 ，展示品评，拓展延伸，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
课题第4课：大眼睛教学目标1、通过观察了解人类眼睛的形状、特征、色彩、构造等一些知识；2、学会刻画亮眼睛的形状、色彩、特征及神态；3、通过欣赏音乐、观看图片、刻画、讨论交流感受眼睛所表达出的人的精神内涵和保护眼睛的意义。教学重点人的亮眼睛的形状、色彩、特征和神态的刻画教学难点亮眼睛的不同的表达方法, 眼睛情感意义的表达教学方法情景教学法、展示法、提问互动法、示范法教 学 过 程一、欣赏感知，展示想法欣赏儿童歌曲《黑眼睛》我们都有一双明亮的黑眼睛，大家都说眼睛是我们人类心灵的窗口，知道为什么吗？你们都用明亮的双眼看到了什么呢？学生交流自己看到的事物。二、自主探究，感受新知小游戏：猜猜看（课件播放图片）从他们的眼中猜到他们看到了什么吗？三、合作探究，创作表现：1、研讨：互相观察一下对子的眼睛，说说你看见了什么？2、讨论 ; 我们都有一双明亮的眼睛，但每个人的眼睛都一样吗？。3、小游戏：请大家观察一下屏幕上的几双眼睛，猜猜他们分别是什么人的眼睛？能说出原因吗？4、提升：选择自己喜欢的美术工具和方法，画一幅“亮眼睛”，表现出眼睛的形状、颜色、神态等。四、欣赏范作，明确目标 。1、看看小朋友的画作，他们画的大眼睛是什么样子。2、学生创作，巡行指导。五、展示品评，拓展延伸1、内容：学生展示自己的作品，进行自评，看看谁画的眼睛最亮、最有神。2、内容：注意加入自己独特的构思，设计出富有个性的作品。六、课堂总结、课后拓展。预防近视、珍爱光明。同学们，让我们保护好自己的亮眼睛，更好的观察、享受我们美丽的世界吧！ 板书设计大眼睛形状  色彩  特征  神态作业布置加入自己独特的构思，设计出富有个性的大眼睛。 教学反思本节课是一节绘画课为主,让孩子们画眼睛里面装下美丽的景色等。儿童对人的眼睛很熟悉，但平时却没有有意识、积极地去表现和了解。在本课的学习中我自己收集有关资料，让学生主动的接触、观察、了解人眼睛的形状、特征、色彩等一些知识，体会美术和生活、自然科学的渗透关系，并且通过欣赏音乐、观看图片、讨论交流、表演体会感受眼睛所表达出的人的精神内涵和保护眼睛的意义。注：栏目可根据内容需要增加篇幅。