六年级上册3 公民意味着什么课堂教学ppt课件

课  题

3  公民意味着什么

课型

教学目标

①体会到作为中国公民而自豪。

②认识到中国各方面取得的成绩；能够做遵纪守法的好公民。

③正确认识中国公民；护照上的信息；海外求救热线电话等。

教学重难点

重点：体会到作为中国公民而自豪。

难点：认识到中国各方面取得的成绩；能够做遵纪守法的好公民。

教具准备

教学课件、有效身份证件。

一、目标解读，预习反馈

1.导出新课，解读《导学案》的学习目标：

（1）说几件让你作为中国人感到自豪的事情。

（2）什么样的人是中国公民？

（3）护照上的重要信息有哪些？

（4）中国公民海外求救电话是什么？

（5）今天我们就来学习第二单元的第一课《公民意味着什么》的第三课时。通过本课学习，同学们至少要达到以下三个目标：

A. 体会到作为中国公民而自豪。

B. 认识到中国各方面取得的成绩；能够做遵纪守法的好公民。

C. 正确认识中国公民；护照上的信息；海外求救热线电话等。

二、合作探究，交流展示。

1.学生根据导学案的学习目标进行汇报。

2.老师对相应的知识作补充。

（1）学生了解中国加入世贸组织。

（2）学生了解上海世博会。

（3）了解中国人在海外的励志故事——朱梅麟。

三、课堂小结

1.作为中国人感到自豪的事情。  2.什么样的人是中国公民

3.护照上的重要信息            4.中国公民海外求救电话

四、课堂练习。

板书设计：

做合格公民，树立良好形象

作业布置：  

教学反思：

教研组或教导处检查：

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